Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Үшөлшемді әдістемелік жүйе педагогикалық жүйе технологиясы бойынша жұмыс дәптер үлгісі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Үшөлшемді әдістемелік жүйе педагогикалық жүйе технологиясы бойынша жұмыс дәптер үлгісі

библиотека
материалов


Харабай Еркегул

Үмбетәлі атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығы

Жамбыл ауданы, Алматы облысы


Тақырыбы: Трапеция (2 сағат)

Мақсаты: оқушыларды трапеция және оның элементтерімен, түрлерімен таныстыру ,

трапецияның элементтерін табуға есептер шығарып үйрету.


«КӨПІР» тапсырмалары (оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді)

1.Төртбұрыштың түрлерін ата.

Жhello_html_m38f4d825.gifhello_html_mecc9b68.gifауабы: Дөңес және дөңес емес.

2.Дөңес төртбұрыш дегеніміз не?

Жhello_html_6d576415.gifhello_html_m70ab170f.gifhello_html_m5159a3f1.gifhello_html_23b51334.gifhello_html_m26b6b734.gifауабы: Дөңес төртбұрыш деп - төртбұрыштың кез келген қабырғасы арқылы түзу сызық жүргізгенде, төртбұрыш сол түзумен шектелген жарты жарты жазықтықтардың тек біреуінде ғана жататын төртбұрыш.

3hello_html_m5cc846ac.gifhello_html_42c16f1a.gifhello_html_120ec5dc.gif.Қарама –қарсы қабырғалары қос қостан параллель болатын төртбұрыш параллелограмм деп аталады.

4hello_html_mc095038.gifhello_html_699fd48.gif.Барлық бұрыштары тік болатын параллелограмм тіктөртбұрыш деп аталады.

5hello_html_c2dbf09.gif.Барлық қабырғалары тең параллелограмм ромб деп аталады.

6hello_html_197dcc87.gif.Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш квадрат деп аталады.

7hello_html_62a949a8.gifhello_html_m26b6b734.gif.Тек қана екі қабырғасы параллель болатын дөңес төртбұрыш трапеция деп аталады.

8. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?

Жауабы: 3600-қа


ІІ кезең: Жаңа тақырып бойынша тапсырмалар

Теориясы:

«БІЛУ»

(Кім? Не? Нені? Қашан? Қандай? Қалай? Не істеді?)

Бос орынға қажетті сөздерді жаз.

  1. Трапеция дегеніміз - тек қана екі қабығасы параллель дөңес төртбұрыш.

  2. Трапецияның параллель қабырғалары табандары, ал параллель емес қабырғалары бүйір қабырғалары деп аталады.

  3. Қарсы төбелерін қосатын кесінді трапецияның диагоналі деп аталады.

  4. Төбесінен табанына түсірілген перпендикуляр оның биіктігі деп аталады.

  5. Трапецияның бүйір қабырғаларының ортасын қосатын кесінді трапецияның орта сызығы деп аталады.

  6. Тhello_html_3a5d0297.gifhello_html_12e342b5.gifhello_html_7e1b1eb2.gifhello_html_m5f9dd99d.gifhello_html_739cb9c0.gifhello_html_4402d926.gifhello_html_bd99a19.gifhello_html_m77ebc688.gifhello_html_166f5d6d.gifhello_html_m66a42dff.gifрапеция А В


hello_html_m424e32a8.gifТең бүйірлі тік бұрышты E F

hello_html_m5c634739.gifhello_html_m2d2c3582.gifhello_html_m4432f001.gifhello_html_6e8154d6.gifhello_html_m12a82750.gif

hello_html_4d65cd4.gifhello_html_443ffb61.gifhello_html_68d7d2e6.gifС а) К D

б)

ә) 1-сурет

7. 1 (а) –сурет бойынша трапецияның элементтерін жаз:AB , CD - табандары

AC, BD - бүйір қабырғалары

B C - диагоналі

EF – орта сызығы

ВК - биіктігі.

  1. Тең бүйірлі трапецияның бүйір қабырғалары және табандарындағы бұрыштары тең.

  2. Тік бұрышты трапецияның бір бұрышы тік болады.

  3. Трапецияның орта сызығы табандарына параллель және табандарының қосындысының жартысына тең болады.

  4. Трапецияның қарама- қарсы бұрыштарының қосындысы 1800 –қа тең.

Теориясы:

«ТҮСІНУ»

(Неге?

Неліктен? Себебі? Не үшін?)

Сұраққа жауап бер:

  1. Неліктен тең бүйірлі трапеция деп аталады?

Себебі, бүйір қабырғалары тең.

  1. Неге тең бүйірлі трапецияның табандарындағы бұрыштары тең ?

Себебі, бүйір қабырғалары тең.

  1. Неліктен тік бұрышты трапецияның биіктігі бір бүйір қабырғасына тең болады?

Себебі, бір бүйір қабырғасы табандарына перпендикуляр болады.

  1. Неге трапеция мен параллелограмм ұқсайды?

Себебі, екі қабарғасы параллель



Теориясы:

«ТАЛДАУ»

(Салыстыр, Айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде?

Тhello_html_m2fcdb6af.gifақырыптың басты идеясын жаз, деген болу керек)

hello_html_m4fbe0282.gifhello_html_m1fa40a37.gifhello_html_212e5eea.gifhello_html_m46e0a4ee.gifhello_html_1247ea0a.gifhello_html_6d576415.gifhello_html_fc5820f.gif


_


Тең бүйірлі Тік бұрышты


hello_html_76f70bd3.gif

hello_html_394f716f.gif









_______________________________________


Тақырыптың басты идеясы.

Трапецияның қасиеттерін, түрлерін біле отырып оны есептер шығаруда және күнделікті өмірде киім тігуде т.б.да қолдану.



Теориясы:

«ЖИНАҚТАУ»

(DiagonalStripeҚорытынды шығар, анықтама бер. Мазмұнды жүйеле, кесте, сызба, т.б. түрінде)

hello_html_3c80bc03.gifТрапеция суретін сал және элементтерін ата.Сурет бойынша сәйкестендір.

1hello_html_3d0eaec9.gifhello_html_m1254fce4.gifhello_html_677cee79.gifhello_html_52c2fb7b.gifhello_html_a0bda32.gifhello_html_66239a41.gif.Биіктігі

2hello_html_d57705c.gifhello_html_2bf883.gif. Табандары

3hello_html_m1019807d.gifhello_html_220b2975.gif. Орта сызығы

4hello_html_3883c7fa.gif. Диагоналы.

5hello_html_62eb2b7c.gifhello_html_16f29a29.gifhello_html_f5b6f82.gif. Бүйір қабырғасы

6hello_html_m3a89ddd5.gif. Бұрыштары Трапеция дегеніміз

hello_html_m8b7f700.gif

Практикасы:

«ҚОЛДАНУ»

(қарапайым тапсырмалар)

Есептеп шығар:

1.Трапецияның бұрыштары 1000 және 540 –қа тең. Оның қалған бұрыштарын тап.

2. Трапецияның қабырғалары 4 см, 6 см, 2,8 см, 5,2 см. Периметрін табыңдар.

3. Трапецияның табандары 8,5 см және 13,7 см. Трапецияның орта сызығын табыңдар.

4. Тең бүйірлі трапецияның табаныдағы бір бұрышы 880 – қа тең болса трапецияның қалған бұрыштарын табыңдар.

Практикасы:

«БАҒА БЕРУ»

(Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)

Сен қалай ойлайсың?

  1. Трапецияның табанындағы бұрышы сүйір болса, төбесіндегі бұрышы доғал бола ма әлде сүйір бола ма?

Жауабы: доғал бұрыш

  1. Үшбұрыштан және ромбдан трапеция қиып түсіру үшін не істер едің?

Жауабы: Үшбұрыштың кез келген табанына параллель түзу жүргіземін.

Ромбының бір төбесінен қарсы қабырғасына перпендикуляр түзу жүргіземін.

hello_html_m12454e61.gifhello_html_7d50a067.gif

hello_html_m4cdd3551.gif


hello_html_62ba137e.gif



  1. Трапеция параллелограмм бол ала ма ?

Жауабы: жоқ


ІІІ кезең: Деңгейлік тапсырмаларды орындап, балл жинау


І деңгей (5 балл)

Теориясы:

«БІЛУ»

(Кім? Не? Қашан? Қандай? Қалай? Не істеді?)


Оқулықпен жұмыс

  1. (№66 )Трапецияның екі бұрышы 1120 және 650-қа тең.Оның қалған бұрыштарын тап.

Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:

Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:

  1. (№70) Тең бүйірлі трапецияның кіші табаны 8 см, бүйір қабырғасы 10 см, ал үлкен табаны на іргелес бұрышы 600 болса, онда берілген трапецияның периметрін тап.



Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:




Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:

  1. (№93)Табандары 6,4 дм және 8,6 дм болтын трапецияның орта сызығын тап.



Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:


Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:


Практикасы:

«ҚОЛДАНУ»

(қарапайым тапсырма)


Қандай трапеция тік бұрышты трапеция деп аталады?


Жhello_html_60aab5fc.gifауабы:

  1. Тік бұрышты трапецияның бір бұрышы 560-қа тең . Қалған бұрыштарын тап.



Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:


Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:




ІІ деңгей: (5 балл + 4 балл = 9 балл)

Теориясы:

«ТҮСІНУ»

(Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?)

  1. Тең бүйірлі трапецияның қарама –қарсы бұрыштарының айырмасы 400-қа тең. Трапецияның бұрыштарын тап.


Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:


Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:

  1. Трапецияның орта сызығы 7 см-ге тең, табандарының бірі екіншісінен 4 см-ге артық.Трапецияның табандарын табыңдар.


Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:


Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:


  1. Трапеция табандарының ұзынбығы 4 см және 10 см. Орта сызығы диагональ арқылы қандай кесінділерге бөлінеді?



Шhello_html_m3dbdcff2.gifешуі:


Жhello_html_m1704cbde.gifауабы:


Теориясы:

«ТАЛДАУ»

(Салыстыр, Айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде?

Тақырыптың басты идеясын жаз, деген болу керек)





Суреті бойынша салыстыр, қасиеттерін жаз.

Тhello_html_29675550.gifhello_html_29675550.gifең бүйірлі трапеция Трапеция Тік бұрышты трапеция

hello_html_m66b54415.gifhello_html_med5afef.gifhello_html_32cb00c3.gifhello_html_m2fbef5d.gifhello_html_2cdb1041.gifhello_html_m645b186b.gifhello_html_m60626733.gifhello_html_m6d9f3412.gifhello_html_m385057ef.gif

hello_html_med5afef.gifhello_html_m1ce9e55a.gifhello_html_m1ce9e55a.gifhello_html_69c5e4b6.gifhello_html_m2fbef5d.gifhello_html_m19a24b71.gifhello_html_408f728b.gifhello_html_m4951070c.gifhello_html_29f00ac0.gifhello_html_c56666d.gifhello_html_m246348cd.gifhello_html_211a3712.gifhello_html_m61317d1c.gif

Практикасы:

«ҚОЛДАНУ»

(2-кезең қарапайым тапсырмаларының өзгертілген жағдайдағы нұсқалары орындалады)

Тест сұрақтарына жауап бер.

  1. Тhello_html_m5a5e6fe4.gifhello_html_457a0f48.gif

    7

    hello_html_2249bd41.gifрапецияның бүйір қабырғалары 10 см және 8 см .Үлкен табаны 12 см, периметрі 36 см болса, кіші табанын табыңдар.
  1. Б) В) С)



  1. Трапецияның табандары 2:3 қатынасындай,ал орта сызығы 5 м-ге тең. Трапецияның табандарын тап.

Аhello_html_m3493572d.gifhello_html_m657a4146.gif

4см

6см

hello_html_m15db8bc4.gif) Б) В) С)





  1. Тhello_html_7be01e72.gifhello_html_1458a7ad.gifрапецияның бүйір қабырғалары 14 см және 17 см, ал периметрі 71 см. Трапецияның орта сызығын табыңдар.

