Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / "Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету"

"Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Бисенгалиева Ж.С Қуағаш ОЖББМ, тарих пәнінің мұғалімі, 6-сынып Бисенгалиева...
Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту тәсілдері Топ ішінде оқушылар жеке жұмыстанып,...
Мұғалім : Сыни тұрғыдан ойлауды дамытуға арналған әдіс- тәсілдерді таңдау; С...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бисенгалиева Ж.С Қуағаш ОЖББМ, тарих пәнінің мұғалімі, 6-сынып Бисенгалиева
Описание слайда:

Бисенгалиева Ж.С Қуағаш ОЖББМ, тарих пәнінің мұғалімі, 6-сынып Бисенгалиева Жанар Сатыбалдиевна Мақсаты: Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім. Дереккөздері: Мұғалімге арналған нұсқаулық Онлайын тапсырмалары Сын тұрғысынан ойлау “ ойлау туралы ойлану” Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Ұтымдылық Сынажақтылықтың болмауы Пайым Тәртіп Өзіндік сана-сезім Мерсер бойынша дәйектеудің үш түрі; әңгіме-дебат кумуляктивтік әңгіме зерттеушілік Сын тұрғысынан ойлау үдірісі: тиісті ақпарат жинауды; дәлелдерді сын тұрғысынан талдау мен бағалауды; кепілдірілген шешімдер мен жинақталған қорытындылар; ауқымды тәжірибе негізінде болжамдар мен ұсыныстарды қайта қарауды қамтиды. Александер тәжірибеде зерттелген білімді игерудің бес үлгісі анықтады: Механикалық есте сақтау (үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау). Декламация ( тестілеу үшін дайындалған сұрақтарды пайдалану; бұрын өткендерді еске түсіруге ынталандыру; оқушыларға жауап туралы ойлауға түрткі болу үшін ишара жасау арқылы білім мен түсінігін толықтыру). Нұсқаулық/ баяндау (оқушыға не істеу керектігін түсіндіру немесе ақпаратты жеткізу). Талқылау ( ақпаратты тарату және мәселелерді шешу мақсатында ой бөлісу). Диалог ( пікірталас арқылы өзара түсіністікке қол жеткізу).

№ слайда 2 Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту тәсілдері Топ ішінде оқушылар жеке жұмыстанып,
Описание слайда:

Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту тәсілдері Топ ішінде оқушылар жеке жұмыстанып, өздігінен ой қорытады Тұсаукесер бөлімінде “ Болжау жасау” әдісімен жаңа сабақтың тақырыбын ашу Негізгі бөліміндегі «Сарматтардың заттай мәдениеті» тақырыбына постер қорғау ” “Венн диаграммасы” арқылы сабақты қорытындылау сәті Бисенгалиева Жанар Сатыбалдиевна

№ слайда 3 Мұғалім : Сыни тұрғыдан ойлауды дамытуға арналған әдіс- тәсілдерді таңдау; С
Описание слайда:

Мұғалім : Сыни тұрғыдан ойлауды дамытуға арналған әдіс- тәсілдерді таңдау; Сыни тұрғыдан ойлауды формативті бағалау; Кері байланыс ретінде өзіндік талдау жасау; Оқушыларыммен сыныпта сыни әңгіме жүргізу. Оқушылар : Бір-бірін топта, жұпта тыңдай білді; Өз ойларын анық, дәлелді түрде жеткізді; Жеке басының тәжірибесіне сүйенді; Шындыққа жетуге ұмтылды; Мәселенің шешу жолдарын іздестіріп, шешім қабылдады. Сыни тұрғыдан ойлауды одан ары қарай дамыту мақсатында, мектептегі тәжірибе кезеңіндегі кездескен кедергілер: оқушылардың қысқа жауап қайтаруы, өзімнің және оқушылардың сыни тұрғыдан жоғары дәрежелі сұрақтарды қоя алмауын, өз тұжырымдарын дәлелдей алмауын жою бағытында болашақта жұмыстануды жалғастырамын. Жетістіктер: Бисенгалиева Жанар Сатыбалдиевна

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров227
Номер материала ДВ-128117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх