348313
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Өсімдіктердің адам өміріндегі өмірі" ашық сабақ

"Өсімдіктердің адам өміріндегі өмірі" ашық сабақ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дүниетану

Сабақтың тақырыбы:

Өсімдіктердің адам өмірі үшін маңызы

Сабақтың мақсаты:

Өсімдіктер тіршілігі туралы алған білімдерін жүйелеп табиғатты қорғауға қажетті білім біліктерін бекіту, тереңдету.Өсімдік тіршілік иелерінің денсаулығын қорғаушысы екенін ұғындыру

2. Оқушылардың ой-өрісін, танымдық қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту.

3. Табиғатты сүюге тәрбиелеу.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Топқа бөлу. Ой туғызу, диалог, әңгімелеу, қызығушылығын ояту.


І. Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру болімі

Әңгімелесу

-Балалар,табиғат дегеніміз не? Табиғатқа нелер жатады?

(Орман,жер,су,ауа,гүлдер,аңдар,құстар,жануарлар,тау,тас т.б)

Дұрыс айтасыздар,олай болса табиғат әлеміне жылы лебіздерімізді білдіріп жіберейік.

(Психологиялық сәт)

Күн сәуле шашып жарқырағаның үщін рахмет!

Аспан таза ауа бергенің үщін рахмет!

Су өмірдің нәрі болғаның үшін рахмет!

Ауамыз таза болсын!

Суымыз мөлдір болсын!


ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

1.Сұрақ-жауап:

-Табиғат нешеге бөлінеді?

-Тірі табиғатты ата.-Өсімдік,жануар,адам.

-Өлі табиғатты ата.-Жер,ай,су,күн,ауа,күннің жылуы,жарығы.

Ендеше мен бір жұмбақ айтайын,шешуін табайық

Жұмбақ шешу.

Үйі де жоқ,күйі де жоқ

Бірақ, жауыннан да,

Дауылдан да қымсынбайды.

Ыстыкта да, суыққа да щын шыдайды

Шещуін айта ғой, барлығы білсін жайды. (Өсімдіктер)

Олай болса ,өсімдік табиғаттың бір бөлігі екен. Өсімдіктер орманда,адалада, тауда да, суда да өседі.

ІІІ. Өткен сабақты еске түсіру:

Өсімдіктердің жануарлар тіршілігінде алатын орны.(3-4 оқушыдан мазмұнын сұрау)

Өсімдік


ІV

. «Ой қозғау» Өсімдіктердің адам өмірінде қандай маңызы бар?(Оқушылардың өз ойларын тыңдау)

Өсімдік тердің адам өмірінде де пайдасы зор. Өсімдіктердің ашыққанда-тамақ. Шөлдегенде –сусын, ыстықта-көлеңке, сая, суықта-баспана, ауырғанда-дәрі.

Дәптерге күннің жады мен жаңа тақырыпты жазу.

Слайд арқылы мазмұнын түсіндіру

V.Сергіту сәті.

.Жаңа материалды пысықтау:

1 тапсырма (топтық жұмыс) Постер жасайды және оны қорғайды.

І- топ «Жемістер»(суретін салу және сол адам өміріндегі маңызы туралы әңгімелеу)

ІІ-топ «Бидай»(Ұннан жасалатын тағамдар туралы айтады)

ІІІ-топ(Ағаштан жасалатын бұйымдардың суретін салу)


2 тапсырма

-Балалар, үйде біздің аналарымыз күнделікті әртүрлі, дәмді тағамдар пісіреді. Сендер тамақ дайындаған кезде көмектесесіңдер ме? Күнделікті тамаққа не қосып әзірлейді? Біздің келесі тапсырмамыз «Үздік аспаз» деп аталады

(топтық жұмыс) Партаның үстінде түрлі суреттер жатыр.(жеміс-жидектер,көкөністер) осы ыдысқа тамақ пісіру үшін қажетті жеміс –жидек, көкөністерді жылдам салу керек. Қай топ жылдам және дұрыс орындаса сол топтың мүшелері «Үздік аспаз» атанады.

І топ-(жеміс-жидектерден салат жасау)

ІІтоп-(көкөністерден жасалатын салат жасау)

ІІІтоп-(борщ орыс сорпасын дайындау)


3-тапсырма

Өсімдіктер туралы мақал мәтелдің жалғасын табу

І топ

Бір тал кессең,...,он тал ек.


ІІ топ

Дәрі шөптен шығады...дана көптен шығады.

ІІІ топ

Гүл өссе жердің көркі,...

Қыз өссе елдің көркі.


VII.Қорыту:

1.Сұрақ-жпуап:

-Бүгінгі сабақта не туралы әңгімеледік?

-Адам үшін өсімдіктердің қандай маңызы бар екен?

-Өсімдіксіз тіршілік бола ма?

-Сондықтан балалар, табиғат- тал бесігің,аяла,қорғай біл,тазалығын сақта!

Табиғатсыз адамның күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ

Ойын «Жер» дегенде жануарларды атайды.

«Су» дегенде, балыктарды атайды

«Өсімдік» дегенде гүлдердің аттарын атайды.


VIII. Үйге тапсырма

  1. Өсімдіктедің суретін салу.








C:\Users\23\Desktop\oijijj.jpg


C:\Users\23\Desktop\20150220_120843.jpg





C:\Users\23\Desktop\20150217_114518.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-310102

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.