Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сыфат.(умумий малюмат). Аслий ве нисбий сыфатлар.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сыфат.(умумий малюмат). Аслий ве нисбий сыфатлар.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Къырымтатар тили 6 – сыныф

БиляловаА.Э.

Симферополь р. Урожайное к.

Къырымтатар тили веэдебиятыоджасы

Мевзу: Сыфат.(умумиймалюмат). Аслийвенисбийсыфатлар.Макъсат:сыфа т акъкъында бильгилерини текрарламакъ; янъы малюмат алмакъ; агъзавий ве язма нутукъларыны инкишаф этмек; Ватангъа ве онынъ табиатына севги ашламакъ. Дерснинъ донатылувы: дерслик, джедвеллер, интерактив экраны. Дерснинъ кетишатыI. Тешкилий къысым: 1)талебелернен селямлашув;2) дерснинъ макъсадыны анълатув . II.Дерске кириш.Оджанынъ сёзю. III.Активлештирюв

Экранда:1,2,3.-слайдлар.

Талебелер ресимлерни сейир этелер ве предметлернинъ аляметлерини, насыл суальге джевап бергенини аныкълайлар.

Мешгъулиет.Къайд олунгъан сыфатлар насыл маналарны ифаделейлер?

1.Анам кырмызы гульни пек севе. 2.Япалакъ-япалакъкъарягъа. 3.Алим меракълыкитапокъуды. 4.Татам лезетли аш пиширмеге огренди. 5. Къапудан узун бойлу йигит кирип кельди. Талебелер сыфатларны тапалар ве оларнынъ аляметлерини аныкълайлар.
4,5 - слайдлар.
Мешгулиет: слайдларда сыфатларнынъ маналарыны аныкълайлар ве эвельки сыфатлардан фаркъларыны тапалар.
Дерсликнен чалышув: къаиделер окъула, мисаллер кетириле.

III.Пекитюв

Экранда. Аталар сёзлерини кочюрип язынъыз. Аслий ве нисбий сыфатларны къайд этинъиз.

1.Яхшы сёз кульдире, яман сёз куйдире.

2.Унерсиз йигитке дюнья тар.

3.Къомшусыз ерде яшама.

4.Бугунки ишни ярынгъа къалдырма.

5.Татлы сёз балдан татлыдыр.

Дерсликтен 249-иш.Сыфатларны эки сырагъа болип язынъыз: аслий нисбий.

IV.Раатлыкъ дакъкъасы: экрандаки Къырымнынъ табиат манзараларыны сейир этип,гузель музыканы динълеп талебелер раатланалар.

Оюн: «Кимде догъру эм гузеь»1)талебелер эки группагъа болюнип, эки масса башына отуралар ве раатлукъ дакъкъасында корьген ресимлер эсасында джумлелер тизелер.Кимде догъру, гузель эм де чокъча джумле олса, олар енъе.

2) группалар бири дигерининъ джумлелерининъ хаталарыны къайд этелер.

V.Нетиджелев: талебелернинъ джевапларыны баалав. VI. Эвге вазифе (дифференцир): №253,255-ишлерни беджермек. VII. Сагълыкълашув.

Общая информация

Номер материала: ДВ-295091

Похожие материалы