Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Өсімдік мүшелері және оның қызметі. Тамыр. (2 сынып)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Өсімдік мүшелері және оның қызметі. Тамыр. (2 сынып)

библиотека
материалов

Дүниетану. 2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Өсімдік мүшелері және оның қызметі. Тамыр.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: өсімдік мүшелері және оның атқаратын қызметі, тамыр туралы түсінік қалыптастыру; өсімдіктің қоршаған ортаға пайдасы, адам өміріне маңызы және экологиялық тәрбие негіздерін қалыптастыру.

Дамытушылығы: оқушылардың ақыл – ойын, есте сақтау, ойлау, тіл байлықтарын, танымдық белсенділіктерін дамыту.

Тәрбиелігі: оқушыларды ұйымшылдыққа, тазалыққа, еңбекқорлыққа, табиғатты сүюге, аялауға тәрбиелеу.

Түрі: жаңа сабақты меңгерту.

Әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, талдау, топтастыру, топтық жұмыс, 5 жол өлең әдісі, семантикалық карта.

Пәнаралық байланыс: Ана тілі, бейнелеу.

Көрнекілігі: суреттер, сызбалар.



Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

а). сабаққа дайындық.

ә). Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

2. Психологиялық дайындық.



3. Өткен тақырыпты еске түсіру. (сұрақ – жауап арқылы).

- Табиғат дегеніміз не?

- Табиғат нешеге бөлінеді?

- Тірі табиғатқа жататындарды ата.

- Өлі табиғатқа жататындарды ата.

4. Үй тапсырмасын тізбектей сұрау.



(үй тапсырмасын сұрақ – жауап арқылы қорытындылау).

5. Жаңа сабақты меңгерту.

Өсімдік мүшелері және оның атқаратын қызметі жайлы түсінік беру. Тамыр – оның түрлері жайлы сурет арқылы түсіндіру. Сонымен бірге өсімдіктің тірі – ағза екенін айта отырып, еліміздің, қаламыздың көркеюіне, ауаның таза болуына Елбасымыз ерекше көңіл бөліп отырғанын айту. Қазіргі табиғаттың, экологияның нашарлап, орман алқаптарында өсімдіктердің азаюына байланысты мемлекеттік “Жасыл ел ” бағдарламасының орны ерекше. Елбасымыздың бағдарламасы бойынша қаланы көркейту, жыл сайын ағаштар отырғызу жұмыстары алға қойған мақсаттардың бірі болып отыр.



6. Топтастыру. (өсімдік мүшелерін суреттер арқылы топтау).

Өсімдік мүшелері

Сабақ

Жапырақ

Гүл

Жеміс

Тұқым

Тамыр



Тамыр - өсімдіктің негізгі және жер астындағы мүшесі. Ол өсімдікті топырақта бекітіп ұстайды және топырақтағы ылғалды бойына сіңіреді. Тамыр арқылы өсімдік қорек алады.



7. Оқулықпен жұмыс.

Мәтінді тізбектей оқушыларға оқыту.



8. Дәптермен жұмыс.

Тамыр түрлері

Тік тамыр

Ұзын тамыр

Шашақ тамыр



9. Сергіту сәті:

Жел тұрды,

Жапырақтар тербелді.

Жаңбыр сіркіреді,

Жаңбыр құйып кетті.

Жаңбыр басылды,

Күн ашылды.



10. Топтық жұмыс.

1 – қатар - Өсімдіктің табиғатқа, адам өміріне пайдасы.

2 – қатар - Өсімдік туралы әңгіме жазу.

3 – қатар - Өсімдіктің суретін салу.



11. Семантикалық карта.

Атаулар ------------ Өлі табиғат ---- Тірі табиғат

Аспан

Адам

Жер

Арыстан

Гүл

Жануар

Ай

Өсімдік

Дәрігер

Көл



12. “ Бес жол өлең ” құрастыру.

1. Не? Гүл.

2. Қандай? Әдемі, хош иісті.

3. Не істейді? Өседі, гүлдейді, қурайды.

4. Сөйлем. Гүл адамға қуаныш сыйлайды.

5. Мәндес сөз. Өсімдік.



13. Сабақты қорытындылау.

Өсімдіктердің мүшелері және оның атқаратын қызметі жайлы, тамырдың түрлерімен таныстық.

Табиғатсыз адамдардың күні жоқ,

Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ, - деп ақын ағаларымыз жырлағандай,

табиғатты, өсімдіктер мен жан – жануарларды қорғап, аялайық.



14. Бағалау.

15. Үйге тапсырма: мәтінді оқу, табиғаттың суретін салу



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-242675

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"