Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / 7 сынып. Қазақ әдебиеті. Сабақтың тақырыбы: Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесі

7 сынып. Қазақ әдебиеті. Сабақтың тақырыбы: Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесі

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Назовите пять дней, не называя чисел (напр., 1, 2, 3,..) и названий дней (напр., понедельник, вторник, среда...)

(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Встанет, до небу достанет.

(Радуга)

 

Что нельзя съесть на завтрак?

(Обед и ужин)

Один глаз, один рог, но не носорог?

(Корова из-за угла выглядывает)

 

Вы сидите в самолете, впереди Вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?

(На карусели)

Под каким деревом сидит заяц, когда идет дождь?

(Под мокрым)

 

Волос на волос, тело на тело, и получается темное дело.

(Глаза)

Снаружи черное, внутри красное, как засунешь, так приятное.

(Калоши)

Самый популярный способ транспортировки людей на Земле.

Пеший.

Что нельзя сделать в космосе?

Повеситься.

Кто получит бесплатный сыр в мышеловке?


Вторая мышка. 



Выше колена, пониже пупка, дырка такая, что влезет рука. (Карман) 



Что удлиняется, когда его берут в руки, пропускают между грудей и засовывают в отверстие? (Ремень безопасности) 



Почему шляпу носят?
(Потому что она сама не ходит.)



По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать?
(По полу.)



Маленький, серенький на слона похож.
(Слоненок.)



Что такое: зеленое, лысое и скачет?
(Солдат на дискотеке.)

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Оқыту мақсаты:

Жүсіпбек Аймауытовтың « Әнші» әңгімесін талдау,
әңгіменің тақырыбы мен идеясын ашу, әнші бейнесін талдау;
логикалық ойларын дамыту, өз ойын еркін әдеби тілде жеткізе білуге дағдыландыру;
әңгіменің мазмұны арқылы оқушыларды адалдыққа, шынайылыққа. өнерді сүюге, әнге құштарлық, өнер адамдарына деген көзқарасты қалыптастыру, өнер құдіретін сезінуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

- өз ойын еркін әдеби тілде жеткізе біледі

-әнші бейнесін талдай алады

- топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Автор
Дата добавления 29.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров168
Номер материала 294837
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх