Шопан еңбегі әдебиеттік оқу1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар                              Пән мұғалімі: Ельжанова Баян Турехановна

ПӘНІ	Ана тілі	Класс 1 «в»	18.01.2016ж
ТАҚЫРЫП	Дауысты дыбыстар.Шопан еңбегі.

МАҚСАТЫ	Білімділік:Дауысты дыбыс туралы білімдерін кеңейту. Дамытушылық:Жаттығу барысында логикалық ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік:Әдемі жазуға төселдіру, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар:оқулық,  шопан суреті. Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, Пәнаралық байланыс: дүниетану
КҮТІЛЕТІН НӘТИ ЖЕ	Оқушыларды топпен жұмыс істей білуге қалыптастыру.Еркін сөйлеу қабілетін дамыту.
Уақыты	Сабақ барысы		БАҒАЛАУ	РЕСУРСТАР
1-минут 5- минут 5-минут	Ұйымдастыру бөлімі Психологиялық дайындық Топқа бөлу	Оқушылармен амандасу Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге сыйқырлы қорапшаны бере отырып бір-біріне жақсы тілектер айтады. Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу
10 минут 4 минут 15 минут	Жаңа сабақ Сергіту сәті Топпен жұмыс.	- Балалар, қысқы табиғат көрінісін кім сипаттап береді? - Қыстағы шопан еңбегі туралы не білеміз? -Табиғат көрінісін сипаттау. Оқулықпен жұмыс Мұғалім мәтінді дауыстап оқиды оқушылар қолымен жүргізіп іштей оқиды.          Қыстау. Айнала қалың қар. Боран ұйытқып соғады. Алыстан ұлыған қасқырдың даусы естіледі. Иттер отарды айналып, мазасыздана үреді. Шопан ата тысқа шығып, отарды аралап келді. Ол сақтық үшін әдейілеп мылтық атты. Иесін ес тұтқан иттер шабалана үрді. Жыртқыш тағының ұлығаны енді бәсеңдей түсті. Шопан ата түні бойы көз ілмеді. Шопан ең қиын да ауыр кәсіп иесі. Ол қыстың ызғары мен ақ боранына қайыспайды. Шопан атаны нағыз батыр десе болады.  «Қошақан » әні Дәптермен жұмыс                               Шопан еңбегі  сөзіндегі дауысты дыбыстардың астын сызыңдар 4  топқа қыс мезгілің суретін салдыру.	Үш шапалақ От  шашу
5 минут                                                                   Сабақты Қорытын дылау                         Үйге                                 тапсырма                                                  Бағалау		Сыйқырлы қорапша -Шопан деген кім?  -Шопан еңбегі неге қиын кәсіп?   -Кім өскенде шопан болғысы келеді    -Қойдын бізге қандай пайдасы бар?
Не  сәтті өтті? Не сәтсіз өтті? Нені  дамыта аласыз Нені өзгерткіңіз келеді?		Оқушылардың топпен жұмыс істеуі және оқушылар өз ойын жақсы жеткізе білді. Топқа бөліну кезде оқушылар шулап өз топтарын таба алмай жатты. Топқа бөлінуді және оқушылардың сыни ойлауын дамыту. Тек топпен емес жұппен жұмыс істеуді қалыптастырғым келеді.