2-sinf o’qish fanidan dars ishlanmasi "Sinfdan tashqari o’qish. ( Kitob haqida maqollar o’rganish)"

Предпросмотр материала:

O’zbekiston Respublikasi

Sirdaryo viloyati Mirzaobod

tumani 1-sonli maktabning

boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Axrorova Gulsaraning

2-sinf o’qish fanidan

dars ishlanmasi.

Mavzu : Sinfdan tashqari o’qish. ( Kitob haqida maqollar o’rganish)

Darsning maqsadi :

1) ta’limiy maqsad : to’g’ri ravon va ifodali o’qish malakasini takomillashtirish, kiobning yaratilishi, uning inson hayotidagi ahamiyati haqida ma’lumot berish ;

2) tarbiyaviy maqsad : o’quvchilarni kitob o’qishga qiziqtirish, uni asrash yo’llarini o’rgatish ;

3) rivojlantiruvchi maqsad : ravon, to’g’ri va ifodali o’qish malakasini rivojlantirish .

Darsning turi : yangi bilim beruvchi .

Darsning metodi : suhbat metodi .

Darsning jihozi : darslik, kitoblar ko’rgazmasi, testlar .

Darsning borishi .

O’tgan darsni takrorlash va mustahkamlash maqsadida suhbat uyushtirildi :

Qadimda kitob qanday asralgan ?

Hozir Italiyada noyob tarixiy kitoblar qanday asralyapti ? ( Bu ma’lumot oldingi darsda gapirib berilgan bo’ladi : suvning bug’lanishi, suv bosishi natijasida kitoblar nam tortib, mog’orlab ketayotgani uchun uni salafan qog’ozlarga solib, uning ichidagi havo chiqarilib, o’z holida saqlashga erishilyapti . )

a) “ Kim kitob ko’p o’qigan ? ” ( darsliklardan tashqari)

1 – variant . Kim ko’p ertak nomini aytadi ?

2 – variant . Kim ko’p ertak qahramonlari nomini aytadi ?

3 – variant . Kim ko’p hikoyalar nomini aytadi ?

Natijani hisoblash uchun o’qituvchi o’quvchilardan birini yordamga chaqirishi mumkin . Natija hisoblabib, g’oliblar taqdirlanadi .

b) “ Tez va soz ” o’yini . Bunda asosiy e’tibor kitob ta’mirlashga qaratiladi . 3 ta bo’sh partalardan har birining ustiga 1 tadan eskiroq kitob va ularni ta’mirlash uchun yelim, skotch, qaychi qo’yilib, uch o’quvchi taklif etiladi . Ularga vaqt belgilanadi . O’quvchilar esa olqishlab turishadi . G’olib o’quvchilar rag’batlantiriladi . ( Bu o’yinni qatorlararo ham o’tkazish mumkin . )

3. Yangi mavzuning bayoni . Kitob haqida quyidagicha suhbat o’tkaziladi :

1. Kitoblar qayerda turadi ? ( Kitob javonida .)

2. Kitob orqali biz nimalarni egallaymiz ?

( Bilimlarni egallaymiz .)

3. Kitobni nima uchun asrashadi ? ( Bolalar o’qishi uchun . Biz ham darsliklarimizni asrashimiz kerak . Kitoblar qimmat . Undan bizning ukalarimiz, singillarimiz ham foydalanishadi . Kitobga ko’p kishilarning mehnati singan .)

Bugun sinfdan tashqari o’qish darsida kitob haqidagi maqollar o’rganamiz..

Kitob bilim bulog’i,

O’quvchining o’rtog’i.

4. Maqolni o’qib, mazmuni tushuntiriladi . O’quvchilardan bilgan maqollari so’raladi . Yaxshi bilgan o’quvchilar rag’batlantiriladi .

5. Boshqotirmani yechish :

Javob : Kitob bilim manbayi .

6. Uyga vazifa : kitob haqida maqollar o’rganib kelish .

7. O’quvchilarning reytingini e’lon qilish .

2-sinf o’qish fanidan dars ishlanmasi "Sinfdan tashqari o’qish. ( Kitob haqida maqollar o’rganish)"

Начальные классы

Другие методич. материалы

ZIP

30.12.2014

19678

338

Начальные классы

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

ZIP

Автор материала

Ахророва Гулсара Абдумажидовна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 171374
Подписчики: 12
Всего материалов: 24

171374
просмотров
24
материалов
12
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ахророва Гулсара Абдумажидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.