Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сыни тұрғыдан ойлауды дамытудың әдістері мен тәсілдері

Сыни тұрғыдан ойлауды дамытудың әдістері мен тәсілдері


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Құлмаханова Гүлзира Мұханбетқұлқызы

Алдаберген Бисенов атындағы №38 орта мектептің химия пәнінің мұғалімі

Аққұм ауылы

Жалағаш ауданы

Қызылорда облысы




Коучинг тақырыбы

Сыни тұрғыдан ойлауды дамытудың әдістері мен тәсілдері

Жалпы мақсаты

1.Мұғалімдер оқушыларға сыни тұрғыдан ойлаудың дағдыларын қалыптастырады.

2.Сыни тұрғыдан ойлаудың дағдыларын дамыту және сыни тұрғыдан ойлаудың әдістер- тәсілдерін меңгереді.

3. Сыни тұрғыдан ойлаудың стратегиялары бойынша тапсырмалар орындайды.

4.Кері байланыс орната алады.


Оқу нәтижесі

1.Мұғалімдер сын тұрғыдан ойлаудың тәсілдері арқылы оқушылардың оқу сапасын арттырады.

2.Сыни тұрғыдан ойлаудың әдіс- тәсілдерін сабақта қолдана алады.

3. Мұғалімдер сын тұрғыдан ойлау арқылы оқушылардың оқуына қолайлы жағдай жасайды.

4.Кері байланыс жаза алады.


Әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,фишбон стратегиясы

Негізгі идеялар

Сыни тұрғыдан ойлау-бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға,талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім.(Мұғалімге арналған нұсқаулық)

Уақыт

Коучтің іс-әрекеті


Мұғалімдердің іс – әрекеті

Ресурстар

5 мин

1.Ұйымдастыру кезеңі:

а)Топқа бөледі.

ә)Бағалау парағын таратады.

Мұғалімдер қиынды фигураларды құрастыру арқылы топқа бөлінеді: а)Аққу тобы ә)Көгершін тобы

Парақшалар

15 мин

2 .Ой шақыру :

а)Бейнекөрсетілім көрсетеді.

«Әлемнің жеті кереметі»

ә)Мұғалімдер талқылауынан соң, оларға баланың жазған жауабы көрсетіледі.

Бейнекөрсетілімдегі жеті керемет көрсетілген соң,топқа «Сіздер үшін керемет қандай деп есептейсіздер?» деген сұрақ қойылады. Мұғалімдер талқылайды.

PowerPoint

таныстыры-

лымы Бейнекөрсетілім

20 мин








10 мин

3.Екі топқа мәтін беріледі. «Аққу» тобына: «Мазасыз Альма»; «Көгершін» тобына: «Қорғанушы Дейв»

Коучинг жүргізуші топтың талқылауларын қорытындылайды.

Мәтінді оқып, «Фишбон» стратегиясы бойынша мәтінді топ ішінде талқылап,постер арқылы қорғайды. Проблеманы атап көрсетіп, себептері мен дәйектерін келтіреді, қорытынды жасайды.

Топ бірін- бірі бағалайды. Бақылаушы жалпы топқа бағасын береді.

Постер Маркер

Power Point

таныстыры-лымы





«Екі жұлдыз, бір тілек»


Коучингтің сәтті тұстары

Проблемадан шығудың жолдарын нақты дәлелдермен келтіре білді. Топ мүшелерінің белсенділігі жоғары болды.









Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров178
Номер материала ДВ-311038
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх