1207479
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыСимметрия в английской символике

Симметрия в английской символике

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

План-конспект урока по теме:

«Симметрия в английской символике»

Класс: 7

Продолжительность урока: 45 минут

Урок разработан в соответствии с учебным планом. Урок является продолжающим по изучаемой теме. На уроке используются разные режимы работы: работа в парах «учитель-ученики», «ученик – ученик», «ученики – учитель», методы: наглядно-иллюстративный.

Форма урока – устная презентация.

Цель урока: развивать культурную компетентность обучающихся: ознакомить с географией и символами Соединенного Королевства, формировать уважение к культуре и народу страны изучаемого языка.

Задачи:

  1. Учебный аспект: формирование и развитие коммуникативных умений учащихся на основе языковых, лингвострановедческих и социокультурных знаний и навыков: умение воспринимать на слух и понимать небольшие сообщения, активизировать изученный лексико-грамматический материал, расширить лексический запас, учить интерпретировать диаграммы, вести диалог, выражать свое желание;

  2. Развивающий аспект: развитие языковых и познавательных способностей, чувств и эмоций школьников, готовности к коммуникации; интеллектуальное развитие учащихся, формирование логического мышления.

  3. Воспитательный аспект: формирование уважения и интереса к культуре и народу страны изучаемого языка; воспитание интереса к учению и формирование познавательной активности.

Учебный материал:

«55 устных тем по английскому языку» Т.Ю.Журина, 2008, М.- «Титул».

Применяемые технологии:

  • коммуникативно-ориентированное обучение;

  • развитие познавательных интересов;

  • информационные технологии;

  • проектная методика.



Ход урока.

I. Оргмомент.

T: Good morning boys and girls. I’m glad to see you. How are you?

P1: I’m OK, thank you

P2: I’m fine thank you. And how are you?

T: I’m fine too, thank you. Who is on duty today?

P3: I’m

T: Who is absent?

P3: …is (are) absent/Nobody is absent

II. Вводная часть. Работа с картой.

Презентация (слайд №4)

T: Dear boys and girls, you know that Internet may be a very useful source of information, especially for preparing a report. Look at the map of the UK. You see that the full name of the UK is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.Find England on the map.

Which flower is the symbol of England? (a rose) There are some other plants, which are the national symbol of Scotland, Wales and Northern Ireland: thistle (чертополох), daffodil (нарцисс) and shamrock (трилистник).

Практика произношения названий Великобритании и ее частей: учитель показывает на карте страны Великобритании, учащиеся называют их и наоборот – учитель говорит названия, а учащиеся показывают по карте. Затем учитель показывает символы стран, а учащиеся называют их.

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

England ['iŋglənd]

Wales ['weils]

Scotland ['skotlənd]

Northern Ireland ['no: ən 'aiələnd]

К сведению: Daffodil is only one of symbols for Wales. There is also red dragon on the Welsh flag and the leek (порей).

III. Индивидуальная работа. Извлечение информации из карты.

Отрабатывается произношение названий столиц:

London ['lΛndən]

Edinburgh ['edinbə:g]

Cardiff ['ka:dif]

Belfast ['belfəst]



IV. Работа с классом.

Т: Please, answer my questions.

What countries is the United Kingdom made up of? (Из каких стран состоит Соединённое Королевство?)

P1: England, Scotland, Wales, Northern Ireland

T: What is the capital of Great Britain? (Столица Великобритании?)

P2: London

T: What is the capital of England? (Столица Англии?)

P3: London

T: What is the capital of Scotland? (Столица Шотландии?)

P4: Edinburgh

T: What is the capital of Wales? (Столица Уэльса?)

P5: Cardiff

T: What is the capital of Northern Ireland? (Столица Северной Ирландии?)

P6: Belfast

T:What is the emblem of England? (Эмблема Англии)

P1: rose

T: What colour is the rose? (Какого цвета роза?)

P2: красная

T: What is the emblem of Scotland? (Эмблема Шотландии)

P3: thistle

T: What colour is the thistle? (Какого цвета чертополох?)

P4: Сиреневый

T: What is the emblem of Wales? (эмблема Уэльса)

P5: daffodil

T: What colour is the daffodil? (Какого цвета нарцисс?)

Р6: жёлтый

T: What is the emblem of Northern Ireland? (Эмблема Северной Ирландии)

P7: shamrock

T: What colour is the shamrock? (Какого цвета трилистник?)

P8: зелёный


Презентация (слайды № 5, 6, 7, 8, 9)


T: There are many famous people in the UK. Do you know their names?

P1..; P2..; P3……


Презентация (слайд №10)


T: Do you know that Lewis Carroll was not only the writer? He was a professor of mathematics in Oxford University.

Презентация (приложение №1)



V. Физминутка.

Up and down, up and down.

What is the way to London town?

Where? Where? Up in the air.

Close your eyes and you are there.


VI. Работа с математикой.


VII. Разучивание новой лексики.

Symmetry

Central symmetry

Axis symmetry

Symmetric

Asymmetric

Презентация (слайд № 11)

VIII. Рефлексия.

T: Now we will check what have you learnt from this lesson.

T: Which flags are symmetric?

P1: The English flag is symmetric.

P2: The Scottish flag is symmetric

P3: The Irish flag is not symmetric.

P4; P5; P6; P7…..

T: Which coat-of-arms are symmetric?

P1: The Welsh coat-of-arms is symmetric.

P2; P3; P4…..

Презентация (слайд №12)



Questions:

  1. Where is the UK situated?

  2. What countries is the UK made of?

  3. How many countries G.B. consist of?

  4. What is the national language in Britain?

  5. What’s the capital of Britain?

  6. What’s the capital of Scotland?

  7. What’s the capital of Wales?

  8. What’s the capital of Northern Ireland?

  9. What is the symbol of England?

  10. What is the symbol of Scotland?

  11. What is the symbol of Wales?

  12. What is the symbol of Northern Ireland?

  13. Who is the Head of the state in G.B?

  14. What are the Houses of the British Parliament?

Answers:

  1. On the British Isles

  2. England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

  3. England, Scotland, Wales

  4. English

  5. London

  6. Edinburg

  7. Cardiff

  8. Belfast

  9. The red rose

  10. The thistle

  11. The daffodil

  12. The shamrock

  13. The Queen

  14. The House of Lords and the House of Commons

Презентация (слайд №13)

IX. Домашнее задание:

1. Выучить новые слова.

2. Найти примеры симметрии (двух видов) в архитектурных памятниках Лондона и Москвы.

  1. Оценки. Окончание урока.

7


Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок разработан в соответствии с учебным планом. Урок является продолжающим  по изучаемой теме. На уроке используются разные режимы работы: работа в парах «учитель-ученики», «ученик – ученик», «ученики – учитель», методы: наглядно-иллюстративный.

Форма урока – устная презентация.

Цель урока: развивать культурную компетентность обучающихся: ознакомить с  географией и символами Соединенного Королевства, формировать уважение к культуре и народу страны изучаемого языка.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.