Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / 6 сынып бақылау жұмыстары

6 сынып бақылау жұмыстары

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

6 сынып.

0-дік бақылау жұмысы

І-нұсқа


А

1. Амалдарды орында: hello_html_559c69cf.gif

2. Өрнектің мәнін тап: 5,26 + а, мұндағы а = 108,074.

3.Ықшамдаңдар: 14,1а + 2,69а – 3,087а

4. Теңдеуді шеш: hello_html_m1d5fdaa9.gif

5. Есепте:500-112,36-(27,4 - 5,789)


В

1. 3 кг алма 150 теңге тұрады. 5кг алма неше теңге тұрады?

2.Үшбұрыштың қабырғалары hello_html_4d1213bf.gif дм, hello_html_m238f809e.gifдм және hello_html_61c8e1a2.gif дм. Периметрін тап.


С

Теңдеуді шешіңдер: 6· (0,4х + 3,2) + 0,7+4 · (0,4х + 1,7) = 50


ІІ нұсқа


А

1. Амалдарды орында: hello_html_5bc08743.gif

2. Өрнектің мәнін тап: 0,74 + а, мұндағы а = 18,063.

3.Ықшамдаңдар: 27,34b + 8,3b – 3,069b


4. Теңдеуді шеш: hello_html_m7d3e58fa.gif

5. Есепте :600 – 214,15 – (34,7-3,637)


В


1.6 жүк машинасы жүкті 12 күнде тасиды.Осы жүкті 8 машина неше күнде тасиды?

2.Үшбұрыштың қабырғалары hello_html_7fe9f9c8.gif см, hello_html_20f67c0c.gifсм және hello_html_m2d7dfae9.gif см. Периметрін тап.



С

Теңдеуді шешіңдер: 4 · (1,3х + 6,1) + 2· (1,4х + 2,1) = 30



Бақылау жұмысы №1

Қатынас. Пропорция

I нұсқа

1 деңгей

1.Мына қатынастарды тап:

а) 2 : 4 б) 8 : 4 г) 4 : 8

2. х : у = 8 : 5 қатынасында у-тің х-ке қатынасы неге тең ?

3.Берілген қатынастан пропорция құрыңдар:

39 : 19 және 50 : 25

4.Пропорцияның белгісіз мүшесін тап.

а) х. : 30 = 140 : 35

б) 0,7 : х = 0,4 : 1,2

5. х-ті тап:

а) hello_html_57d7d532.gif= hello_html_m7145e86d.gif б) hello_html_m4a5be450.gif= hello_html_542aa9a0.gif

2 деңгей

1. 61,699 : 158 = 46,002 : 164 пропорциясы дұрыс па?

2.Теңдеуді шеш: hello_html_fe0a216.gif = hello_html_m69072f76.gif

3 деңгей


Теңдеуді шеш: а) hello_html_m11d2cb71.gif = hello_html_4e8bdf84.gif

б) hello_html_m64146353.gif =hello_html_m4bd0195d.gif


II нұсқа

1 деңгей

1.Мына қатынастарды тап: а) 3: 5 б) 4 : 7 г) 3 : 6

2. х : у = 7 : 4 қатынасында у-тің х-ке қатынасы неге тең ?

3.Берілген қатынастан пропорция құрыңдар:

4 : 28 және 42 : 294

4.Пропорцияның белгісіз мүшесін тап.

а) 9 : 405 = х : 210

б) х : 1,8 = 4,9: 3,6

5. х-ті тап:

а) hello_html_m7f06a56e.gif= hello_html_53624c4d.gif б) hello_html_m82b07ed.gif= hello_html_m38723ef7.gif


2 деңгей

1. 1,313 : 13 = 1,717 : 17 пропорциясы дұрыс па?

2.Теңдеуді шеш: hello_html_b83cf1e.gif = hello_html_m75da75ca.gif

3 деңгей


Теңдеуді шеш: а) hello_html_m34aeaf6e.gif = hello_html_m5ecdb730.gif б) hello_html_68196fbf.gif =hello_html_736610cf.gif

6 сынып.

Бақылау жұмысы №2

(І тоқсандық)

І-нұсқа

А

1. Есептеңдер: 14+(-6) -3,6+(-507) -1,2+hello_html_77b6415b.gif+3

2. Өрнектің мәнін табыңдар: 9-а , мұндағы а14

-в-5,65, мұндағы в4,35

3. х-ті табыңдар: | х | -9 15 2| х | 8

4. Картадағы 1 см-ге Жер бетіндегі 500 м қашықтық сәйкес келеді.Картаның масштабын табыңдар.

5. 24 кг картоптан 4,2 кг крахмал алынды. 60 кг картоптан неше килограмм крахмал алынады?

В

1.Өрнектің мәнін табыңдар: а + (-0,9) + hello_html_m7397a79b.gif , мұндағы: а0,4

2. х –ті табыңдар: hello_html_m72f3b793.gif2,4

ІІІ- деңгей

Теңдеуді шешіңдер: hello_html_m5a5228f7.gifhello_html_m508f456d.gif



ІІ-нұсқа

І-деңгей

1. Есептеңдер: 18+(-9) -5,2+(-7,6) -2,8+hello_html_7c12076c.gif+4

2. Өрнектің мәнін табыңдар: 7-а , мұндағы а5

-в-6,37, мұндағы в3,63

3. х-ті табыңдар: | х | -7 16 5| х | 35

4. Картадағы 1 см-ге Жер бетіндегі 750 м қашықтық сәйкес келеді.Картаның масштабын табыңдар.

5. 40 кг күріштен 30 кг крахмал алынды. 300 кг күріште неше килограмм крахмал алынады?

ІІ –деңгей

1.Өрнектің мәнін табыңдар: а + (-0,6) + hello_html_m7161587f.gif , мұндағы: аhello_html_50a64d84.gif

2. х –ті табыңдар: hello_html_594cd6c3.gif2,8

ІІІ- деңгей


Теңдеуді шешіңдер: hello_html_96021e6.gifhello_html_10d0709b.gif


Бақылау жұмысы №3

Рационал сандарды көбейту және бөлу

I нұсқа

1деңгей

1.Көбейтуді орында: (-15) · 12 -7 · 0 -0,4·5

( -2) · (-10) 0· (-8) 0,5· (-4)

(- 22) · 7 -6·10 -0,0001· (100)

2.Бөлуді орында: -12:3 -4,9:(-0,9) -38: 19

15:(-5) -100:1000 -36 : (-6)


3.Есепте: (-2,6 · 5) : 5

( -8 · 6,9 ) : (-6,9)

4.Теңдеуді шешіңдер: а) х · (-8,8) = 0

5.Өрнектің мәнін тап: 5а-12а+6а мұндағы а= -1

2деңгей

1.Өрнектің мәнін тап: а) 1,6 · (-4,2) -2,2 · (-4,2) +hello_html_m2a41718c.gif

2. Теңдеуді шешіңдер: х-5,2х+7,3х-9,3 = 0

3 деңгей

(а : в ) · с өрнегінің мәнін тап. Мұндағы а= hello_html_m6f845f70.gif ; в=5 ; с= hello_html_m4d4b2773.gif ;

II нұсқа

1деңгей

1.Көбейтуді орында: (-25) · 5 -9 · 0 -0,2 ·3

( -2) · (-20) 0· (-9) 0,6· (-1)

(- 12 )· 2 -5·12 -0,0002· (10)

2.Бөлуді орында: -61:2 -3,6:(-0,6) -49: 7

35:(-7) -10:100 -81 : (-9)


3.Есепте: (-1.5 · 6) : 3

( -4 · 3.2 ) : (-6,2)


4.Теңдеуді шешіңдер: а) х · (-4.2) = 0

5.Өрнектің мәнін тап: 3а-10а+5а мұндағы а= -2

2деңгей

1.Өрнектің мәнін тап: а) 1,3 · (-5,2) -3,2 · (-5,2) +hello_html_1519aaad.gif

2. Теңдеуді шешіңдер: -2,5х-7,4х-2,5+10х=0


3 деңгей


(а : в ) · с өрнегінің мәнін тап. Мұндағы а= hello_html_m625ead60.gif ; в=10 с= hello_html_m5a305da5.gif ;


6 сынып

Бақылау жұмысы №4

(ІІ тоқсандық)

1-нұсқа

1-деңгей

1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

а) 16а+7(а+5); б) 14а-3(8-а).

2. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып, ықшамдаңдар:

а) ав+ас-ав; ә)2mn-3n; б) xy+3x; ә)6x+2x-7x.

3. Сыныптағы барлық оқушылар саны m, оның hello_html_m78130efb.gif-і қыздар. Сыныпта неше қыз бар? Есептің өрнегін жазып өрнектің мәнін табыңдар. Мұндағы m =27.

4. Теңдеудің түбірін табыңдар: 23х-(14-9х) = 5х+13.

2-деңгей

1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: 6х-(2,4-х)+(1,4-5х); 2. 2.Өрнекті ықшамдап, мәнін табыңдар: hello_html_m3202c0c3.gif, мұндағы а = 4.


3-деңгей

Теңдеудің түбірін табыңдар: hello_html_5327898f.gif


2-нұсқа

1-деңгей

1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:

а) 5х+3 (2а-7); б) 6а-4 (5а+1).

2. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып, ықшамдаңдар:

а) mx+my-mz; ny-4y; б) mx-5x; 3x-10x-6x.

3. Мараттың m теңге ақшасы бар. Ол барлық ақшасының hello_html_7b09f4ae.gif-іне кітап сатып алды. Марат неше теңге кітап сатып алды ? Есептің өрнегін жазып өрнектің мәнін табыңдар.Мұндағы m = 280.

4. Теңдеудің түбірін табыңдар: 43х-(29+13х) = 14х+3.

2-деңгей

1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: 8х-(3,7-х)+(1,2-5х);

2. Өрнекті ықшамдап, мәнін табыңдар: hello_html_m466d315c.gif, мұндағы а = 4.

3-деңгей

Теңдеудің түбірін табыңдар: hello_html_137cdd24.gif


Бақылау жұмысы №5

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

I нұсқа

1деңгей

1. 3 саны 14х+4 = 46 теңдеуінің түбірі бола ма?

2. 6 саны 2х = х+8 теңдеуінің түбірі бола ма?

3.Теңдеуді шешіңдер: а) 3х+5х =32

б) 2х = 18

в) х : 68 = 144

е) 0,5х+0,5х = 2

г) 10х+1 = 12х-17


2 деңгей


1.Теңдеуді шешіңдер: а) 27(-х+1987) = 2160

б) 5х-6=2х+4

3 деңгей


1.Теңдеуді шешіңдер: а) (х+3)(х-4) = (х-6)(х+5)

б)hello_html_477954c5.gif = hello_html_a2683a7.gif



II нұсқа

1деңгей


1. 4 саны 24х+3 = 51 теңдеуінің түбірі бола ма?

2. 8 саны 4х = 2х+16 теңдеуінің түбірі бола ма?

3.Теңдеуді шешіңдер: а) 5х+4х =36

б) 6х = 42

в) х : 54 = 324

е) 2,5х+2,5х = 15

г) 18х+1 = 4х-17


2 деңгей

1.Теңдеуді шешіңдер: а) 32(-х+2) = 544

б) 9х-8=+12

г) 2 (х-1) = 3 (2х-1)


3 деңгей


1.Теңдеуді шешіңдер: а) (х-1)(х-4) = (х-2)(х-3)

б)hello_html_14aca64c.gif-hello_html_m786b9911.gif=hello_html_1b446ed4.gif



6 сынып №6

І-ші жарты жылдық бақылау жұмысы

1-нұсқа

1. А

2.Өрнектің мәнін табыңдар: -9,3+х, егер х=16.8 болса.

3.Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығар: 6а-15b-9c

4.Берілген теңдеудің түбірін тап: 2х+1= -5

5.Теңдеуді шешіңдер: 8х-7=5x+8


В

1.Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: hello_html_68235604.gif

2. Теңдеуді шешіңдер:hello_html_m2eb7cdbb.gif

С


Жақшаны ашып өрнектің мәнін табыңдар:

-2,4- (5,6-(1,75+(-hello_html_m3c0f63a6.gif)))




ІІ нұсқа


А

1..

2.Өрнектің мәнін табыңдар: -11,2+х, егер х=29.1 болса

3.Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығар: 5m-10n+25k

4.Берілген теңдеудің түбірін тап: 3х-2=-14

5.Теңдеуді шешіңдер: 5х+6=3x-8


В

1.Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: hello_html_494d49c6.gif

2. Теңдеуді шешіңдер hello_html_m2c706758.gif


С

Жақшаны ашып өрнектің мәнін табыңдар:

-1,25- (6,5-(1,5+(-hello_html_2bafc9a3.gif)))




Бақылау жұмысы №7

Сызықтық теңсіздіктер

I нұсқа

1деңгей


1.Теңсіздік тура ма:

а) х+8< 14 мұндағы х= 2

б) 5-3у > 3-у мұндағы у= -2

2.Теңсіздікті координаталық түзуде көрсет:

х > 5 у < 4

х < -6 у < -3

х > 1,5 у > 2,5

3.Теңсіздікті шеш: 3х-1 > 2

4. х- тің қандай мәнінде теңсіздік тура болады?

9 – х < 5


2 деңгей

1. Теңсіздікті шеш: а) 4х-2 > 2х+1

б) 5+3х < 4+2х


3 деңгей


1. Теңсіздікті шеш: а) ( 4-0,3у )-0,2 > 24

б) 3 +2,1у < 3 + 3,9 у


II нұсқа

1деңгей

1.Теңсіздік тура ма:

а) х-5 < 12 мұндағы х= 3

б) 9-2у > 5-у мұндағы у= -1

2.Теңсіздікті координаталық түзуде көрсет:

х > -6 у < -5

х < 2 у < 2

х > 0,5 у > -1,5

3.Теңсіздікті шеш: 4х-1 > 3

4. х- тің қандай мәнінде теңсіздік тура болады?

8 – х < 2


2 деңгей

1. Теңсіздікті шеш: а) 3х-5 > х+3

б) -7-6х < 5-3х


3 деңгей


1. Теңсіздікті шеш: а) ( 5-1,5у )-0,2 > 12

б) -3 +1,2 у < 7 - 4,8 у

Бақылау жұмысы №8

Жазықтықтағы түзулер

I нұсқа

1деңгей


1. а және в түзулері О нүктесінде қиылысады.

Пайда болған бұрыштарды жазыңдар.

2. Параллель және перпендикуляр түзулерді жаз.

hello_html_m9340551.gif

hello_html_e71c9a5.gifhello_html_m2ee29181.gifd с

а

hello_html_1f4eec54.gif


hello_html_m254b558f.gifв

n


3.Пайда болған бұрыштардың біреуі 60°-қа тең болатын қиылысатын екі түзу сыз. қалған бұрыштарын тап.

2 деңгей


Сhello_html_7309530b.gifhello_html_6156a054.gifhello_html_f3d5dd8.gifhello_html_m37d303df.gifуретке қарап, шамалары берілмеген бұрыштарды тап.

В

hello_html_m12b395ee.gifС





hello_html_m1162ab25.gifА 50° Д

О



К

3 деңгей

А В

hello_html_m94065e6.gifhello_html_m4bbd082b.gifhello_html_m9f3b73c.gifhello_html_m3db71a0a.gifСуретте қай кесінділер перпендикуляр

болатынын көрсет.




С Д


Жазықтықтағы түзулер

II нұсқа

1деңгей


1. c және d түзулері О нүктесінде қиылысады.

Пайда болған бұрыштарды жазыңдар.

2hello_html_2f7ed055.gif.Пареллель және перпендикуляр түзулерді жаз.

hello_html_5d0e2ffe.gifhello_html_55238181.gifа

hello_html_m75470b8b.gifm

hello_html_m254b558f.gifn

c к


3.Пайда болған бұрыштардың біреуі 30°-қа тең болатын қиылысатын екі түзу сыз. Қалған бұрыштарын тап.

2 деңгей


Сhello_html_7309530b.gifhello_html_6156a054.gifуретке қарап, шамалары берілмеген бұрыштарды тап.

hello_html_4a6b399a.gifЕ

К




hello_html_3e457f67.gifhello_html_f3d5dd8.gifhello_html_m200bc1c2.gif45°

С Д

О



3 деңгей

К

hello_html_3dc38cb6.gifhello_html_m58c651cd.gifСуретте қай кесінділер перпендикуляр

hello_html_m576a1f04.gifА болатынын көрсет.

Вhello_html_m8dfe638.gif



Сhello_html_49988b2.gif Д




6 сынып №9

Бақылау жұмысы (ІІІ тоқсандық)

І-нұсқа

І-деңгей

1. Функция y=2x+1 формуласымен берілген.

1) x=2; 0 мәніне сәйкес у-тің мәнін;

2) y=-1; 3 мәніне сәйкес х-тің мәнін табыңдар.

2. f (x) = k x функциясынан k-ны табыңдар:1) f (2) = 3

3.Теңсіздікті шешіңдер: 3х-5

4. Қабырғасы 4 см АВСД квадратын сызып, оның:

А төбесі мен В төбесінің симметрия осін сызыңдар.

5.Өрнектің мәнін табыңдар: 5а-(9+а), мұндағы а=2


ІІ-деңгей

1.Сызықтық функция f (x) =1,5x+L формуласымен берілген

Егер: f (2) = 11 болса, L-дің мәнін табыңдар.

2.Теңсіздікті шешіңдер: 12 (х-1)<5x+9


ІІІ-деңгей.

1.Егер 8<x<10 және 2<y<5 болса, х+у-ті, ху-ті бағалаңдар.

2.Есептеңдер:hello_html_m693f7d8a.gif

ІІ-нұсқа

І-деңгей

1. Функция у=3x-2 формуласымен берілген.

1) x = 0; 3 мәніне сәйкес у-тің мәнін;

2) y = 4; 10 мәніне сәйкес х-тің мәнін табыңдар.

2.f (x) = kx функциясынан k-ны табыңдар: f (4) = 12

3.Теңсіздікті шешіңдер: 5x-6<3x+8

4.Қабырғасы 3 см АВСД квадратын салып , оның

В төбесі С төбесінің симметрия осін сызыңдар.

5.Өрнектің мәнін табыңдар: 9b - (7+b), мұндағы b = 4

ІІ-деңгей.

1. Сызықтық функция f(x)=3x+Lформуласымен берілген.

F (2) = 14 болса, L-дің мәнін табыңдар:

2.Теңсіздікті шешіңдер: 4(x+2)>5x+3

ІІІ-деңгей

1.Егер 15

2.Есептеңдер:

hello_html_m652ce8d5.gif6 сынып.


Бақылау жұмысы №10

(ІV тоқсандық)

І-нұсқа

А

1. y=2x-3 сызықтық функциясының графигін салыңдар. Графиктен мынаны анықтаңдар: а) x=4 мәніне сәйкес у-тің мәнін; б) х-тің қандай мәнінде у=5?

2.Функция формуламен берілген. а) y=3x+2 б)y=-x+4

y=3x функциясының графигіне а)параллель болатын ; ә) қиылысатын функцияларды жеке-жеке жазыңдар.

3.y=-0,5x+2 және y=x+5функцияларының графиктерінің қиылысу нүктелерін тауып,оны координаталарымен жазыңдар.

4hello_html_45ca95cd.gif. Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңдер: х+2у = 3

-4х+у = 6

5hello_html_45ca95cd.gif. Теңдеулер жүйесін қосу тәсілмен шешіңдер: х+5у = 12

х-2у = 6 5

В

1.3х+5у = 15 теңдеуінің шешімі: А(5;у). у-ті табыңдар.

2. -3х+2у = -6 теңдеуінің графигін салып,бойынан абсциссасы 4-ке тең нүктенің ординатасын табыңдар.

С

1.y=kx-3 функциясының графигі В(4;3) нүктесі арқылы өтеді.k–ны табыңдар.

2.х=5 пен у=-1 мәндер жұбы ах+5у=10 теңдеуінің шешімі. а-ның мәнін табыңдар.

ІІ-нұсқа

А

1. y=3x+1 сызықтық функциясының графигін салыңдар. Графиктен мынаны анықтаңдар: а) x=2 мәніне сәйкес у-тің мәнін; б) х-тің қандай мәнінде у=2?

2.Функция формуламен берілген. а) y=2x+2 б)y=-2x+4

y=2x функциясының графигіне а)параллель болатын ; ә) қиылысатын функцияларды жеке-жеке жазыңдар.

3.y=-0,5x+3 және y=-2x-2функцияларының графиктерінің қиылысу нүктелерін тауып,оны координаталарымен жазыңдар.

4hello_html_45ca95cd.gif. Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңдер: х+2у = 6

2х+у = 9

5hello_html_45ca95cd.gif. Теңдеулер жүйесін қосу тәсілмен шешіңдер: 3х+2у = 22

5х-3у = 5

В

1.7х+2у = 14 теңдеуінің шешімі: А(х;7). х-ті табыңдар.

2. 2х+у = -4 теңдеуінің графигін салып,бойынан ординатасы 2-ге тең нүктенің абсциссасын табыңдар.

С

1.y=-hello_html_1d8470ee.gif+f функциясының графигі В(4;-6) нүктесі арқылы өтеді.f–ті табыңдар.

2.х=-4 пен у=6 мәндер жұбы 3х+bу=12 теңдеуінің шешімі. b-ның мәнін табыңдар.

6 сынып

Жылдық қорытынды бақылау жұмысы

І-нұсқа

А


1.Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: (5а+2в)- (3а-в)

2.Теңсіздікті шешіңдер: 4х-5,7<3,9+х

3.y=3x+2 функциясының графигін салыңдар. Графикті пайдаланып: x=1;-2 мәніне у-тің қандай мәні сәйкес келетінін табыңдар.

4hello_html_3dfdee5d.gif.Үшбұрыштың периметрі 24 см. Оның қабырғасының ұзындықтарының қатынасы 5:4:3 қатынасындай. Үшбұрыштың қабырғаларының әрқайсысының ұзындығын табыңдар.

5.Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер: х+3у=7

4x+3y=1

В

1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: x (y+m)-y (x+m) –m(x+y)

2. 12 га егістік жерге 21,6 га бидай себілді, 5 га егістік жерге неше центнер бидай себіледі?

С

hello_html_3dfdee5d.gifТеңдеулер жүйесін шешіңдер: hello_html_m1a43e17d.gifhello_html_m300d60cd.gifhello_html_m2230397f.gif

hello_html_6b41ee1e.gif


ІІ-нұсқа

А

1.Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: (4m+n)- (3m-n)

2.Теңсіздікті шешіңдер: 3x-6,4<9,2+x

3.y=4x-3 функциясының графигін салыңдар. Графикті пайдаланып, х=1; 3 мәніне у-тің қандай мәні сәйкес келетінін табыңдар.

4hello_html_3dfdee5d.gif.Үшбұрыштың периметрі 27 см. Оның қабырғаларының ұзындықтарының қатынасы 4:3:2 қатынасындай . Үшбұрыштың қабырғаларының әрқайсысының ұзындықтарын табыңдар.

5.Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер: 2х+3у=5

5x+3y=-1

В

1.Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: a (b-c)+b (c-a)+c (a+b)

2.300 дәптер дайындау үшін 25,8 кг қағаз керек.. 750 дәптер дайындау үшін неше килограмм қағаз керек?

С

hello_html_3dfdee5d.gifТеңдеулер жүйесін шешіңдер: hello_html_28244326.gifhello_html_6a15ed91.gif = у-3х

hello_html_m1fa0ec07.gif






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров897
Номер материала ДБ-086763
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх