Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы4-сынып Дүниетану "Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер" сабақ жоспары

4-сынып Дүниетану "Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер" сабақ жоспары

Скачать материал

Пәні: Дүниетану 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: «Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға мәтіндегі негізгі ойды жеткізу,үлкендердің қадір-қасиетін ұғындыру.

Дамытушылық: өз ойларын толық айта алуға, сұраққа дұрыс, нақты жауап беруге дағдыландыру, сөздік қорын молайту.

Тәрбиелілік: Оқушыларды ата-анасын,үлкенді құрметтеуге,кішіпейілділікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: әңгімелесу, топтау, түсіндіру, көрнекілік

Сабақтың түрі: аралас

Көрнекілігі:интериактивтік тақта

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқушылардың сабаққа даярлығын қадағалау.

2.Сыныпты топқа бөлу

3.Бағалау парағын тарату.

4.Қонақтармен сәлемдесу

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сіздерге бас иіп,

Сәлем бердік біз!

Сабақтың ережесі:

1.Тыныштық сақтау

2.Сабаққа белсене араласу

3.Сабақта берілген жауаптарды қайталамау

4.Сабақ барысында өз нұсқаңды ұсыну

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. Топтарға сұрақтар қою

  1. Өз жұрты деген не?

  2. Нағашы жұртты қалай түсінесің?

  3. Қайын жұрт деп кімдерді айтады?


ІІІ. Қызығушылықты ояту. Ой шақыру

Сыйластыққ

қарсыласпау амандасу


рұқсат сұрау орын беру


құрметтеу алдын кеспеу сыйлау


Сонымен оқушылар демек біздің бүгінгі жүргізетін жұмысымызға арқау болатын бұл ата-анаға құрмет- сыйлау болмақ.

ІҮ. Жаңа сабақ

1.«Атаңа не қылсаң,алдыңа сол келер» -мақалына талдау жасау (оқушы пікірі)

2.Мәтіннің бірінші және екінші бөлігін оқу,талдау

3.Мұғалім: балалар, қазір сабағымызды әрі қарай бір әдіспен жүргізгелі тұрмын. Ол ұшін ана тілі пәнінен білетінімізді ортаға салайық.

Аңыз деген не?

Аңыз –дегеніміз халық ауыз әдебиетіне жатады.Аңыз тарихта болған адамның басына құрылған шығарма.Адамның басында өткен жайттар мен қиял-ғажайып араласып келеді.

Демек аңыз ауыз әдебиеті болғандықтан біз оған өз қиял-ғажайып пікірімізді енгізуімізге болады.

Олай болса, балалар, сендерге мынадай тапсырма беріледі:

1-тапсырма

Ертеде бір елдің ханы: «Қартайған әкелерін балалары биік құздан құлатып өлтірсін!» деген жарлық беріпті.Халық осы жарлықты орындапты.Бір жас жігіт өзінің әкесін құз басына әкеліп,итеруге дайындала бергенде әкесі күліпті.Бала таңданып, «Әке неге күлесің?» деп сұрайды.

Сонда әкесі:..................

Оқушылардың нұсқалары тыңдалады.

Мұғалім рафт әдісі бойынша оқушылардың оқулығын жапқызып қойып интериактивтік тақта арқылы оқулықта берілген аңыздың екінші бөлігін ұсынады.

2-тапсырма

Сонда әкесі: «Мен де сен сияқты осыдан көп жыл бұрын әкемді құздан итеріп едім.Міне ,енді өзімнің басыма сол келген соң күлемін» депті.

Мұны естіген баласы...............................

Оқушылардың нұсқалары тыңдалады.

Мұғалім рафт әдісі бойынша оқушылардың оқулығын жапқызып қойып интериактивтік тақта арқылы оқулықта берілген аңыздың үшінші бөлігін ұсынады.

3-тапсырма:

Мұны естіген баласы әкесін өлтірмей,ханнан жасырып бағыпты.Кейін елі бір қиындыққа ұшырағанда хан халқын жинап ақыл сұраса,ешкім ақыл бере алмапты.

Сонда жігіт .........................

Оқушылардың нұсқалары тыңдалады.

Сонда жігіт әкесіне келіп,не болғанын айтқанда,әкесі қиындықты жеңудің шешуін тауып береді.Сөйтіп ,елін аман сақтап қалады.Бұған риза болған хан қартайған адамдарды өлтірмей қайта олардан ақыл кеңес сұрап отыру керектігін заңдастырыпты

Аңыз ұнады ма? - Не ұқтыңдар?

- Үлкеннің көмегінсіз, ақылынсыз дұрыс шешім қабылдай аламыз ба?


Ү. Сергіту сәті

ҮІ. Топтық жұмыс «Қатесін дұрыста» Мақалдарды дұрыс жазу

І топ. Ана сүтін ақтамағанды ешкім мақтамайды.

ІІ топ. Атаға қарап ұл өсер, анаға қарап қыз өсер.

ІІІ топ. Ата –ананың қадірін балалы болғанда білерсің.

Мақалдардың мағыналарын түсіндіру.


Мұғалім: Бала – ата-ананың ұрпағы, өмірінің жалғасы. Ата-аналар бізге өмір сыйлады. Біз оларға қарыздармыз. Бұл туралы:

Құран Кәрімде: «Біз адамдарға ата-аналарына жақсылық жасауды бұйырдық» дейді.

Қазақстан Республикасының Ата заңында: «Кәмелетке толған, еңбекке қабілетті балалар еңбекке жарамсыз ата-анасына қамқорлық жасауға міндетті» деп көрсетілген.

Проблемалық сұрақ: Қазіргі кезде қалаларда «Қарттар үйі» деп аталатын үйлер пайда болуда. Қалай ойлайсыңдар, онда кімдер не үшін тұрады?


ҮІІ. Жеке жұмыс Бос орынға тиісті сөзді жаз.

Отбасы - ... қоғам. Жігіттің ... жұрты бар. Өз шешеңнің төркін жұрты ... жұрт. Жиенді ұрғанның ... қалтырайды. Төрт аяқтыда ... тату, екі аяқтыда ... тату.

Жеке жұмысты тақтадан тексеру, ұпай қою.

ҮІ.Қорытынды. Венн диаграммасы «Ата-ана мен бала»


Өзіңді бағала! 16– 18 ұпай – «5»

13 – 15 ұпай - «4»

9 – 12 ұпай - «3»

8 және одан төмен – «Дайындал!»

Үйге тапсырма:мәтінді түсініп оқып келу.

Рефлексия. Сабақ ұнады ма? Қандай тілек айтар едің?



















Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "4-сынып Дүниетану "Атаңа не қылсаң, алдыңа сол келер" сабақ жоспары"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2016 1736
    • DOCX 27.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сарсемалиева Алшагуль Социаловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38376
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 254 человека из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе