Инфоурок Литература СтатьиСимволика и нравственная проблематика в творчестве Ч. Айтматова

Символика и нравственная проблематика в творчестве Ч. Айтматова

Скачать материал

Символика и нравственная проблематика в творчестве Ч. Айтматова

Волосков И.В., доктор философии, профессор ЧОУ ВПО

Национальный гуманитарный институт социального управления

К символической традиции крестьянской литературы с ее православной символикой, вниманием к духовно-нравственной проблематике примыкают романы и повести Ч. Айтматова. Близость с крестьянской литературой проявляется в том, что природа оживает, одухотворяется, становится самостоятельным действующим лицом. В романе «Плаха» это образы волка и волчицы, наделенные не только самостоятельностью как романные персонажи, но и своей этикой, нравственностью. На фоне изображенных людей они выглядят нравственнее, человечнее, а люди в своей жестокости, корысти часто уподобляются животным. Так происходит взаимное пересечение, скрещивание социального и природного мира, общества и природы. Однако роман усложняется наличием исторического вектора повествования. Библейская история о смерти Иисуса Христа, его страданиях и разговоре с прокуратором, постоянные ассоциации Христос - Авдий Калистратов усложняют символический план повествования. Так возникает троемирие природы, человека, истории. Взаимосвязь настоящего и прошлого происходит через символ человека. Авдий Каллистратов, бывший семинарист, задается целью деятельного христианства, перевоспитания «морально заблудших» людей, убеждение их в необходимости покаяния. Его проповедь перед анашистами, сборщиками конопли, заканчивается печально: его избивают и сбрасывают с поезда. В такой миссии его судьба неразрывно связана с Христом. Авдий обладает обостренным чувством времени, истории и в своих галлюцинациях способен почти физически перемещаться в разные эпохи, в галлюцинаях и снах на тесных улочках Иерусалима он пытается найти Исуса, чтобы предупредить о близком судилище и казни. И в конце жизни, подобно Христу, распят на дереве заготовителями мяса. Так символика усложняет художественное повествование, делает его причастным к разным историческим эпохам, тесно вписывает его в культурный контекст культурологической традиции мифов, легенд, значимого прошлого. Символический контекст придает повествованию значимость, выводит на проблемы нравственности, морального кризиса человека и общества, отношения человека к окружающему миру.

К отмеченному в романе «Плаха» символическому ряду и многомирию, единству человека с природой примыкает повесть «Белый пароход». Главный герой повести мальчик остро ощущает природу, переживает за своего деда Момуна, свою сестру, которые не могут противостоять жестокому Орозкулу. В мир природы, казахского быта, человеческих отношений вписана легенда о рогатой матери-оленихе, родоначальнице казахского рода. В финале рассказа появление в лесу моралов и их жестокое убийство Орозкулом не только символизирует безнравственное отношение человека к природе, но и отношение к истории, культуре, состояние морали. Символический контекст легенды и дела людей, противоречие между культурой и поступками взрослых приводят мальчика к состоянию горячки. Наблюдая, как Оразкул  расправляется с матерью оленихой, прародительницей казахского рода, значимым культурным символом, мальчик глубоко воспринимает происходящее: «Мальчик вздрагивал, всякий раз невольно пятился, но не мог заставить себя уйти отсюда. Как в кошмарном сновидении, прикованный к месту жуткой и непонятной силой, он стоял и дивился тому, что остекленевший немигающий глаз матери-оленихи не бережется топора. Не моргнет, не зажмурится от страха. Голова давно уже валялась в грязи и пыли, но глаз оставался чистым и, казалось, все еще смотрел на мир с немым, застывшим удивлением, в котором застала его смерть»[1].Показательно, что даже мертвая олениха воспринимается как живая, обладающая магической силой.

Дедушка Мамун, с одной стороны, понимает важность соблюдения культурных традиций, но зависимость от Оразкула заставляет его участвовать на охоте на моралов. Опасаясь потерять работу и желая помочь дочери, Мамун вынужденно сопричастен варварской расправе на матерью оленихой. Однако такие уступки собственной совести лишают его человеческого начала: «Старик лежал здесь в пыли рядом с вырубленными рогами Рогатой матери-оленихи. Обрубок моральей головы грызла собака. …Момун лежал здесь в расплату за сказку свою о Рогатой матери-оленихе, что не по своей воле посягнул он на то, что сам внушал ему всю жизнь- на память предков, на совесть, и заветы свои, что пошел он на это дело ради злосчастной своей дочери. И теперь, сраженный позором, старик лежал, как убитый, лицом вниз».[2]

В сознании мальчика разворачивается сцена возмездия, установления справедливости и изнания Орозкула Кулубеком, который приехал на зов ребенка. Однако данная сцена фантастическая, разворачивается в больном воображении ребенка и противостоит действительности. Потому повесть  и имеет подзаголовок «после сказки». Мечты мальчика, легенды противостоят действительности и свидетельствуют не только о кризисе морали и нравственности, но и кризисе культуры, отказа от культурных традиций современников. В такой интерпретации данной проблематики Айтматов не только продолжает традиции советской крестьянской прозы, но и зарождает принципиально новую традицию создания синтетических художественных миров, впитывающих историю, культуру, природу.

 



[1] Айтматов Ч. Пегий пес, бегущий краем моря. Роман и повести.-М.: Эксмо, 2004.-С. 299

[2] Там же, с. 308

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Символика и нравственная проблематика в творчестве Ч. Айтматова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 891 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.07.2016 1319
    • DOCX 21.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волосков Игорь Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волосков Игорь Владимирович
    Волосков Игорь Владимирович
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 81802
    • Всего материалов: 54

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 457 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе