Инфоурок / Биология / Конспекты / 6 сынып ашык сабак "Жемістердің түзілуі, өсімдіктердің тұқым арқылы көбеюі және таралуы. "
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

6 сынып ашык сабак "Жемістердің түзілуі, өсімдіктердің тұқым арқылы көбеюі және таралуы. "

библиотека
материалов

Биология пәнініңмұғалімі: Кабиева Б.Ж.

Күні: 16.11

Сабақтың тақырыбы:

Жемістердің түзілуі, өсімдіктердің тұқым арқылы көбеюі және таралуы. Жемістің түрлері: құрғақ және шырынды, қақырайтын және қақырамайтын, біртұқымды және көптұқымды жемістер.

Мақсаты: 

Оқушыларға жемістердің түзілуі және оның түрлері туралы түсінік беру.

Міндеттері:

Білімділік: Оқушыларға жемістердің түрлерімен таныстырып, шырынды жемістер мен құрғақ жемістер туралы түсінік беру.

Дамытушылық: Жемістердің түрлерімен таныстырып түсініктерін ары қарай дамыту.

Тәрбиелік: Жемістердің адам өмірінде алатын маңызы туралы айтып тәрбиелеу.

Сабақ типі:

жаңа тақырыпты меңгерту

Сабақ түрі:

аралас

Сабақ әдісі:

Сұрақ-жауап,суреттермен жұмыс, АКТ-ны пайдалану, топтық жұмыс, қызығушылығын ояту, миға шабуыл, кестемен жұмыс, мағынаны тану, ой толғау, белгі бойынша іздеу, сынақтан өткізу.

Қажеттіқұрал-жабдықтар:

Оқулық, бейнематериалдар, суреттер, презентация

Сабақ барысы:


1.Ұйымдастыру сәті(2 мин)

2.Үй жұмысын тексеру(8 мин )

3.Жаңа тақырыпты түсіндіру (25мин)

4.Жаңа тақырыпты бекіту (5мин)

5.Бағалау (3мин)

6.Үйге тапсырма беру(1мин)

Сабақбарысы:

Сабақкезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

2 мин

Сыныппен амандасу. «Алтын ереже» — топтық ереже шығару.

Топ мүшелерін «Көшбасшы», «хатшы», «баяндамашы», «уақыт сақшысы», «бақылаушы» ролдерін тағайындату

Амандасады.Топтық ереже шығарады.


Топ мүшелерін ролдерін тағайындайды

Тұсау кесер

2 мин

Топқа бөлу:

1-топ-Бидай

2-топ-Ас бұршақ

3-топ- Қызыл қарақат

4-топ-Шие

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.


«Не үшін бұл жемісті таңдадыңдар».

Оқушыларды топқа бөлу арқылы алдағы сабақтың не туралы болатынын пайымдату, назарларын жаңа сабаққа қарай бағыттау.





Оқушыларға таңдаған жемістерінің өз мінездеріне сай екенін,жақсы көретін жемістеріне сипаттама беру.

2.Үй тапсырмасын тексеру:


5 мин

Гүл құрылысы бойынша бақылау жұмысы

Аты-жөні: ____________________________ _________________ Сынып:___________ Күні: _________________

1 тапсырма: Сызба-нұсқаны аяқта( гүл бөлімдерінің атауларын жаз)







2 тапсырма: Аналықтың негізгі бөліктерің атандар

__________________________________________________________________________________________________________

3 тапсырма: Жай гүлсеріктің қос гүлсеріктен айырмашылығын атандар:

__________________________________________________________________________________________________________

4 тапсырма: Өсімдіктердің генеративті мүшелерін атандар:

__________________________________________________________________________________________________________

5 тапсырма: Өсімдіктердің вегетативті мүшелерін атандар:



Бақылау жұмысын орындайды

Негізгі бөлім: 

 

 

 

25 мин

Жаңа сабақтың термин сөздерімен жұмыстандыру: жеміс, шырынды жеміс, құрғақ жеміс, жидек, жидек тәрізді.

Топтарға ресуртар беріледі:

1-топ  Жемістің түрлері: құрғақ және шырынды.

2-топ Біртұқымды және көптұқымды жемістер.

3-топ Өсімдіктердің таралуы.

4-топ  Жемістердің пайдасы мен зияны.

Топтық жұмыс — постер шығару.

Өз беттерімен мәтінді оқып танысуға 5 мин, негізгі ойларын плакат бетіне түсіруге 7 мин,

қорғауға 8 минут уақытберіледі.

Бағалау критерийлерін тарату.

Постерді өзара бағалау критериі:

Ұпайлардыбағағаайналдыру:

Кітаптарды пайдалынып, жаңа сөздерге анықтама беріп, дәптерлеріне жазып алады.



Топтар ресурстармен танысады.

 



 

 



Топтар берілген фоторесурстар, алған мәліметтері бойынша постер құрады, топ болып ақылдасады, талқылайды. Құрып болғаннан кейін басқа топтардың алдында қорғайды.

 





Басқа топтар «Екі жұлдыз,  бір ұсыныс» айтады, өзара бағаланып, ең жақсы постер анықталады.



 Бағалау парағын толтыру:



 

Бекіту

5 мин

Ыстық орындық әдісі арқылы өткен тақырыпты бекіту


Қорытынды:

13 мин

Үйге тапсырма: 23-24 параграфтарды оқып келу. Тест, ребус құрастыру



Рефлексия.



Өткен сабаққа кері байланыс жасау

  1. Бүгінгі сабақ саған не ұнады?

  2. Бұл сабақта сен үшін не қиын болды?

  3. Бұл сен үшін неге қиын болды?

  4. Бұл қиындықты ненің көмегімен еңсердің?

Оқушылар А4 парақшаларына сұрақтарға жауап жазады




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-377612

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"