Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Өсімдік мүшелері және қызметі. Сабақ. Дүниетану

Өсімдік мүшелері және қызметі. Сабақ. Дүниетану


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Мерзімі

Сыныбы

Пәні

Пән мұғалімі

Тексерген Олжабаева Б.

17

17.01. 14ж.

2 « »

Дүниетану



Сабақтың атауы

Сабақ

Сілтеме

Дүниетану

Авторлары: Қ.А.Аймағамбетова, Т.С.Идилова

Жалпы мақсаты


Өсімдік мүшелерімен танысады және олардың қандай қызмет атқаратынын біледі.

Міндеттер


1.Оқушылардың белсенділігін арттыру;

2.Оқушылардың білетін білімін жаңғырту;

3. Өз ойларын еркін айтып, бір-бірінің пікірін тыңдау;

4. Ұжымдасып бірлесе жұмыс істеу.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

  1. Оқушылар білімдерін күнделікті өмірден алынған мысалдарын дәлеледей білулері қажет.

  2. Жеке, жұппен, топтық жұмысты үйрену.

3.Мұғалім оқуға бағыттап отыру;


Сабақтың түрі,әдіс тәсілдері

Жаңа сабақ

Сұрақ –жауап, СТО стратегиясы : ББҮ кестесі, «Мәтінді оқы және талқыла » тәсілі, интерактивті тақтадан дидактикалық ойын, шығармашылық тапсырма, жеке, жұптық, топтық жұмыстар арқылы оқушылардың ұжымдық ойлау әрекеттерін ұйымдастыру,

Күтілетін нәтиже

1. Жаңа сабақ материалын толық меңгереді;

2 .Өсімдік мүшелерімен танысады;

3. Қандай қызмет атқаратынын түсінеді;

4. Бір-біріне сұрақ қояды;

5. Ой қорытады;

6. Пікірлерін айтады;

7. Ұжымдасып еңбек етуді үйренеді.


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

  • Проблеманы айқындау»-15 минут

  • «Проблеманы шешу»-20 минут

  • « Проблема шешімін қолдану» кезеңі -10 минут


Проблеманы айқындау :12минут

1. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Топтарға бөліну (2мин)

2.Үй тапсырмасын нөмір таңдау арқылы сұралады.( 3 мин)


Әр топқа бағалау парағын таратамын.


3.Жаңа тақырыпқа бағыттау.(2мин)Өсімдік туралы не білеміз, не білгілерің келеді деген сұрақтарға жауап беру тапсырылады.

Сто стратегиясы ББҮ кестесін толтыру

Жариялау: (2мин)

Мұғалім қарастырылатындығын жариялап, оқушылардың мақсаттарын негіздейді.

Сергіту сәті орындалады.

Оқушылар ауа, су, топырақ сөздері арқылы топқа бөлініп , өз орнын табады.

Әр топ сұраққа жауап беруге топ ішінде ақылдасып , ойларын ортаға салады.Кітапшаларын қорғайды.

Өздері бағалайды.


Жеке жұмыс:(1мин)Оқушылар «ББҮ» кестесінің бірінші бөлігін толтырады.

Топтық жұмыс(2мин) Топ ішінде өз ойларын бөлісіп, оқиды.

Әр топ өз жазғандарынан біреуі шығып оқиды.

Оқушылар көреді, талдайды, ойларын, айырмашылықтарын айтады

Би арқылы серігіп билейді

«Проблеманы шешу » 18 минут

2. Мұғалімнің іс-әрекет

Өсімдік дегеніміз не ?

Өсімдік бойында не бар?

Өсімдік мүшелерін білесің?


Оқушының іс-әрекеті


Әр топ сұраққа жауап береді



1. Оқулықпен жұмыс.

Әр топқа мәтіннің азат жолы жазылған киынды қағаз тарату. «Мәтінді оқы және талқыла»тәсілі арқылы оқу тапсырамын.Әр топқа бөлім бөлемін.

Ауа тобы

-Бөлме өсімдіктерінің қандай пайдасы бар ?.

Су тобы

- Оқулықтағы суретпен жұмыс

Күн тобы

-Сабақ қандай қызмет атқарады?

Топырақ тобы

- Сабақтың түрлері жайлы әңгімелеу.

3. Қорытынды жасата отырып, тақырыптың идеясын ашуға жетелеймін.

Жеке жұмыс: (2мин)Өз бетімен оқиды.

Топпен жұмыс (4мин)Топ ішінде білгендерін ортаға салып ашық хатқа түсіреді.

Сыныппен жұмыс: (6 мин)Әрбір топтан бір оқушы шығып сызбасын қорғайды ойларын ортаға салады, қалғаны жауаптарын толықтырады

Ауа тобы

Суретпен таныса отырып, маңызын біледі, түсінеді.

Су тобы

Өсімдіктің сабағын кескенде небайқадың? оқып ,пайдасы бар екенін біледі, ой қорытады.

Күн тобы

Сабақ қандай қызмет атқаратынын жайлы ұғынады,оқиды, қорғайды.

Топырақ тобы

Сабақтың түрлері жайлы біледі, түсінеді.


4. Қорытынды жасай отырып, мәтіннің идеясын ашады.

Бекіту 5 мин

3. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ББҮ кестесінін «Білдім» бөлігін толтырады

оқушылар өз ойларын қорытады

Қорыту Күтілетін нәтиже 3 мин

4 .Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Рефлексия


Ойларын жазады.

Бағалау 2 мин

5. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Берілген бағалау парағындағы топ ішіндегі оқушылардың бағаларын қорыту

Әр топқа критериилер бойынша өздерін бағалату

Бағалау парағындағы ұпайлар есептеледі.


Әр топ бір бірін түстер арқылы бағалау парағына критериилер бойынша баға берді.

Үйге тапсырма 1 мин

6. Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар тақтада жазылады.

1. Тақырып «Сабақ »бойынша мазмұнын айту.

Күнделікке жазады.











Общая информация

Номер материала: ДВ-337558


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»