Инфоурок / Математика / Конспекты / «Шоқжұлдыздар» ашық сабақ, 8 а сынып

«Шоқжұлдыздар» ашық сабақ, 8 а сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



М.Жүнісов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі














Математикалық сайыс:


hello_html_4775eb4c.gif









Сабақтан тыс шара

(сайыс сабағы)
















Математика пәнінің мұғалімі: Айтқалиев Е.М.






2013-2014 оқу жылы





МАТЕМАТИКАЛЫҚ САЙЫС: «Шоқжұлдыздар»

Мақсаты: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыру,

білімді азаматтар тәрбиелеу.

Ітур СӘЛЕМДЕСУ: а) таныстыру

ә) команда эмблемасы

б) ұран

в) әділқазы алқасына сәлем

ІІтур „ ҚАЛАУЫН БІЛСІН ”

( таңдалып алынған тапсырма )

ІІІтур „ Полиглот ”

(жұмбақтар)

ІV тур „ҚАПЫ ҚАЛМА ”

( топтарға есептер таратылады)

Жанкүйерлермен сайыс.


V тур „КАПИТАНДАР САЙЫСЫ ”


Жүргізуші: Жасымда ғылым бар деп ескермедім,

Пайдасын көре тұра тексермедім.

Ер жеткен соң түспеді уысыма ,

Қолымды мезгілінен кеш сермедім,-деп Абай атамыз айтқандай , уақытында математика сырын түсінбей кейіннен уысымызға түспей қалмас үшін, бүгінгі таңда математикамен әрі қарай сырласып , кейбірулеріңмен мұндасып қалу үшін өткізгелі отырған кешімізді бастауға рұқсат етіңіздер.

Ортаға бүгінгі „Шоқжұлдыдар” атты математикалық сайысқа қатысушыларымызды шақырамыз.

І топ «Тапқырлар»

ІІ топ «Алғырлар»

Жүргізуші :Шеберлікті, білімді

Сараптап сендер көріндер

Әділқазы алқасы

Әділ баға беріңдер!

Сайысымыздың әділ қазылар мүшелерімен таныстыруға рұқсат етіңіздер:

1)

2)

3)

4)
І тур: „Сәлемдесу” Әр топ өздерінің атымен, ұрандары мен әділқазылар алқасына сәлемдеседі.

Ортаға топтарды шақырамыз

Екінші тур : „Қалауын білсін!”

Әр топ тан бір-бір қатысудан ортаға шықырамыз. Ұсынылған ұяшықтардың біреуін таңдайсын.



1


2





1 ұяшық сұрақтары

1.Қай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді?(1)

2.1метрде неше см бар? (100см)

3.Бұрыш өлшейтін құрал (транспортир)

4. у=х2 функциясының графигі.(парабола)

5. Бір нүктеден шығып екі сәуледен құралатын геометриялық фигура? (бұрыш)

6. Жұп функция графигі қай оське симметриялы?( ордината)

7. Үшбұрыштың орта сызығы 10см, табаны неге тең? (20)

8.Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1сағат 20минут ұшады, ал кері қарай 80минут ұшады.Бұл айырмашылықты қалай түсінесің? (екеуі тең)

9. ІІІ-ші ширектің таңбасы (-;-)

10. Қандай үш бір таңбалы сандардың қосындысы олардың көбейтіндісіне тең?(1,2,3)

11. Ең кіші жай сан?(2)

12. Миллионда неше нөль бар?(6)

13 .11 жай сан ба, әлде құрама сан ба?(жай)

14.Кез келген екі нүкту арқылы нені жүргізуге болады?(түзу)

15.Үш пар ат 30км-ге шапса, әр ат қанша км-ге шапқан? (30 км)



ІІ ұяшық сұрақтары

1.Қай санға бөлуге болмайды?(0)

2. Екі ғасырда неше жыл?(200)

3. Шеңбер сызатын құрал?(циркуль)

4. Бір нүктемен шектелген түзудің бөлігі?(сәуле)

5. Барлық қабырғасы тең тік төртбұрыш?(квадрат)

6.Тік төртбұрыш ауданын есептейтін формула? (S=ав)

7. Трапецияның табандары 4см және 6см. Орта сызығы неге тең?( 5см)

8. Координаталық жазықтықта неше ширек бар?(4)

9.ІVширектің таңбасы?(+;- )

10. Қайсы артық 1кг мақта, әлде 1кг темір?(бірдей)

11.Тік бұрыш неше градусқа тең?(900)

12.Тік бұрыштан кіші бұрыш?(сүйір)

13. Екі жай сан ба, әлде құрама сан ба ? (жай сан )

14. Геометриядағы негізгі фигуралар? (нүкте, түзу)

15. Барлық бұрыштары тең төртбұрыш (тік төртбұрыш)


ІІІ тур : „Полиглот”

Оқушылар бұл сайыста жұмбақтарды шешіп оны үш тілде жауап бересіздер ( топпен

жұмыс) .

  1. Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,

Ұзындығы жазулы тұр бойында. (сызғыш, линейка, a ruler)

  1. Түйеқұс таразыда бір аяғымен тұрғанда 12 кг. Тартады. Ал егер екі аяғымен тұрса, қанша тартады? ( он екі, двенадцать, twelve)

  2. Өзі сөйлей білмейді, салған ізі сөйлейді.(қалам, ручка, pen)

  3. Ел құлағы нешеу? (елу, пятьдесят, Fifty)

  4. Отыз тістен шыққан сөз – неше рулы елге тарайды? (отыз, тридцать, sooty)

  5. Қабат-қабат қаттама, ақылың болса аттама (кітап, книга, book)

  6. Суға салсаң батпайды, отқа салсаң жанбайды (мұз, лед, ісе)

  7. Бар ма жоқ па оны анық білмейсін, ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсін. (ауа, воздух, аіr)






Қиындықтан өткізер.

Білім деген биік шың ,

Бақытқа сені жеткізер ,

Білім деген ақылшын

Қиындықтан өткізер


IV тур : „Қапы қалма”

( Топтарға есептер таратылады )

Есептер шығаруға 10минут уақыт беріледі .

Бер: ∆АВС

І топ : а= 5, в=12 деп алып, а және в катеттері бойынша тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасын табыңдар.

ІІ топ : а= 12, в=16 деп алып, а және в катеттері бойынша тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасын табыңдар.

Есептер шығарылғанша жанкүйерлер сайыс өткізіледі

ЖАНКҮЙЕРЛЕРМЕН САЙЫС:

( Әр команданың жанкүйерлерінен жеті оқушыдан алға шықсын )

1-топ: „С” әріпімен басталатын жеті математикалық сөздерді атаңдар (синус, сүйір , сектор , сәуле , сегмент , синусоида , стереометрия , сан)

2-топ : „П” әріпімен басталатын жеті математикалық сөздерді атаңдар

( пифагор , плюс , параллелограмм , пирамида , парабола , параллелепипед , планиметрия )


Бұл жерге келмеді ешкім ермек үшін ,

Есеп-қисап , сан цифр термек үшін

Көрсетіп есептеудің жолын қалай

Келдім айтып оларды бермек үшін

Vтур: „ КАПИТАНДАР САЙЫСЫ”

Логикалық сұрақтар: 1)Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды? (түйеқұс ұшпайды)

2) Тәрелкедегі 7 бауырсақтан 7 балаға бір-бірден және тәрелкеде бір бауырсақ қалатындай етіп қалай бөліп беруге болады? (бір бала тәрелкесімен алады)

3) Төрт қойдың неше аяғы бар? (16 аяқ)
4)Бөлменің төрт бұрышында бір - бір мысықтан отыр. Әр мысықтың алдында үш мысықтан отыр. Барлығы бөлмеде неше мысық бар? (4 мысық)
5) Дүниедегі ең жүйрік не? (Ой - қиял)
6) Бір жанұяның бес ер баласы және олардың әрқайсысының қарындастары бар. Жанұяның қанша баласы бар? (6 бала)
(сен маған, мен саған) сұрақ - жауап

Қай команданың капитаны көп сұраққа жауап береді сол жеңіске жетеді .


Қиындықтан сірәда біз қашпаймыз.

Алғырлықпен тапқырлықты ұштаймыз.

Қиялдарға самғап ұшқан құстаймыз.

Шегінбейміз жеңістерді бастаймыз -дей отырып, жеңімпазды анықтау үшін әділқазы

мүшелерге сөз кезегін берейік.


Көңіл бөліп бұл кешке,

Келгендерге көп рахмет.

Шын сезінген көрерменге,

Мың рахмет, мың рахмет!- дей отырып – бүгінгі сайысымызда мәресіне жетті.


Сау болыңыздар!!!!!

Общая информация

Номер материала: ДВ-226697

Похожие материалы