Аhello_html_m4d93527d.gifhello_html_m4a4524a5.gif) Б) В) С)



  1. Тең бүйірлі трапецияның табанының бұрышы 450 қа тең.Төбесіндегі бұрышын табыңдар.

Аhello_html_24afd919.gifhello_html_12ca76b7.gif

1450

hello_html_73f02af2.gif) Б) В) С)



  1. Тhello_html_ebd8d16.gifhello_html_m307d19e7.gifhello_html_7d47944.gifрапецияың табандары 5 см және 9 см.Трапецияның диагоналі орта сызығын қандай кесінділеге бөледі?

А

1см

4см

) Б) В) С)







Жауаптары: 1 С; 2 Б; 3 А; 4 Б; 5 В.

Ескерту: Жауаптарға сәйкес фигуралардан трапеция құрастыру керек.


ІІІ деңгей: (5 балл + 4 балл + 3 балл = 12 балл)

Теориясы:

«ЖИНАҚТАУ»


(Қорытынды шығаруға бағытталған: Мазмұнды жүйеле, анықтама бер, кесте, сызба толтыр, сөзжұмбақ, ребус шеш сияқты т.б. сөздер тапсырма шартында болу керек )

Сөз жұмбақты шеш.

  1. Барлық бұрыштары тік параллелограмм...

  2. Барлық қабырғалары тең параллелограмм

  3. Барлық қабығалары тең тіктөртбұрыш

  4. Төртбұрыштың барлық қабырғаларының қосындысы ... деп аталады.

  5. Трапецияның түрі.

  6. Шеңбердің дәл ортасы

  7. Төртбұрыштың қарама –қарсы төбелерін қосатын кесінді.

  8. Тек қана екі қабырғасы параллель дөңес төртбұрыш


Практикасы:

«БАҒА БЕРУ»

(сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)

Есептеп шығарыңдар.

hello_html_m30456c32.gifhello_html_m5b668443.gifhello_html_m71c0e720.gifhello_html_m4b787f90.gifhello_html_me71d508.gif97 есеп а

Еhello_html_2176fb19.gifhello_html_12ce13d2.gifhello_html_m2d51e9f.gifсеп шығару үшін ең бірінші не істер едің?

hello_html_m3841fcfb.gif

Жауабы:3а/4


Сабақтың тақырыбы: Трапеция

Сабақтын түрі: аралас (1 кезең -5 минут; II кезең-25минут; есептер шығару 15 минут; III кезең-45минут)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушылардың трапеция, трапецияның элементтері, түрлерін және қасиетерін өз беттерінше меңгерту;.

Дамытушылық: тероиялық білімдерін практикада қолданып өз бетінше есептер шығару дағдыларын қалыптастыру; Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Дәлдікке, ұқыптылыққа, өз ойларын еркін айтуға, белсенділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.


Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар:, оқулық, жұмыс дәптері


2. Сабақтың мазмұны


I-III кезеңдік тапсырмалар (оқушының жұмыс дәптеріне және мұғалімге арналған жауаптар- кілтінде берілген

3. Cабақтың әдіс - тәсілі

І кезең - сұрақ - жауап

ІІ - кезең а) оқулықпен өз бетімен іздену әдісі

Б) дискуссия

В) практикада бекіту әдісі

ІІІ - кезеңде - үш деңгейлік тапсырмаларды өз бетімен біртіндеп орындау арқылы 12 – балдық рейтинг жүйесі бойынша бағалауды қосу әдістері


4. Сабақтың формасы

І – кезеңде фронталды жеке

ІІ – кезеңде а) топтық

б) фронталдық

в) ұжымдық

III кезеңде – жеке.

5.Көрнекіліктер



І кезең – жұмыс дәптері, тақтадағы «ашық журнал», мұғалім мен оқушылардың жеке журналдары.

Үйге тапсырма: "Бізді қоршаған әлемдегі трапециялар" тақырыбында рефереттар жазу




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров121
Номер материала ДБ-059262
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх