342357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспекты"Сиқырлы әлемге саяхат" Оқу іс-әрекеті

"Сиқырлы әлемге саяхат" Оқу іс-әрекеті

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Сиқырлы әлемге саяхат (саяхат сабақ)

Сабақ кезеңдері
Тәрбиешінің іс - әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық
- Сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгін бізге қонақтар келді. Қане, амандасып жіберейік?!

Шаттық шеңбері. Балалар қол ұстаса дөңгелене тұрып үш тілде “Қайырлы таң» әнін орындайды.
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Көктемнен соң қай мезгіл келеді?
- Жазда біз сендердің мерекелерің «Балаларды қорғау күнін» тойлаймыз. – Балалар біз неше тіл білеміз?
- Жарайсыңдар, балалар. Ендеше, жыл бойына алған білімдерімізді тексеру мақсатында біз «Сиқырлы әлемге саяхат» жасайық.

- Сәлеметсіздер ме қадірлі қонақтар! Здравствуйте, дорогие гости! Good morning, dear teachers!
Балалар әнді үш тілде орындайды.
Көктем – весна – spring
Жаз - лето – summer
- қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілін білеміз.
Балалар саяхатқа дайындалады.

Ұйымдастырушы ізденуші
- Саяхатымызды бастамас бұрын мына дүкенге кіріп жолымызға қажетті азық - түліктерді алайық. Бұл дүкен «Сиқырлы дүкен» деп аталады. Егер біз керек заттарды үш ілде атасақ сатушы бізге тегін береді екен.
Сатушы: Сәлем, балақайлар! Мен сендердің мерекелеріңе орай сендер қандай зат алсаңдар да тегін беремін. Тек бір шартым бар, алған заттарыңды үш тілде атауларың керек.

Балалар керек заттарын үш тілде атап алады.
Нан – хлеб - a bread
Шырын – сок – a juice
Жұмыртқа – яйцо – an egg
Айран – кефир – a kefir
Печенье – печенье – a biscuit
Рахмет. Спасибо.
- Сау болыңыз!
- Жарайсыңдар, балалар! өте білімді екенсіңдер. Well done! Сау болыңдар, балақайлар!
Педагог: достар, қараңдаршы алдымызда көптеген арықтар бар екен. Қане бәріміз арықтан аттап өтейік.
- Балалар, біз қай жерге келдік? Не көріп тұрмыз?

- Дұрыс айтасыңдар! Қандай әдемі жемістер! Бізге сиқырлы алманың тапсырмасы бар секілді. Ендеше сиқырлы алманы тыңдайық.

Сиқырлы алма: Сәлем достар! Мен сиқырлы алмамын, жаңа ғана қатты жел тұрып мына жемістерді шашып кетті. Сол жемісті үш тілде атап себетке салуға көмектесіңдерші...
- Мы готовы?
Алма –
Банан –
Алмұрт –
Құлпынай –
Жүзім -
өрік –
апельсин –
шабдалы -
- Жарайды, алма. Біз көмектесеміз.

- Да!
- Яблоко – an apple
- Банан - a banana
- Груша – a pear
- Клубника – a straberry
- Виноград - a grape
- Абрикос – an apricot
- Апельсин – an orange
- персик – a peach

Сиқырлы алма: жарайсыңдар! Рахмет!
Педагог: балалар, біз сиқырлы алмаға көмектестік. Мына ізді қараңдаршы. Бұл іздер қай аңның іздері?
Қане, ізбен жүріп көрейікші?!
Бұл іздер аюдың және маймылдың ізі сияқты.
Балалар ізбен жүреді.

- Қандай әдемі аңдар! Біз жануарлар әлеміне келіп жеткен секілдіміз. Repeat after me:
Аю - медведь - a bear
Қасқыр – волк - a wolf
Түлкі – лиса – a fox
Қоян – заяц – a rabbit
Тиін – белка – a squarrel
Балалар пед - тан кейін қайталайды.

- Достар бізге аю бірдеңе айтатын секілді, тыңдалық.
Экраннан аю «Жанұя» саусақ гимнастикасын орындайды. Және аю өз отбасыларың туралы айтып беріңдер деп тапсырма береді.
«Менің отбасым»
Бас бармағым - әкем
Балан үйрек – анам
Ортан терек – ағам
Кішкене бөбек - әпкем
Шылдыр шүмек - өзім
Міне, менің отбасым!
«Моя семья»
Этот пальчик папа
Этот пальчик мама
Этот пальчик брат.
Этот пальчик сестра
Этот пальчик Я
Вот и моя семья!

Аю: жарайсыңдар, балалар!
Педагог: өте тамаша балалар! өте керемет орындадыңдар! Енді алдымыздағы кедергі тастардан өтейік.

- Балалар мына үйде кім тұрады екен?
Орманшы атай:
- Амансыңдар ма, қарақтарым! Мен орманшы аталарыңмын. Сендер қайдан жүрген балаларсыңдар?
- Амансыз ба, ата! Біз «Балдырған» балабақшасының бөбектеріміз. Сиқырлы әлемге саяхатқа шығып едік сізге жолықтық.

Балалар көгалға алған азық - түліктерін қойып отырады.
- Балақайлар, өздерің сүйкімді екенсіңдер. Шаршаған боларсыңдар отырып көгалға демалыңдар. Ал мен сендердің тапқырлықтарыңды тексерейін. Мен сендерге жұмбақ жасырамын, сендер шешімін үш тілде атап берулерің керек.
Жұмбақтар:
1. өз қалпағын жасынан,
тастамайды басынан.
(саңырауқұлақ - гриб - a mashroom )
2. шаңқ – шұңқ еткен үні жоқ
сусыз оның күні жоқ.
(балық – рыба – a fish )
3. құлпырса қадірлейді, аялайды.
Қураса сыпырғышқа жарамайды.
(гүл - цветок - a flower)
4. Аспанға жайып қойған,
Ақ мақтам ғайып болған.
(бұлт – облако - a cloud)
Орм. атай: балалар қандай әсем саңырауқұлақтар мен гүлдер. Санайықшы.

Балалар жұмбақтардың шешімін тауып үш тілде атайды.

Балалар үш тілде санап шығады.
- Рахмет, ата!

- Ой, рахмет балапандарым. Сендерден көптеген сөздердің аудармаларын үйрендім. Өте білімді әрі тапқыр балалар екенсіңдер. Жолдарың болсын! Алдарыңда үлкен көпір бар, абайлап өтіңдер. Будте осторжно!
Педагог: балалар, көпірден абайлап өтейік.
- Қандай үлкен әдемі өзен! Енді біздің жолымыз қалай бағытталады екен?
- Апай, біз адасқан сияқтымыз. Біздің балабақшаға қайтқымыз келеді.
Балалар балық аулауға рұқсат сұрап, балық аулайды.
- Балалар мына өзеннің суы қанда?
Ал аспанның түсі қандай?
Күннің түсі қандай?
Шөптің түсі қандай?
Балалар сұрақтарға жауап береді. Балалар алтын балық ұстап алады.
Экраннан алтын балық көрсетіліп сөйлейді.
Алтын балық: сендер, қандай мейірімдісіңдер! Мені босатыңдаршы, мен сендердің қалаған тілектеріңді орындаймын.
- Біздің бір ғана тілегіміз бар. Біз балабақшамызға оралғымыз келеді.

- Тілектерің орындалады. Мына жолмен сендер балабақшаға әрі тез, әрі оңай жетесіңдер. (жол әкелініп салынады)
- Мынау сендерге сыйлығым, мұны тек балабақшаға барған соң ашыңдар! Рахмет сендерге жүрегі таза балғындар! Сау болыңдар!
- Рахмет саған алтын балық.
- жарайды алтын балық. Сау бол!
Балалар балабақшаға оралады.
- енді алтын балық сыйлаған қорапшаны ашайық.(қорапшадан тілек жазылған алтын балықтар шығады).
Алақай! Мұны біз апайларға сыйлайық.
Балалар тілектерін айтып апайларға сыйлайды.
- Жарайсыңдар! Менің достарым қандай ақылды. Ендеше бала жүрекпен жарып шыққан ақ тілекті дана жүрекпен қабыл алғайсыздар, ұстаздар! Бұл алтын балықтар сіздердің тілектеріңізді орындасын.
- Осымен біздің саяхатымыз аяқталды.
«Don’t worry, be happy!»
-
Қонақтармен қоштасайық, балалар!

Қонақтарға арнаған биімізді ұсынайық\

hello_html_m7f424fd4.jpg
«Don’t worry, be happy!»

-
Сау болыңыздар!
-
До свидания!
- Good Bye!

Күтілетін нәтиже:
Біледі: Үш тілде өткен тақырыптарын қайталау арқылы сөздерді еске түсіреді.
Меңгереді: саяхат жасау арқылы алған білімдерін кеңейтеді.
Жасай алады: сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларды орындайды

Общая информация

Номер материала: ДБ-078252

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.