11-сынып қазақ тілінен сабақ жоспары Кіріспе. Сөз мәдениеті және шешендік өнер.

	Қазақ тілі  11 сынып
Тақырыбы1	Кіріспе.  Сөз мәдениеті және шешендік өнер.
Мақсаты	Оқушыларсөйлеу мәдениетін  ажырата білуге,  сауатты жазуға үйренеді,  ауызша сөйлеу тілін, сөздік қорын дамытады
Күтілетін нәтиже	Тақырып бойынша ойларын айқын тұжырымдайды;Диалогтік оқытудағы жоғары және төменгі мәртебелі сұрақтарды қойып үйренеді.-Оқушының сыни ойлауы қалыптасады
7 модульдің қолданылуы	АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”,  “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Композициялық талдау, Венн  диагамманы ,Эссее жазу, Адасқа әріптер
Қолданылатын ресурстар	Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі Тренинг	Сәлемдесу Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу Түгелдеу Топқа бөлу (Мозайка арқылы 3 топқа бөлінеді)		Әр топ өзорнына отырып сабаққа дайындалады
Сабақ кезеңдері	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын  ояту	Композициялық талдау жасау арқылы сұрақ жауап өткізу Үй тапсырмасын кайталау	Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы оқушылар өзі  бір- біріне қоя отырып өткен сабақ туралы не білгендерін ортаға салады		Бір- біріне жақсы сөздер айта отырып сұрақ джауап арқылы бір- біріне жақсылықпен сәттіліктілейді
Түсіну	Адасқан әріптер Өтке тақырыпты еске түсіру және жаңа тақырыпты  ашу	Өткен тақырыпты тексеру жэәне жаңав тақырыпқа көшу мақсатында тақтаға  шатасқан әріптерді ілу, оқушылар әріптерден құрастырыз сөз жазу, әр топтан оқушы шығып тақтаға өткен тақырыппен  жаңа тақырыптың мағанасын ашады,  айтып түсіндіреді		Әр топтан оқушы шығып шатасққан әріптерден ссөз құрап мағанасын ашады,түсіндіреді, талқылайдды , өткен тақырыпты жаңа тақырыппен байланыстыру үшін сөден жаңа тақырыпқа шатасқан әріптерден сөз құрайды
Қолдану	Венн  диагамманы  талдау	Тақырыптың  мазмұнын қысқаша баяндайды,тақырыптың ең маңызды жерін ең қызық жерін табады,оны  неге қызық деп тапқанын айтады,тақырып туралы ақпарат жинайды байланыстырыды, суреттейді - өз бағасын береді		Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.
Сергіту сәті	«Қара жорға биі» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау		Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау	Шығармашылық тапсырма  Тақырыбы: Сөз мәдениеті және шешендік өнер «Эссе жазу» арқылы тақырыпты жинақтау	Білім туралы топ бойынша Эссе жазу, жинақтайды, бір-бірін бағалайды		Оқушылардың мақсаты берілген тақырыпқа арнап өз ойларын жеткізу
Жинақтау	Жаттығу жұмыстары	Топ бойынша тақырыпты жинақтау үшін тақырыпқа қатысты  кітаптан жаттығу жқұмыстарын орындайды		Тақырыпты меңгере отырып жаттығу жұмыстарын орындау арқылы сабақты жинақтайды
Бағалау	Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары	Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату		Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия	Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну		Ұсынылған стикерді толтыру