"Шоқ жұлдыздар" математикалық сайыс

                                    Математикалық сайыс «Шоқ жұлдыздар»

    Қазақстан Республикасының білім беру бағдарламасында әрбір орта мектепті бітіретін жас жеткіншек терең білім алуға, өз бетінше дұрыс адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдер қабылдауға қабілетті екені айтылған.Осы мақсаттарды орындауды мына мақал-мәтелдер орынды деп есептеймін. Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады. Білім мен даналық адам көркі. Білімді азамат ел ертеңі дегендей, мектебіміздегі оқушылардың математика пәні бойынша ой-өрісін кеңейтіп, есте сақтау қабілетін шындайтын, олардың білімге қызығушылығын арттыратын «Шоқ жұлдыздар» атты сайысымызды бастаймыз.

Бұл сайыс екі топ мүшелерінің барлық жинаған жұлдызшаларына байланысы болады. Ең көп жұлдызша жинаған топ жеңіске жетеді. Ал топтағы жеке ең көп жинаған оқушы марапатталады. Ортаға «Алғырлар» тобын шақырамыз, «Тапқырлар» тобын шақырамыз. Сайысымызды бастамас бұрын әділқазы алқасын сайлап алайық

1.     Оқу ісінің меңгерушісі: Мурсалова А.І.

2.     Математика пәнінің мұғалімі:  А.О.Шомакова

3.     Кітапханашы: Садакова С.Д.

«Алғырлар» тобының сәлемдесуі

Шақырып жарыстарға сан-салалы,

Алғырлар топ жарғалы жар салады,

Ту етіп достық пенен татулықты

Тапқырлар командасы қарсы алады.

«Тапқырлар» тобының сәлемдесуі

Осындай алғыр достар кез келгенде

Жетсін-ау жарыстарда жеңгенге не?

Қарсылас болғанымен құрбысындар,

Тілейміз ізгі тілек сендерге де.

I бөлім.Жолбасшылар сайысы.

1.  Математика қай елдің, не деген сөзінен шыққан?

2.  Шамасы 180⁰ тең бұрыш қалай аталады.

3.  Құпия сандарды ата, олардың шамасы неге тең?

4.  Транспортир қай елдің, не деген сөзінен шыққан?

5.  Биіктіктері бір төбеде қиылысатын үшбұрышты ата?

6.  Планиметрия термині қайдан шыққан?

7.  Математиканың негізгі құрылыс обьектісі қандай?

8.  Аксиома не деген ойды білдіреді?

II бөлім.Фигуралар тіл қатады

Параллелограмм, трапеция, конус, шар, цилиндр, сфера фигуралары бойынша оқушылар сипаттама береді.

III бөлім. Кім жылдам? (Ауызша есептеу)

1. 

2. Екі санның айырмасы екіге, қосындысы сегізге, көбейтіндісі он беске тең санды тап

3. Ұзындығы 135 см лента бір бөлігі екіншісінен екі есе үлкен болатындай етіп екі бөлікке бөлінген.Әр бөлік ұзындығы қандай?

4. Тауда 7 ағаш, әр ағаштың түбінде 7 ін, әр інде 7 түлкі, әр түлкіде 7 күшік. Барлығы неше күшік бар?

5. Тұшпара әзірлеу үшін 200 грамм етке стакан ұн қосылады. 1кг етпен тұшпара әзірлеу үшін қанша ұн керек?

IV бөлім.Ойлан тап!

Математика сөзінен терминдер құрастыр.

V бөлім.

Сандармен байланысты «мақал-мәтелдер» аукционы

VI бөлім.Қорытынды бөлім.

Егеменді қазақтың біз ұланы,

Өз туы бар, елтаңба, әнұраны

Үмітін ақтайтын біз аға ұрпақтың

Самғайтын биіктерге тау қыраны,- деп осы сайысты аяқтаймыз.