Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

             «Центр внешкольной работы «Подросток» УВК с.Краснохолм

              Сценарий игровой - конкурсной программы.

                                                        Автор составитель: Щиенко Елена Игоревна

                                                        Педагог - организатор

                             Оренбург 2026 г.

Пояснительная записка

Данный сценарий разработан для проведения развлекательной игровой программы, посвященной шляпам. Программа ориентирована на создание позитивной атмосферы, вовлечение детей и родителей в совместную деятельность, развитие творческих способностей и расширение знаний           о шляпах. Сценарий включает в себя разнообразные конкурсы, загадки, викторины и дефиле, что делает программу динамичной и интересной для всех участников.

Цели:

Создание праздничной атмосферы и положительных эмоций. Развитие творческого мышления и воображения. Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями. Расширение знаний о шляпах, их истории и разнообразии.

Задачи:

Организовать и провести серию конкурсов и игр, направленных на развитие ловкости, внимания и сообразительности. Вовлечь в программу как детей, так и родителей. Создать условия для проявления творческих способностей участников в конкурсе дефиле и "Сладкая шляпа». Провести викторину, способствующую расширению знаний о шляпах. Обеспечить награждение активных участников программы.

Ход мероприятия:

- Здравствуйте, дамы и господа!

Добро пожаловать на самую стильную, самую задорную, самую… ШЛЯПНУЮ вечеринку! Посмотрите вокруг, какие у нас сегодня красивые шляпы! Я уверена, что у каждого из вас есть своя любимая! Сегодня мы будем играть, загадывать загадки, соревноваться и, конечно же, любоваться шляпами! Готовы? 

Отлично! Тогда начинаем!

Давайте немного разомнемся! Я буду говорить название шляпы, а вы – изобразите, как вы ее носите!

Котелок: (Дети изображают степенных джентльменов)

Сомбреро: (Дети изображают мексиканских матадоров)

Колпак волшебника: (Дети изображают волшебников, размахивающих палочками)

Панама: (Дети изображают путешественников)

Бейсболка: (Дети изображают спортсменов)

Молодцы! Какие вы артистичные!

                                    Конкурс «Меткая шляпа».

- Друзья, обычно, заходя в помещение, каждый из нас первым делом снимает обувь и головной убор, вешая его на крючок в прихожей. Предлагаем вам забросить головной убор на нашу импровизированную вешалку. Молодцы!

- Все вы знаете, что все лихие ковбои носили шляпы.

Предлагаем вам поучаствовать в «Шляпных скачках».

                             Конкурс «Шляпные скачки».

(Участники поочередно надевают шляпу, садятся верхом на лошадь, палку, обегают стул, возвращаются на место старта и передают шляпу следующему участнику)

- Друзья, Шляпа - предмет универсальный! Ее можно носить для красоты, а можно использовать и другим способом.

А я в своей шляпке храню секретики и загадки.

Давайте заглянем в нее.

Внимание, внимание!

Шляпа у мага - загадка для всех

Шляпа забавная вызовет смех

Весело можно со шляпой играть,

Чтобы быстрыми, ловкими стать!

Конкурс «Шляпные загадки».

(Команды по очереди вытягивают из шляпы вопросы и отвечают на них.

Вопросы:

Из чего папа Карло сделал головной убор Буратино?

(Из носка)

Какое государство можно носить на голове летом?

(Панама)

Какая шляпа помогает человеку остаться незамеченным? (Невидимка)

Головной убор почтальона Печкина? (Шапка-ушанка)

Головной убор «Рассеянного с улицы Бассейной»?

(Сковорода)

Какой головной убор носил кот в сапогах? (Шляпу с пером)

Какой головной убор носил Незнайка? (Голубую шляпу)

В какой сказке девочка получила имя по названию своего головного убора? (Красная шапочка)

Назовите головной убор Барона Мюнхгаузена. (Треуголка)

Под какой шляпой вы идете во время дождя? (Под зонтом)

Какие сказочные герои носили шляпы?

(Незнайка, Кот в сапогах, Красная шапочка, Дюймовочка)

Что растет со шляпкой?  (Гриб) Молодцы!

(Под музыку появляются сказочные герои в необычных шляпах: например, Золушка в короне, Кот в сапогах в цилиндре, Красная Шапочка в шляпке с цветами, Баба Яга в остроконечной шляпе.)

Ой, кто это к нам пожаловал? Какие необычные шляпы! Давайте поприветствуем наших гостей!

- Ребята, а вы знаете, почему сказочные герои носят шляпы? Наверное, чтобы быть еще более волшебными и заметными!

Викторина "Шляпы сказочных героев"

- А сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете сказки и шляпы! Я буду задавать вопросы, а герои и вы будете отвечать!

1.     Вопрос героям и детям: Какую шляпу носила Красная Шапочка? (Красную шапочку)

2.     Вопрос героям и детям: В какой шляпе обычно изображают волшебника? (В остроконечной шляпе)

3.     Вопрос героям и детям: Какую шляпу носил Кот в сапогах? (Цилиндр)

4.     Вопрос героям и детям: Какую шляпу носит пират? (Треуголку)

5.     Вопрос героям и детям: Какую шляпу носит Золушка на балу? (Корону). Молодцы!

Я предлагаю вам небольшую танцевальную разминку!

                                 (танцевальный перерыв)

- Друзья, обратите внимание на эти нарисованные шляпки. По-моему, им чего-то не хватает. Может быть, лент, цветов или перьев. Я предлагаю пофантазировать и украсить их с помощью фломастеров.

                                      Конкурс «Украсим шляпу».

(Команды выстраиваются на линии старта. По команде первый участник бежит до мольберта, на котором прикреплены ватманы с нарисованными шляпами, каждый участник по очереди пририсовывает по одному элементу к шляпе. Побеждает команда, которая быстрее и аккуратнее всех справится с заданием.)

- В холодное время года малышам надевают не один головной убор. Например, чепчик, а сверху шапочку. А если слишком морозно и ветрено, то и меховую шапку.

Интересно, а сколько головных уборов можно удержать на голове? Это мы проверим в следующем конкурсе!

                                         Конкурс «Кто больше!»

(Команды выстраиваются на линии старта. От каждой команды приглашаются по одному участнику, на которого будут надеваться головные уборы. По команде «марш» участники по очереди бегут до своего «манекена» и надевают на него шляпы. Побеждает команда, на манекене которой удержится как можно больше шляп.)

- Шляпы могут служить прекрасным украшением в танце.

Приглашаем вас принять участие в задорном, танцевальном конкурсе.

                                Конкурс «Танец со шляпой».

(По 2 участника от каждой команды соприкасаются лбами, шляпа, одна на двоих — лежит сверху на головах. Надо исполнить задорный произвольный танец, при этом, не уронив шляпу. Уронившие шляпу, проигрывают. Если шляпа ни у кого не упала, все команды считаются победителями в этом конкурсе.) Молодцы!

                                      Конкурс «Попади в шляпу».

- Ребята, вы слышали когда-нибудь поговорку «явиться к шапочному разбору»? Как вы думаете, что она означает?

(ответы детей)

- Нередко, когда люди собираются разъезжаться по домам, разбирают свои шапки, шляпы, бывают и такие гости, которые только-только появляются. Про таких говорят: "Явились к шапочному разбору".

И именно так называется наш следующий конкурс, в котором мы будем разбирать шапки.

                               Конкурс «Шапочный разбор».

(Дети идут под музыку вокруг шапок. Как только музыка закончится, нужно успеть схватить шапку. Кто не успел — выбывает из игры. Побеждает самый ловкий.)

- Ну что ж друзья, наше шляпное сражение подошло к концу. Пока жюри подводит окончательные итоги, наши участники немного отдохнут, а мы поиграем со зрителями.

Шляпная мода зародилась давно, наверно, одновременно с модой на одежду. С тех пор она постоянно менялась. Давайте вернемся на несколько секунд в прошлое.

- Скажите, какой головной убор предпочел бы мужчина, одетый в кольчугу? (шлем)

Всем, всем, всем, всем в наше время нужен шлем.

И рабочим на дорогах, Скалолазам на отрогах, Сталеварам у печей и строителям, что могут Дом сложить из кирпичей.

Шлем обязан надевать Тот, кто хочет фехтовать, И пожарник на пожаре, Носит шлем шахтер в забое, И солдат во время боя.

- Скажите, а как, по-современному, называют свой шлем пожарники, шахтеры, солдаты? (Каска). В Российской Армии кроме каски можно увидеть много разных головных уборов.

Как называется головной убор моряков на флоте (Бескозырка). А зачем на бескозырке такие длинные ленты вдоль спины?

А затем, что, если поднимется сильный ветер, который может сорвать бескозырку, матрос привяжет ее лентами под подбородком.

- Но головные уборы нужны не только в армии, они являются и частью национального костюма. Только в нашей стране живет 126 различных народов и народностей, и у каждого свой головной убор. Чего только они не носят на своих головах! Это самые разнообразные шапки, чалмы, шляпы, чадры и многое другое.

-Ну, вот жюри у нас готово объявить команду-победительницу!

                                       Награждение команд.

-  Друзья, наша шляпная вечеринка подходит к концу!

Вы все сегодня были замечательными!

Вы играли, соревновались, смеялись и показали свои самые красивые шляпы!

Спасибо всем за участие! Надеюсь, вам понравилось!

Не забывайте носить шляпы, ведь они делают нас яркими, стильными и счастливыми! До новых встреч!