Символы России. « Герб »

    DOCX

           Занятие по ИЗО  во 2б классе.

Тема.   Символы России. «Герб»

Цель:

              Формировать умения изображать элементы символов герба России.

Задачи:

               Расширить представление детей о составе, историческом            

                происхождении и  назначений герба России через коррекционные

                упражнения «Сложи верно»,  «Покажи где?». Закрепить умения

                работать с шаблоном (обводить  по контуру) аккуратно

                наклеивать изображение в определенной последовательности.

                Воспитывать уважение к могуществу Российской державы, чувство гордости за                         -               свою страну, любовь к  Родине.

Предварительная работа: Знакомство с картой России, Алтайского края.

                    Беседа о малой родине.

Словарь: Карта России герб, орел, скипетр, держава, Георгий — всадник,

                    дракон, копье, денежные  знаки.

Оборудование: Карта России, иллюстрации, денежные знаки, флаг, презентация.

Ход.

I   Организационный момент.

          Солнце встало, засияло, улыбнулось и сказало: - Добрый день !

          Ребята давайте пожелаем и нашим гостям доброго дня и друг

         другу.( Улыбнемся)

           -Смотрите на меня.

           -Что будем делать?

           -Будем слушать, говорить, играть :

     Проверка аппаратуры (за экраном)

             -Где ты живешь? (Ваня)

            - Сколько тебе лет? (Данил)

              -Как зовут маму? (Даша)

              -Мы слушали, говорили.

              -Будем говорить правильно.

II  Фонетическая  зарядка [c]

       Слайд 1

III Сюрпризный момент:

-У нас в гостях мишка. Он принес игры. Будем играть? Да!

      Дид/игра  «Сложи верно»

     -Что ты делаешь,( сделал)? Данил.

     - Я сложил верно. (разрезные части герба)

     -Ребята пока мы готовились к занятию, прилетел ветерок и разнес по классу все

      детали герба.

    -Надо найти.(Дети ищут детали герба глазами)

     Физминутка для глаз:

      Игра «Найди где?»

     - Посмотрите, у мишки еще что-то есть!

      Слайд 2

       -Это карта, это герб, это флаг.

IV. Беседа по карте.

       Слайд 3

     - Ребята у вас у всех есть имя? Да!....

      -У нашей страны тоже есть имя- это Россия.

      -У России есть свои  отличительные знаки - это символы герб, флаг. (показ).

            Рассматривание герба:

        Слайд 4

     - Что изображено на гербе?

      - Двуглавый орел, три короны, в правой лапе орла — скипетр (похож на посох пастуха) в   

       левой держава («яблоко»- шар, увенчанный крестом)   символом христианского  

        владычества над миром

      - на груди орла в красном щите всадник на коне — Георгий у него в руке копье  

        поражающее  дракона.

       -Почему две головы у орла?

       -С глубокой древности это говорит о могуществе 

       России, зоркого стража охраняющей нашу страну.

        -Зачем нужен герб?

        Слайд 5

        - Его ставят на границе России (у пограничников), сейчас его можно увидеть на монетах.

V Физминутка для тела:

                         Вы наверное устали? Да!

                              Ну тогда все дружно встали,

                              Ножками потопали,

                              Ручками похлопали,

                              Покрутились, повертелись, сели. Молодцы.

VI   План работы.

         -Посмотрите у вас на столах есть шаблоны, это составные части герба надо-

      сложить, обвести, наклеить, нарисовать всадника.

      -Что будем делать?

      - Будем работать по плану.

      -складывать, обводить, наклеивать, рисовать всадника.

VII Физминутка для пальцев:

        Игра «Колечки»

VIII    Игра «Чего нет?»

         -Посмотрите, у вас на столах все есть?

          -Давайте поиграем.

        (клей, кисточка, бумага, салфетка, карандаши).

       Техника безопасности: при работе с клеем.

IX   Самостоятельная работа (индивидуальная помощь)

       Звучит песня «Копьё Георгия лети»

VIII   Итог:

           -Что мы делали?

          - Дома вы можете рассказать своим родителям о символе России герб.

           -Занятие хочу закончить стихотворением А.Никитина:

                          Уж и есть за что, Русь могучая.

                           Полюбить тебя, назвать матерью.

                           Стать за честь твою, против недруга.

                           За тебя в нужде, сложить голову!

 

Краткое описание материала

Занятие по ИЗО  во 2б классе.

Тема.   Символы России. «Герб»

Цель:

              Формировать умения изображать элементы символов герба России.

Задачи:

               Расширить представление детей о составе, историческом            

                происхождении и  назначений герба России через коррекционные

                упражнения «Сложи верно»,  «Покажи где?». Закрепить умения

                работать с шаблоном (обводить  по контуру) аккуратно

                наклеивать изображение в определенной последовательности.

                Воспитывать уважение к могуществу Российской державы, чувство гордости за                         -               свою страну, любовь к  Родине.

Предварительная работа:Знакомство с картой России, Алтайского края.

                    Беседа о малой родине.

Словарь: Карта России герб, орел, скипетр, держава, Георгий — всадник,

                    дракон, копье, денежные  знаки.

Оборудование: Карта России, иллюстрации, денежные знаки, флаг, презентация.

Символы России. « Герб »

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Платонова Татьяна Афанасьевна

воспитатель

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 594
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 594
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Платонова Татьяна Афанасьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: