Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / ШОУ-ИГРА «ПОЛЕ ЧУДЕС» ПО ТЕМЕ «ФАКТЫ ИЗ УЧЕБНИКОВ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

ШОУ-ИГРА «ПОЛЕ ЧУДЕС» ПО ТЕМЕ «ФАКТЫ ИЗ УЧЕБНИКОВ»

библиотека
материалов

hello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifhello_html_64131d3a.gifРадина Елена Глебовна

Учитель английского языка высшей квалификационной категории

ГБОУ СОШ № 922

Г. Москвы


ШОУ-ИГРА «ПОЛЕ ЧУДЕС» ПО ТЕМЕ

«ФАКТЫ ИЗ УЧЕБНИКОВ»

Сценарий классного часа разработан для классных руководителей средних школ, по мотивам телевизионной игры «Поле чудес».

Тема данной шоу - игры предназначена, преимущественно, для работы с учащимися средних и старших классов и является дополнением к основным программам обучения в средней школе. Она позволяет классному руководителю в занимательной форме познакомить учащихся с дополнительным учебным материалом и таким образом расширить их кругозор. Наглядные иллюстрации-подсказки к заданиям, помогают это сделать. В процессе игры новая информация усваивается намного легче.

Дети получают удовольствие от участия в интеллектуальной игре, которая служит сильным элементом мотивации и вносит разнообразие в процесс обучения. Это особенно важно для учащихся среднего и старшего школьного возраста, у которых зачастую понижается внутренняя потребность в систематических занятиях. У школьников этой возрастной группы сохраняется интерес к интеллектуальным играм, и они эффективно могут использоваться для обучения.

В ходе игры для повышения интереса предусмотрены поощрительные призы, а номера художественной самодеятельности, с которыми выступают сами учащиеся во время музыкальных пауз (после каждого тура), превращают мероприятие в настоящий праздник.

Подобные шоу - игры, как показывает практика, дают преподавателю большие возможности и помощь в организации усвоения школьных предметов.


Цели: Способствовать развитию у детей любознательности; формировать положительное отношение к знаниям, книгам; побуждать детей к поиску новых знаний, к расширению кругозора.


Оборудование:

  1. Вращающийся круг с указательной стрелкой, поверхность которого разделена на равные доли (сектора), означающие определённое количество баллов (5, 10, 15, 20 и т.д.). Среди них есть сектор «+», который означает, что игрок имеет право открыть любую букву в заданном слове на классной доске и сектор «приз», указывающий на возможность игроку взять приз или продолжить игру.

  2. Карточки с буквами, которые крепятся на доску обратной стороной при помощи магнитов.hello_html_49a0426e.gif

  3. Иллюстрации - подсказки на доске.

  4. Призы.

  5. Музыкальное оформление.

Предварительная подготовка:

  1. Подготовить номера художественной самодеятельности на английском языке для проведения музыкальных пауз во время игры.


ХОД ИГРЫ

Организационный момент

Звучит музыка (позывные игры)

Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать вас на самой захватывающей интеллектуальной игре «Поле чудес»! И спешим сообщить, что тема сегодняшней игры «Факты из учебника»! Послушайте правила игры.

1) Вы вращаете круг и получаете очки, которые в последствии превращаются в ваши призы. Если вам выпадает сектор «плюс», вы имеете право открыть любую букву в слове. Если на круге сектор «приз» вы можете забрать приз или продолжать игру.

2) Вы можете назвать букву или всё слово сразу.

3) Победителем становится тот, кто правильно угадает слово.

И так мы начинаем!

1 тур

Ведущий: Чтобы стать игроком первой тройки, ответьте на вопросы:

1. Сколько букв в русском алфавите? (33)

2. Сколько букв в английском алфавите? (26)

3. Какая 32 буква в русском алфавите? (Ю)


Дети поднимают руки, отвечают на вопросы.

Я приглашаю первую тройку игроков пройти за игровой стол.

Первая тройка игроков садится за игровое поле.

Ведущий: Посмотрите на первое скрытое слово на доске. Слушайте задание:

Древние греки считали этот овощ ядовитым растением и называли его «яблоком безумия», полагая, что съевший его утратит разум. А мы теперь знаем, что он безумно вкусный и полезный!http://www.my-article.net/data/files/tiny-mce/68/img/aj/ad/1076642afrescofromthefamousmin.jpg

Б А К Л А Ж А Н

Участники называют буквы. Помощник ведущего открывает их на доске. Когда слово отгадано, определяется победитель первого тура.

Ведущий: И так, у нас есть победитель первого тура! Его зовут ……………………! Ты так умен (умна) и догадлив (а)! Давайте поаплодируем ему (ей)! Подарки для первой тройки игроков в студию! Спасибо вам за игру. Вы можете занять свои места в зрительном зале.

Участники первого тура получают призы и занимают свои места среди зрителей.

Музыкальная пауза

Ведущий: Музыкальная пауза!

Выступающие в ходе игры также получают поощрительные призы.


2 тур

Ведущий: Послушайте вопросы второго отборочного тура:

1. Автор поэмы «Руслан и Людмила» (А.С.Пушкин)

2. Самое глубокое озеро в России и в мире. (Байкал)

3. Название отдела в магазине, где можно купить сахар, макароны, крупу. (Бакалея)

С большим удовольствием я приглашаю сюда вторую тройку игроков.


Ведущий называет имена и фамилии новых участников.


Посмотрите на второе слово. Чтобы построить это, Пётр I издал указ, который гласил, что каждый приезжающий в Москву должен сдавать в качестве пропуска у городских ворот по 3 камня. Что строилось в это время в Москве?

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Peter_der-Grosse_1838.jpg

М О С Т О В А Я


Участники называют буквы. Помощник ведущего открывает их на доске. Во время игры ведущий также может задавать участникам разные вопросы. Когда слово отгадано, определя

ется победитель второго тура.


Ведущий: Великолепно! Наш второй победитель …………… Мои поздравления! Ты самый эрудированный в классе! А эти подарки для всех участников второго тура! Примите их на память о нашей игре!

Музыкальная пауза

Звучит песня в исполнении группы учащихся.

3 тур

Ведущий: Вопросы для участия в третьем туре:

Приведите примеры пословиц, в которых содержатся числа.

Мы определили третью тройку игроков, и я с радостью предоставляю им место в нашей игре! Это: ………………………… Ведущий называет имена.http://img-fotki.yandex.ru/get/4707/44774248.100/0_67bec_dfdf8c7_XL

Посмотрите на третье слово. Это другое название яркого голубовато-синего цвета.

Э Л Е К Т Р И К

Ведущий: Абсолютно верно! Эти призы для вас! Мы приветствуем третьего полуфиналиста игры …………………. (Ведущий называет имя игрока).

Музыкальная пауза (игра со зрителями)

Ведущий: Игра со зрителями! Послушайте гимн. Какой стране он принадлежит? (Великобритания)

Звучит гимн. Зрители называют страну. Ведущий поздравляет победителя тура «игра со зрителями» и дарит ему приз.


Финал

Ведущий: Я приглашаю трёх полуфиналистов на финальный тур. Ваши аплодисменты, уважаемые зрители! Наступает самый захватывающий момент! Кто же окажется самым умным, самым начитанным и эрудированным в нашем классе!? http://m.blog.hu/el/ellasathina/image/greece-20628535.jpg

И так, задание. В Спарте так называли похвалу в адрес враждебных Афин, а в Средние века так называли заумную речь в подражание философам.


А Х И Н Е Я


Ведущий: Правильно! И так, наш абсолютный победитель …………………..! Ты имеешь ………… оков. Ты можешь выбрать призы на сумму своих очков, которые указаны на доске.

Победитель выбирает призы. Помощник ведущего выносит приз, предназначенный для победителя в суперигре.

Ты получишь все эти призы, если согласишься на суперигру и отгадаешь главное слово!

Участник соглашается на суперигру.


Суперигра

Ведущий: Посмотрите на слово. В нём скрыто название типа корабля, на котором плавал Колумб. Ты можешь назвать любые четыре буквы. Если они есть в слове, то будут открыты нашими помощниками. http://english.rusoil.net/pages/300/794150_6db3_625x1000.jpg

Финалист открывает 4 буквы, думает 1 минуту. Называет слово.

LONDON К А Р А В Е Л Л А

Ведущий: Молодец! Ты абсолютный чемпион сегодня! Аплодисменты самому умному ученику нашего класса! Эти призы твои! Спасибо за участие! К сожалению, наша игра подошла к концу. Я желаю всем побольше баклажанов для здоровья, поменьше ахинеи в жизни и попутного ветра на Каравелле! До новых встреч!

Звучит музыка


Краткое описание документа:

Сценарий классного часа разработан для классных руководителей средних школ, по мотивам телевизионной игры «Поле чудес».

Тема данной шоу - игры предназначена, преимущественно, для работы с учащимися средних и старших классов и является дополнением к основным программам обучения в средней школе. Она позволяет классному руководителю в занимательной форме познакомить учащихся с дополнительным учебным материалом и таким образом расширить их кругозор. Наглядные иллюстрации-подсказки к заданиям, помогают это сделать. В процессе игры новая информация усваивается намного легче.

Дети получают  удовольствие от участия в интеллектуальной игре, которая служит сильным элементом мотивации и вносит  разнообразие в процесс обучения. Это особенно важно для учащихся среднего и старшего школьного возраста, у которых зачастую понижается внутренняя потребность в систематических занятиях. У школьников этой возрастной группы сохраняется интерес к интеллектуальным играм, и они эффективно могут использоваться для обучения.

В ходе игры для повышения интереса предусмотрены поощрительные призы, а номера художественной самодеятельности, с которыми выступают сами учащиеся во время музыкальных пауз (после каждого тура), превращают мероприятие в настоящий праздник.

 

Подобные шоу - игры, как показывает практика, дают преподавателю большие возможности и помощь в организации усвоения школьных предметов.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров447
Номер материала 123806
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх