Оқушылардың
көңіл –күйлерін анықтап,назарын сабаққа аудару;
Психологиялық
дайындық жүргізу.
Бір-біріне
деген жылылық, жақындық қалыптастыру.
Сөз
таптары бойынша топқа бөлу
Өткен
тақырып бойынша білімдерін пысықтау
4 топқа
сөздерді шашыратып беру.Сөйлем құрау,әр топ сөйлем ішінен сөз табын
тауып,анықтама беру.
Оқулықпен
жұмыс жасау,ережені еске түсір
Көркем
жазу
Жазуларын
бағалау
Жаттығулармен
жұмыс жасау,түсіндіру,талдау,орындау.
Жаттығу
ішінен сын есімдерді табу, зат есімдерге сын есім жалғау, мәндес сын
есімдерді табу.
Сергіту
сәтін орындау,тыңығу
Топтық
тапсырма ұсыну
4 топқа
сурет беріп, суреттерді сипаттау.Сын есімді қолданып,сабақты бекіту.
«Бағдаршам»
тесті арқылы сабақты қорытындылау.
Сұрақ
бойынша жауапты түстермен
көрсету.
Кері
байланыс жасау.
Үйге
тапсырма беріп,
Бағалау
|
5
Мин
3
мин
7
мин
3
Мин
3мин
3
мин
1
Мин
7
мин
5
Мин
3
мин
5
Мин
|
1)Ұйымдастыру
Оқушылардың
көңіл-күйлерін анықтау.
2)Психологиялық дайындық
Қайырлы
күн!
Күліп
шықты күн бүгін.
Армысыз
мұғалім?
Армысың
көршім?
Қуанамын
менде,
Қуанасың
сенде.
Қуанайық
достарым
Арайлап
атқан күнге.
3)Сөз таптары бойынша топқа бөлу.
Зат
есім: оқушы,бала,ата,ана,дәрігер,күн,дәптер,кітап.
Етістік:
жүгірді,секірді,оқыды,келді,барды,айтты.
Сын
есім: жасыл,ақ,қара,көк,тәтті,жақсы,анау.
Сан
есім: төрт,бес,алты,жетінші,сегіз,тоғыз.
4)Өткенді пысықтау «Кім шапшаң?»
Топтарға
тапсырма: Сөздерден сөйлем құрау
Зат есім тобы: Дәрігер
адамдарды емдеді.
Зат
есім: Дәрігер. Заттың атын білдіретін сөздер зат есім деп аталады.
Етістік тобы: Алмас сабақ
оқыды.
Етістік:
оқыды. Заттың қимылын білдіретін сөздер етістік деп аталады.
Сын есім тобы: Ажар жасыл
көйлек сатып алды.
Сын
есім: жасыл.Заттың түсін білдіретін сөздер сын есім деп аталады.
Сан
есім: Еділ төрт жасқа толды.
Сан
есім: төрт.Заттың санын білдіретін сөздер сан есім деп аталады.
5)Жаңа сабақ
«Сын
есім»
Ережені
еске түсірту.
Көркем жазу
Өө
Өркен
Өркен Өркен Өркен Өркен Өркен
Өрт
Өрт Өрт Өрт Өрт Өрт Өрт Өрт Өрт
Түсіну
Топпен,оқулықпен
жұмыс.
1-топ:
1-жаттығу.
Өлеңді
көшіріп жаз.
Аппақ пен сатпақ
Анау бала аппақ қой,
Мынау бала сатпақ қой!
Аппақ бала сабырлы,
Ұқыпты ғой қадірлі.
Ә.Ысқақ
Сын
есімдердің астын ирек сызықпен сыз.
Қадірлі
сөзін буынға бөл.Қа-дір-лі
2-топ:
2-жаттығу.
Көп
нүктенің орнына заттың сынын білдіретін сөздерді қойып жаз.
Қандай?
Не?
Аш
қасқыр
Қара
қарға
Қоңыр
аю
Сұр
сауысқан
Боз
торғай
3-топ:
4-жаттығу.
Сөздерді
оқы.Бірінші бағандағы сын есімдерге екінші бағаннан мәндес сын есімдерді
таңда.Оларды жұптап жаз.
Жылдам-тез
Мықты-күшті
Ұқыпты-тиянақты
Қуанышты-көңілді
Сабырлы-
салмақты
4-топ:
4-жаттығу.
Төмендегі
зат есімдерге сол зат есімнің бірінші дыбысынан басталатын сын есім тауып
жаз.
Батыр
бала, кең көше, салқын су, асау ат, қара қарындаш.
Сергіту
сәті: «Көңілді күн»
Бейне
баян
6)Бекіту:
4
топқа берілген суреттер бойынша заттарды сипаттау.
Талдау
1-топ:
дөңгелек,сары,ыстық,үлкен.
2-топ:
жеңіл,қызыл,дәмді,дөңгелек.
3-топ:
үшбұрышты,жасыл,үлкен
4-топ:
сопақ,тәтті,сары,ауыр
7)Қорытынды:
Кері
байланыс.Стикерлерге жазу.
сабақта:
-не
ұнады?
-не қиын
болды?
-не
ұнамады?
8)Үйге: 5-жаттығу
9)Бағалау.
|
Оқушылар
смайликтер арқылы көңіл-күйлерін білдіреді.Сабаққа кіріспе жасайды.
Сөз
таптары бойынша топқа бөлінеді.
Әр
оқушы сөз таңдайды.Таңдаған сөз қай сөз табына жатады.Сол топқа барады
Өткен
сабақты еске түсіріп,тапсырма орындайды,талдайды.
Жаңа
сабақ бойынша ережені еске түсіреді.
Дәптермен
жұмыстанады.
Оқулықпен
жұмыс жасап,
Жаттығу
ішінен сын есімдерді табады, басқа сөз табымен байланыстырады,сұрақ қояды.
Мәндес
сын есімдерді байланыстырады.
Зат
есімге сын есім ойластырып,байланыстырады.
Сергіту
сәтіне қатысады
Топтық
жұмыстар орындап,
әр топ
тапсырмаларын қорғап,талдайды.
Суреттегі
заттарды дәмі,түсі,көлемі, пішіні бойынша сипаттайды.
Әр
топтың білімдері пысықталады
Бағдаршам
тесті арқылы
сабақтан
алған білімдері анықталады
Сұраққа
жауап беру арқылы қорытындылайды
Үйге
тапсырма алады.
Бағаланады
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.