Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / 3-сынып Әдебиеттік оқу. Ашық сабақ "Қыс" Абай

3-сынып Әдебиеттік оқу. Ашық сабақ "Қыс" Абай

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пәні:әдебиеттік оқу

Күні:18.12.2015

Пән мұғалімі Ұ.Рахметова


Сынып: 3 «Г»

Бірінші сабақ 08.5-09.35

Сабақтың тақырыбы

Абай . Қыс

Сабақтың жалпы мақсаты

 Ақпарат көздерін тиімді пайдалану арқылы Абай Құнанбаевтың «Қыс» өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу.

Оқытудың нәтижелері

өлеңдегі кейіпкердің көңіл-күйін сезіне отырып, бейнелі сөйлей білуге машықтану;

оқушылардың шығармашылық бағытта жұмыс істеуіне ықпал ету;

өзіндік пікір қалыптастыру арқылы тапсырманы өзара талқылау, қорытынды жасау, түйінді ойларды жинақтай білу;

қоршаған ортаның тылсым сырларына қызықтыру арқылы табиғатты аялай білуге табиғаттың сұлулығын сезінуге тәрбиелеу

Сабақ типі

топтық және жұптық жұмыс. жаңа білімді меңгерту

Әдіс – тәсілдер

«Миға шабуыл», «Болжау»,» Топтастыру « «Жиксо-1», Сергіту жаттығулары, «Жұптас, ойлан, бөліс», «INSERT», «RAFT» стратегиялары.

Көрнекілігі

Призинтация, флипчард,маркер, интерактив тақта

Сабақ кезеңдері


Кіріспе.Тұсаукесер.Негізгі бөлім.Қорытынды.Бағалау.Рефлекция. Үйге тапсырма

Модульдің кіріктірілуі

Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер, білім беруде АКТ-ны пайдалану, білім берудегі басқару және көшбасшылық, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту.

Сабақ кезеңдері

Кіріспе.Негізгі бөлім.Ой толғаныс,Қорытынды. Сергіту сәті Бағалау .Рефлексия

мұғалім

Оқушы

бағалау

Ұйымдастыру

Ынтымақтастықты қалыптастыру

«Көңіл-күй неге ұқсас» әдісі
Мақсаты: жағымды эмоция орнату.

Менің қазіргі көңіл-күйім көгілдір аспандағы жылы, жұмсақ күннің көзіне ұқсайды, ал сендердің ше?
Әрбір күн – таңертеңнен басталады

. Біз көңіл-күйімізді реттеуге тиіспіз.

Бұл үшін мен келесіні ұсынамын – мен сендерге өлең оқимын, сендер оны қимылмен орындайсыңдар. 

Қар жауады жапалақтап,
Балалар жүр шапалақтап.
Балалар тон киеді,
Аяз беттен сүйеді.


Оқушылар сипатталған сөздерге байланысты қимыл жасайды

«Өте тамаша!»


Топқа

1.Топбасшы сайлау





Кіріспе

2. « Екі жақты күнделік» әдісі арқылы өтілген тарауларды қайталау
Мақсаты:қызығушылық тудыру

Мәтіннен

үзінді

Мәтіннің

аты

Мәтін авторы

Көгалды қуып гөлайттап

Қызықпен жүріп жазды алған

2.Жас Қаныш әр жылы оқудан келген сайн бір рәсімі-үлкендерге сәлем беру болатын

«Шегірт

ке мен құмырсқа»




Рәсім

Абай







Медеу

Сәрсеке



«Болжау» әдісі

















Сабақтың тақырыбы Абай . « Қыс»

«Топтастыру» стратегиясы

/Видеролик/

Абай сегіз жасында өуелі сол "Ескітам" медресесінде дәріс алып, ауыл молдасы Ғабит-ханнан оқыған. Әкесі онын зеректігін байқағаннан кейін, 10 жасқо толған соң Семейдегі Ахмет Риза медресесіне береді. Онда 3 жыл окыған, Медресенің үшінші жылында ол осы қаладағы "Приходская школаға" да қосымша түсіп, онда 3 ай орыша оқиды.

«Бәйге» сұрақтары

1-топқа

2-топқа

3-топқа

4-топқа





















1.Жұмбақтар арқылы топқа ат қою


Демек бүгінгі сабағымыз тақырыбы

Жылдың қай мезгіліне байланысты болмақ.

Бүгінгі сабағымыз мақсаты Абайдың «Қыс» өлеңі мазмұнын

аңғару, өлеңнің түйінді ойын түсіну


Абай кім?


Абай Құнанбаев 1845 жылы жылан жылында Шыңғыс тауында (бұрынғы Семей облысында ) дүниеге келген. Әкесі Құнанбай тілге шешен, ақылға бай, ел басқарған адам. Әжесі Зере мен анасы Ұлжаннан көптеген әңгімелер естіп өсті, бала кезінен сүйді. Абай небәрі үш жыл мұсылманша, үш ай орысша оқыды. Бұл жылдары араб, парсы, шағатай тілдерін жақсы меңгерді



Оқушылар өтілген тарауларды қайталай

ды















«Қыс»











1 Ұлы Ақын-жазушы

Лирик – ақын

Сазгер,

Ағартушы,

Саясаткер,Философ. Қара сөздің зергері

Қазақ әдебиетінің негізін салушы

Шешесі Ұлжан

Әкесі Құнанбай

Әжесі Зере




«Жарай

сыңдар»

Ұлпа қарлар

мен бағалау













Өте тамаша!


«Миға шабуыл»: Түрткі сұрақ


-Балалар неліктен Абай « Қыс» туралы өлең жазған деп ойлайсыңдар?


Негізгі бөлім

«Қыс « өлеңін оқу




« Инсерт» әдісі «дәптермен» жұмыс


«Сен маған-мен саған » сұрақ-жауап әдісі













«Жұптас,ойлан,бөліс»





Олай болса оқулықты ашып

Абайдың « Қыс «өлеңін оқимыз

« Инсерт» әдісі



1-топқа:

Қысты кімге теңейсіңдер?

2-топқа

Адам бейнесіндегі қысты қалай сипаттар едің?

3-топқа

Өлеңде балалар туралы не айтар едің?

4-топқа Малшылар туралы ше?


1-топқа

Өлеңді шағын әңгіме түрінде жаз


2-топқа

Өлеңді бейнелеуші сөздерді тап


3-топқа

Эссе жаз


4-топқа / өкіл /

Тізбектеп оқу


Таныс еес сөздерді белгілеу


Ой толғаныс

«РАФТ» қоқысқа сөз тастау

Тақтада берілген сөздердің ішінен мәтінге тиісті емес сөздерді қоқысқа тастаймыз



Сергіту сәті

«ұнатамын,ұнатпаймын»

Қысты ұнатамын

Қысты ұнатпаймын.



Қорытынды

«Өрмекшінің торы»

Оқушылардың бір- біріне сұрағы

Бүгін қандай тақырып өттік?

Өлеңді кім жазған?

Жылдың қай мезгілі туралы айтылған?

Ақын қысты кімге теңеген?

Қандай сөздермен таныстық?

Шидем деген не?




Үйге тапсырма

1-деңгейлі . Өлеңді жаттау

2 - Қысқа байланысты сурет салу

3- .Қысқа байланысты халық болжамдарын жазып келу




Бағалау

Қар ұлпалары арқылы бағалау






Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-318728
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх