7 сынып Ананың анасы

• 1 слайд

  Пәні: Қазақ әдебиеті
  Сыныбы: 7 “Ә”
  Пән мұғалімі: Абдиева Нархал Утарбаевна
  LS № 2 цикл
  ”Ә. Молдағұлова атындағы №21 жалпы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі
  
  

• 2 слайд

  Сергіту сәті
  2 минут
  

• 3 слайд

  Топқа бөліну. 2 минут Топтың көшбасшыларын сайлау
  Зергерлер Шеберлер
  Ұсталар
  Ана
  
  

• 4 слайд

  Ғабит Мүсірепов – көркемсөз шебері
  Сабақтың тақырыбы:
  
  Ғабит Мүсірепов “Ананың анасы”
  

• 5 слайд

  Жалпы мақсаты:
  1. “Cөз зергері” атанған Ғ. Мүсіреповтың шығармашылығы туралы оқушылардың таным, білім көкжиегін кеңейту, шығарманың мазмұнын диалогтық оқыту арқылы толық меңгерту;
  2.Оқушыларды мейірімділікке, анасын сүйіп, құрметтей білуге тәрбиелеу; дүниедегі жақсылық атаулының бәрі күннің нұрынан, ананың мейірімінен тарайтынын ұғындыру;
  3.Оқушының өз бетінше салыстыра білу, зерттеу, қорытынды, тұжырым жасап, жұптық және топтық жұмыс жасаудағы машығын, ойлау, сөйлеу және есте сақтау қабілеттерін дамыту
  

• 6 слайд

  Сабақ типі: LS. Оқушылардың іс-әрекетін зерттеу
  Сабақ түрі: Жұптық, топтық, іздену, талдау, зерттеу.
  Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, диалогтық,топтық, жұптық
  жұмыс, АКТ-ны пайдалану
  Сабақ көрнекілігі:суреттер, постер, слайд, стикер,
  маркер, қима қағаздар, жазушының шығармалары.
  Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі, әдебиет теориясы,
  музыка, бейнелеу.
  

• 7 слайд

  Мәтінді талдау: 3 минут
  
  
  1. Әңгіме неге “Ананың анасы” деп аталған?
  
  2. Әңгімедегі өздеріңе ұнаған кейіпкер кім?
  
  3. Әңгіме қандай тәсілмен жазылған?
  
  Шығарманың құрылысы қалай жасалады?
  

• 8 слайд

  Шығарманың композициялық құрылысы: 10 минут
  1.Сюжеттің  басталуы:  Әйтілес ақсақалдың «етектей сақалын балуан саусақтарымен салалап тарап» қойып өткен өмір оқиғасын баяндауынан басталады.
  2.Сюжеттік  байланыс: Жалпақ балуанның Ергенекті елін шабуы, жылқыны барымталауы, қызды олжалап , мінгестіріп алуы.
    3. Шиеленісуі: Қызын арашалай алмаған жылқышының мерт болуы, ананың барымташылардың алдын орап алуы, тоқтатуы.
  4.Шарықтау шегі: Кейкінің үкімі, қызды шешесімен күңдікке
  алу.
  5.Шығарманың шешімі: Сөзден жеңіліп, тосылып қалған Жалпақ балуанның  Ана мен қызына бостандық беруі.
  
  

• 9 слайд

  Деңгейлік тапсырма:
  Сұрыптап, теріп әңгімелеу: 3 минут
  1.Әйтілес кім?
  2.Әңгімедегі оқиға қай кезеңді суреттейді?
  3.Әйтілес қандай әңгіме айтты?
  4.Бала би Жалпақ балуанға не деді?
  5. Бала бидің тілегі не, Жалпақ батырдың тілегі қандай?
  6. Жылқының жатқан жерінен жарты көш ұзағанда
  көрінген қара кім?
  7. Жұлдыздай ағып келген кім?
  8. Ана кімге сәлем айтты?
  9. Жалпақ батыр гүрс етіп неге құлады?
  
  
  
  

• 10 слайд

  14.06.2022
  
  
  
  
  
  
  
  Шығармашылық деңгей.
  Оқулықпен жұмыс
  1. Диалог дегеніміз не?
  2. Шығармадағы кейіпкерлерге
  байланысты диалогті
  тауып, мінездеме бере
  отырып, оқып беру.
  5 минут
  
  

• 11 слайд

  Әйтілес Кейкі Жалпақ Жанай Ана Қоғам
  батыр
  Оқушының міндеті: шығармадағы сөздерді сұрыптап алып, жазушының шеберлігін көрсету
  
  

• 12 слайд

  вҒ
  
  
  Ғ. Мүсірепов кім?
  
  Өмірбаяны, шығармалары туралы айту
  І топ
  

• 13 слайд

  ІІ топ:Сөздікпен жұмыс
  Берілген сөздердің
  мағынасын ашу
  Күпі, тоқым, құл, күң, сауға, құн, барымта, сергелдең, керей, уақ.
  

• 14 слайд

  ІІІ топ
  Әдеби теориялық ұғымдар:  
  1. Теңеу дегеніміз не? Шығармадағы теңеу сөздерді тап.
  Теңеулер: ………………
  2. Эпитет дегеніміз не? Шығармадағы эпитеттерді тап Эпитеттер:……………..
  3. Дисфемизм дегеніміз не? Шығармадағы дисфемизмдерді тап.Дисфемизмдер: …………………….
  
  

• 15 слайд

  Әдеби теориялық ұғымдар:  3 минут
  1. Теңеу дегеніміз не? Көркемдеп суреттеуде затты, құбылысты екінші бір затпен, құбылыспен салыстырып бейнелеу.
  Шығармадағыт еңеулер: сабасындай,тымақтай,  етектей сақалы, жауырыны қақпақтай, оқтаудай ойнап , ұршықтай ойнап.т.б 
  2. Эпитет дегеніміз не? Заттың, құбылыстың сипатын, сапасын айқындайтын суретті сөз.
  Шығармадағы эпитеттер:шаңқай түс, найза бойы, құлан тұяқ,тобылғы торы т.б
  3. Дисфемизм дегеніміз не? Ауызекі сөйлеуде адамның жағымсыз көңіл-күйі мен ішкі мәдениетінің төмендігі салдарынан қолданылатын дөрекі сөздер. Кеміту, қорлау, іске жаратпау ұғымдары Шығармадағы дисфемизмдер: Қар қатынның, байым өліп, елсізде туғыр Бала би, т.б
  

• 16 слайд

  1. Дүниеде не қымбат?
  2. Ананы қай кезден бастап іздейсіңдер?
  3. Ананың махаббаты қандай?
  4. Ананың тілі
  5. Сенің ең жақын досың, ұстазың кім?
  6. Дүниеде неше Ана бар?
  І топ: Топтастырыңдар және 5 жолдық тұжырымдама жазыңдар
  ІІ топ: Ана туралы мақал-мәтел айту
  ІІІ топ: 5 жолды тұжырымдама: Зат есім (1 сөз), сын есім (2 сөз),
  етістік (3 сөз), үстеу (4 сөз),
  түйін сөз (5 сөз)
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Үш топ өздерінің топ атауларына байланысты постер жасап, қорғайды
  І – топ “Асыл Ана ”
  
  
  ІІ топ “Күн - Ана”
  ІІІ – топ “Табиғат - Ана”
  

• 18 слайд

  Үй жұмысы
  1. Ғ.Мүсіреповтың әңгімелерін оқу
  2. Шығарма жазып келу. Ананың балаға деген ұлы махаббаты және қазіргі қоғамдағы кейбір аналар тағдыры
  

• 19 слайд

  Балалар, қай заманда да ана бейнеті ауыр болған. Түн ұйқысын төрт бөліп, асырап, бағып жеткізген ата-анасын жалғыз қалдыру, көңіліне қаяу түсіру, не болмаса қарттар үйіне өткізу деген қазақ тарихында болмаған. Өмірде кездесіп жататын осындай келеңсіз жағдайлардан аулақ болып, Аналарыңның өлшеусіз еңбегін бағалап, мәңгілік қамқор болыңдар.
  Жәннат Аналардың
  аяғының астында
  
  
  
  
  
  (Хадис - Шариф)
  

• 20 слайд

  14.06.2022
  Қорытындылау, топ басшылары бағалау
  Кері байланыс
  Галереяны шарлау
  Не білгім келеді?
  Не білдім?
  Маған ұнағаны
  
  
  
  
  
  
  
  
  Маған ұнамағаны
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  14.06.2022
  Тыңдағандарыңызға
  рахмет!
  

• 23 слайд

  Ғ.Мүсірепов 1902 жылы қазіргі Солтүстік Қазақстан облысы Жамбыл ауданында дүниеге келген. Ауылында хат танығаннан кейін 1916 жылы 2 кластық орыс мектебінде 1 жыл, жоғары басқыш мектебінде 4 жыл оқып, оны 1921 жылы бітіріп шығады.
  

• 24 слайд

  Ғ.Мүсірепов – қазақ әдебиетінің проза, драматургия, публицистика, журналистика, әдеби сын салаларының дамуына еңбегін сіңірген үлкен суреткер жазушы.
  

• 25 слайд

  Ғ.Мүсіреповтың шығармалары
  Әңгімелері
  «Қос шалқар»
  «Көк үйдегі көршілер»
  «Талпақ танау»
  «Ананың анасы»
  «Ашынған ана»
  «Ер ана»
  «Ақлима»
  «Айгүл қойшының бір күні»
  «Әмина»
  «Қыран жыры»
  «Өмір»
  «Жапон әңгімелері»
  «Ананың арашасы»
  
  
  

• 26 слайд

  Романдары
  «Қазақ солдаты»
  «Оянған өлке»
  «Кездеспей кеткен бір бейне»
  
  Пьесалары
  
  «Қыз Жібек»
  «Қозы Көрпеш – Баян сұлу»
  «Амангелді»
  

• 27 слайд

  Пьесалары
  «Қыз Жібек»
  «Қозы Көрпеш – Баян сұлу»
  «Амангелді»