1395406
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДругоеКонспектыСыныбы: 6"а" пәні: қазақ тілі Тақырыбы: "Шылау"

Сыныбы: 6"а" пәні: қазақ тілі Тақырыбы: "Шылау"

библиотека
материалов

Пән: қазақ тілі

Сыныбы: 6 сынып . Сабақтың тақырыбы: Шылау.

Мақсаты:Шылау, оның түлері туралы түсініктерін қалыптастыру, өз білімдеріне сүйене отырып қолдана білуге үйрету.

Міндеті: 1.Шылауды тапсырмалардан анықтай отырып, байланыстырып сөйлеуде пайдалана білу.

2 Шылауды қолдану арқылы сөйлеу дағдыларын дамыту.

3 Топтық жұмыс барысында ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын модульдер: . Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы; Ақпараттық коммуникативті технологияны қолдану.

Оқытудағы жаңа тәсілдер: Оқыту үшін бағалау.

Стратегиялық іс-әрекеттер: Ой қозғау..«Миға шабуыл», «топтық жұмыс» , «жеке жұмыс,жұптық жұмыс, топтық жұмыс», «Рефлексия –« смайлик « стр-сы, «Венн» диаграммасы .

Күтілетін нәтижелер: -1.Шылауды сөйлемдерде, мәтінде таба алады.

2.Шылау сөздерді қолдана алады.

3.Сыни ойлауы дамып, өз ойларын еркін айтуға үйренеді.

4. Сөйлеу дағдылары дамиды.



Бағалау

ОүБ

Ресурстар

Күтілетін нәтиже

1.Ұйымдастыру

Психологиялық атмосфера құру

1.Сәлемдесу

2 Шаттық шеңбер құру. Енді бір-бірімізге жылы, жақсы сөздер айтайық!

1.Амандасады

2 Шаттық шеңберде достарына жылы сөз айтады.


Бір-біріне сәттілік тіледі.Диалогтік оқыту.



"Өрмекші торы"

Жіп.

Топта бірлескен ұжымдық жұмыс қалыптасады.


1.Топтарға бөлу

2.Бағалау критерийлерімен таныстыруБағалау: Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты-жөні

Ой қозғау

жағдаят

Сұрақ-жауап

"Ткестесі

Венн диаграммасы

қорытынды

Мұғ.

бағасы

Мұғалімнің

бағалауы






















Топқа бөлінеді, топпен жұмыс істеу дағдысы қалыптасады

Мақал-мәтелдің сыңарын табу бойынша топтарын анықтайды. Диалогтік.

Бағалау (түрлері)

-оқушының өзін-өзі бағалауы

-топтың өзін-өзі бағалауы

-мұғалімнің бағалауы

-жалпы бағалау

-критерийлер арқылы бағалау

Қима қағазға жазылған мақал-мәтелдер

Ұжымдық және жеке даралық қасиеттерін арттырады

Үй апсырмасын сұрау.Білу. Қызығушылығын ояту.





Жағдаят

ІІ. Ой қозғау.Миға шабуыл.

1.Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

2.Сөз таптары нендей белгілеріне қарап ажыратылады?

3.Сөз таптарын тіл білімінің қай саласы қарастырады?

4. Одағай сөздерде толық мағына бола ма? 5.Одағайдың қандай түрлері бар?

1.Сабақтан үйге келсең, Астанаға кеткен әкең келіпті.

2.Сен автобусқа үлгеремін деп келе жатқанда автобус жүріп кетті.

3.Байқаусызда қолыңа ине кіргізіп алдың.

Одағайға байланысты постер жазып, топ спикері қорғайды. Қойылған сұрақтар төңірегінде жауап айтады.





Сондағы көңіл күйін одағайдың түрлері арқылы бейнелейді.


Диалогтік оқыту әдісі








Диалогтік әдіс (әңгіме)


Формативті бағалау

Бағалау критериі, флипчарт,маркер,

смайликтер,





Рөлге ену


Оқушының өз іс-әрекетін бағалауы артады.












Сергіту сәті

Сергіту сәті «Қарлығаштар» сергіту сәтін жүргіземін./оқушылар би қимылын қайталай отыра билейді/


Оқушылар би қимылын қайталай отыра билейді




Бейнетүсірілім


Түсіну.Мағынаны тану

"Сөзжұмбақты"шешу арқылы сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтау.

Оқушылар тақырыппен танысады, топ спикері келесі топқа түсіндіреді.

Слайд.Джигсо әдісі

Формативті бағалау

Оқулық

Шылау туралы білім негізі қаланады.


Шылауға байланысты "Т кестесін" құруға бағыт беру

Шылауға байланысты ойларын жинақтап " Т кестесін" құрады.

Диалогтік оқыту

Топ жұмысын бағалау

Бағалау парағы

Басқа сөз таптарынан ажырата алды.

Артық білім кітапта

Оқулықтағы 323-жаттығуды жүктеймін.

Шылауды тауып, сипатын анықтайды.

Блум. Қолдану. Жеке жұмыс

Өзін-өзі бағалау

Оқулық, дәптер

Өздік жұмысы қалыптасады.

"Өзіңді-өзің сынап көр"

Шағын эссе жаз "Көктем"

Дарынды оқушы берілген тапсырманы орындайды.

Дарынды оқушылармен жұмыс

Бағалау


Өздік жұмысы қалыптасады

Рефлексия

 


Тақырып бойынша түйін шығарту.



Венн диаграммасына шылау мен одағайды салыстыру

 Сын тұрғысынан ойлау


«Екі жұлдыз бір тілек».

Жиынтық баға парақшалары

флипчарт,

маркер,

смайликтер

Топтық жұмыс қалыптасады

Үйге:

1"Бес жолды" өлең

2.Шылау

 

1"Бес жолды" өлең құрастырады



Диалог

Жиынтық бағалау

Күнделік

Тапсырманы орындайды.



















Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-242869

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.