Сыни тұрғысына ойлауға үйретудің тиімді жолдары

Күні: 19.02.2016 жыл

Өткізген: М.Аяғанова

Тақырыбы: “СТО-ның тиімділігі”

Мақсаты:

Барлық жастағы оқушыларға кез келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауға сабақтарда үйрету.

Сыни ойлауды дамыту технологиясының дәстүрлі оқытудан басты айырмашылығы  –  білімнің дайын күйінде берілмеуі.

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін мына төмендегі шаралар жүзеге асуы тиіс.

1) сын тұрғысынан ойлауды тудыру үшін уақыт керек;

2) оқушыларға ойланып-толғануға, ойын ашық айтуға рұқсат беру;

3)әртүрлі идеялар мен пікірлерді қабылдау;

4) үйрену барысындағы оқушылардың белсенді іс-әрекетін қолдау;

5) кейбір оқушылар түсіп қалған қолайсыз жағдайларды әжуаға

    айналдырмау;

6) оқушылардың бір-бірінің жауабына жасаған сынының дәлелді,

     дәйекті болуын талап ету;

7) сын тұрғысынан ойлауды бағалау;

Бағдарламаның ішкі құрылымы 3 деңгейден тұратын оқыту мен үйрету моделінен тұрады:

Қызығушылықты ояту

Ой-толғаныс

Мағынаны тану

Әрқайсысын түсіндіремін.

Мағынаны тану кезеңі

1-топ

Білім беру жүйесіндегі жаңашыл үрдістер туралы не білесіз? Толық тоқталып өтсеңіздер.

2-топ

Оқушының шығармашылық қабілеттерін арттыру үшін жеке оқушылармен  қандай жұмыстар жүргізесіз?

 3--топ

Сіздің сабағыңызға мектеп әкімшілігінің қатысуына сіздің көзқарасыңыз қандай? Ол туралы не айтасыз?

1-топ. Үйде бір қыз отыр. Егер қыз тұрып кеткен жағдайда, сіз оның орнына отыра алмайсыз. Қыз қай жерде отыр?

Тізеде отыр

2-топ. Сөмкенің ішінде  5 алма бар. 5 бала алмаларды тең бөліп алды. Бірақ сөмкеде бір алма қалды. Не үшін?

Біреу алманы сөмкесімен алды.

3-топ. Ең кішкентай доп спорт ойындарының қай түрінде кездеседі?

Үстел тенисі

Мәтін беріледі.  «LessonStudy»

 «ИНСЕРТ» стратегиясы

Толтыру арқылы оқушы мәтінге немесе тақырыпқа толық тоқталып өтеді.

Р.с	Білемін  «v»	Мен үшін түсініксіз             «-»	Мен үшін жаңа ақпарат          «+»	Мені таң қалдырды           «?»
1
2
3
4

Ой-толғаныс  Семантикалық  карта

Р.с	Түрлері	Сарқылатын	Сарқылмайтын
1	Күн энергиясы
2	Марганец
3	Алтын
4	Жел
5	Толысу мен қайту
6	Мұнай, газ

Кубизм стратегиясы

2 сурет беремін Сол суреттерді салыстырады. Көбелек және көгершін.

1	Суреттеп беріңіз
2	Салыстырыңыз
3	Зерттеңіз
4	Анықтаңыз
5	Талдаңыз
6	Топтастырыңыз

5 жолды өлең

СЭНКУЭН стратегиясы

                   ( Қысқа сөзбен ақпаратты түйіндеп айту)

1 сөз

2 сөз

3 сөз

4 сөз немесе сөйлем

Тақырыптың синонимі (баламасы)

Мысалы

1. Табиғат

2. Әдемі, көрікті

3. Өседі, өнеді, көркейеді

4. Табиғат-адам үшін маңызды.

5. Құбылыс

Осыған орай төмендегі сөздерге 5 жолды өлең жазу

 1-топ. Қасқыр

2-топ.  Жауын

3-топ. Ана

 Рефлексия. «БҮҮ»

Соңы.