Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыШуточная сценка к 8 марта

Шуточная сценка к 8 марта

Скачать материал
библиотека
материалов

Шуточная сценка к 8 марта.

Действующие лица: ученики 7 класса – Маша и Даня, ведущий, голоса за кулисами, озвучивающие мысли ребят на сцене.

(Школьники на сцене только показывают эмоции, соответствующие голосам, озвучивающим их мысли.)

Ведущий: Давайте для начала устроим перекличку!

- Уважаемая администрация школы здесь?

-Отлично!

- Строгие учителя присутствуют?

- Прекрасно!

- А добрые учителя здесь?

- Замечательно!

- Трудолюбивые сотрудники пришли?

- Превосходно!

- А очаровательные представительницы прекрасного пола?

Маша: Да здеся я, здеся! (падает на стул, небрежно кидает портфель на парту, достает телефон).

Ведущий: Ох, уж эта молодежь! И что только у них в головах?

(Шепотом) - Сегодня у нас есть возможность прочитать их мысли! (Хитро улыбается)

Даня: Чё й то у Машки одна стрелка вниз сползла? (смотрит прищурившись)

- Ее стрелка, наверное, своей жизнью живет – ползает куда захочет? (ухмыляется)

Маша: Ой, он на меня посмотрел, посмотрел! (поправляет волосы, расплывается в улыбке)

- Так, главное спокойствие! Делать вид, что мне все равно, что он по мне сохнет (сидит с невозмутимым видом). Я – сама гордость и равнодушие.

- Интересно, что новенького у нас там, в контакте? У Светки новый статус – «опять влюблена». Счастливая-а-а-а (мечтательно улыбается).

Даня: Девчонки уже совсем на своей любви свихнулись. Вон у Светки опять новый статус. Над ней уже вся школа смеется (хихикает), говорят: по Светкиным статусам можно погоду определять. Если «любви не существует», значит будет дождь. Если

«начинаю жизнь с нуля», значит облачно. А если «опять влюблена», зонт спокойно можно оставлять дома, весь день будет светить солнце. Теперь понятно, кто погоду портит.

Вообще в мире творится сплошная несправедливость. В школе заставляют учится, дома – делать уроки. А в компьютерные игры когда играть? Остается только ночью. А тут бац! Школьное дежурство, в школу на пол часа раньше надо приходить. Говорю нашей классной – пусть девчонки с утра приходят. Они по ночам спят, в телефоны не играют, им гораздо легче. Убеждал, убеждал. Вроде педагог, высшее образование и все такое, а логика прихрамывает, раз таких очевидных вещей не понимает.

Маша: Вообще, нам девчонкам тяжелее всех. Взять хотя бы школьное дежурство. На полчаса раньше в школу приходить. Говорю классной, пусть мальчишки утром приходят. Им гораздо легче. Набегу в штаны запрыгнул, свитер натянул и ты уже красавчик. А нам с утра надо стрелочки подвести, реснички, бровки подкрасить, челочку уложить.

Убеждала, убеждала. Вроде женщина – должна понимать, как тяжело красота дается. Но что такое женская солидарность, видимо, ей неизвестно (вздыхает, берет телефон).

- Так, я не пОняла. Их моих новых пятидесяти фоток, этот бессердечный тип лайкнул только сорок восемь!!! Ну я ему устрою, попросит он у меня алгебру списать (смотрит презрительно).

Даня: Как то Машка на меня злобно смотрит… (беспокойно озирается по сторонам). Где я уже накосячил? Думай мегамозг, думай!!!

- Я вчера младшего брата попросил лайкнуть все ее новые фотки, а то мне некогда было – мы с пацанами по сети рубились. Неужели он одну пропустил, или две??? (в ужасе хватается за голову) Ну что за человек! Вот подставил, так подставил. Не видать мне пятерки по самостоятельной.

- Мне тут разведка донесла, что Машка жаловалась своей подруге, будто я совсем мало ей внимания уделяю. Интересно, а кто на музыке в нее пеналом запустил??? А кто всю зиму снега ждал, чтобы ее извалять??? Да я только и делаю, как уделяю ей внимание. Помню, как она улыбалась – валяясь в снегу. Или это ее тогда от холода перекосило. Попробуй их пойми, этих девчонок.

Маша: Ну это уже переходит все границы! Я еле-еле от шока отошла, когда он вывалял меня в снегу. У меня вся тушь потекла. Девчонки меня еще неделю пандой дразнили (смотрит злобно).

(Смягчаясь) Интересно, какие цветы он мне на 8 марта подарит, розы или орхидеи?

Даня: А тут еще 8 марта на носу… Ну кто это придумал, цветы девчонкам дарить? Наверное, тетка какая-то. Точно - Клара Цеткин. Какая польза от этих цветов? Лучше я Машке корову в Майнкрафте подарю. Будет доить, молоко продавать. А на вырученные деньги мне кирпичей купит. Мне для второго этажа моего замка не хватает.

Смска от мамы пришла:

Цветы для Маши купила. Завтра подаришь. Не опозорься как в прошлом году, видите ли он ей пшеницу в компьютерной игре подарил. Когда ты уже повзрослеешь?

- Видимо женская солидарность!


Ведущий: Так ребята, урок заканчивается, сдаем листочки.

Даня: Что делать? Что делать? Куча мыслей, но ни одной по алгебре…

Маша: Ладно уж, помогу в последний раз (тайком подкидывает листик).

Должен же он маму в канун праздника пятеркой порадовать. Все таки – женская солидарность.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Шуточная сценка к 8 марта

Действующие лица: ученики 7 класса – Маша и Даня, ведущий, голоса за кулисами, озвучивающие мысли ребят на сцене.

(Школьники на сцене только показывают эмоции, соответствующие голосам, озвучивающим их мысли).

Ведущий: Ох,уж эта молодежь! И что только у них в головах?

(Шепотом) - Сегодня у нас есть возможность прочитать их мысли! (Хитро улыбается)

Даня: Чё й то у Машки одна стрелка вниз сползла? (смотрит прищурившись)

- Ее стрелка, наверное, своей жизнью живет – ползает куда захочет? (ухмыляется)

Маша: Ой, он на меня посмотрел, посмотрел! (поправляет волосы, расплывается в улыбке)

- Так, главное спокойствие! Делать вид, что мне все равно, что он по мне сохнет (сидит с невозмутимым видом). Я – сама гордость и равнодушие.


Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.