Дүниетану
2-класс
Барлығы
34 сағат,аптасына 1-сағаттан
Негізі -
Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сəуірде
№115 бұйрығымен бекітілген.
Қазақстан
Республикасының Əділет министрлігінде 2013 жылы 10 сəуірде № 8424 тіркелген.
Пəнінің мақсаты – қоршаған əлем тұтастығы
туралы білім мен адамзаттың табиғатпен қарым-қатынас жүйесі негізінде
жалпыадами құндылықтарды қалыптастыру.
Негізгі міндеттері:
1) туған жерінің табиғатына деген сүйіспеншілігін қалыптастыру;
2) оқушыға қоршаған ортаның əр алуандығын, тұтастығын, құндылығын,
ондағы өзінің орнын сезінуге мүмкіндік беру;
3) күнделікті өмірде, зертханалық жұмыстарды орындау мен табиғатқа
саяхат кезінде қауіпсіздік ережелерді сақтауға дағдыландыру;
4) «адам – табиғат» жүйесіндегі өзара қарым-қатынас жағдайын ұғындыру;
5) танымдық қызығушылығын, интеллектуалдық жəне шығармашылық
қабілеттерін дамыту;
6) қоршаған ортаны сақтау мен қорғауға тəрбиелеу;
7) тірі жəне өлі табиғат нысандарын ажырату білігін дамыту;
8) танымдық қызығушылығын қанағаттандыру үшін алған білімдерін қолдана
білу, туған жердің табиғи байлықтары, өсімдіктері мен жануарлары туралы қосымша
ақпараттар іздестіре білу дағдыларын қалыптастыру;
9) бақылау, өлшеу, салыстыру дағдыларын қалыптастыру, өмірлік
тəжірибелерін жетілдіру;
10) адам мен табиғаттағы тіршілік əрекетінің өзара байланысын, қоршаған
орта заңдылығын, құбылысын, нысандарын меңгерту жəне оқушылардың адамның
қоршаған ортамен өзара қарым-қатынасы туралы түсініктерін кеңейту;
11) жаратылыстану ғылымы пəндерін одан əрі меңгеруге мүмкіндік беретін
білім, білік, дағдыларын жетілдіру.
№
|
Сабақтың
реті
|
Тақырыптар
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Сарамандық,
зертханалық жұмыстар
|
1-тоқсан-9 сағат
|
|
|
Адамның айналадағы дүниемен қарым-қатынасы
|
6
|
|
|
1
|
1
|
Бәрі менің
өмірім,сен сыйлаған.Адам өміріне не қажет?
|
1
|
09
|
|
2
|
2
|
Адам өз
өміріне қажетті жағдайларды қайдан алады ?
|
1
|
5.09
|
|
3
|
3
|
Адам
және айналадағы дүние.
|
1
|
9.09
|
ӨҚН Адамның
айналадағы дүниемен қарым-қатынасы. Адам және табиғат
|
4
|
4
|
Адам
еңбегімен қадірлі
Нан
тамақтың атасы
|
1
|
16.09
|
|
5
|
5
|
Табиғатты
қорғаудағы адамның ролі.Сыйға сый.
|
1
|
23.09
|
|
6
|
6
|
Мен және
басқалар.Әдептілік.
|
1
|
26.09
|
|
|
|
Табиғат
|
8
|
|
|
1
|
7
|
Көкжиек
және көкжиек сызығы Тұсбағдар
|
1
|
30.09
|
|
|
|
Тұсбағдардың
қолданылуы (топсаяхат)
|
|
|
топсаяхат
-1
|
2
|
8
|
Сурет
және сұлба
|
1
|
10.10
|
|
3
|
9
|
Жергілікті
жердің сұлбасы
|
1
|
14.10
|
|
|
|
2-тоқсан -7 сағат
|
|
|
|
4
|
10
|
А Ауа.Ауаның қасиеті.Ауаның қасиетін
анықтау
(зертханалық жұмыс)
|
1
|
17.10
|
ӨҚН
Табиғат.Ауа.
зертханалық
жұмыс -1
|
5
|
11
|
Ауаның
маңызы.Ауаны ластанудан сақтау.
|
1
|
24.10
|
|
6
|
12
|
Су.Судың
қасиеті
|
1
|
28.10
|
|
|
|
Судың
қасиетін анықтау(зертханалық жұмыс)
|
|
|
зертханалық
жұмыс -2
|
7
|
13
|
Су-еріткіш
|
1
|
12(қ.с).11
|
|
|
|
Суда
еритін және ерімейтін заттар.Судың маңызы.
|
|
|
|
8
|
14
|
Топырақ.Топырақтың
құрамы және оның пайдасы.Зертханалық жұмыс.
|
1
|
25.11
|
зертханалық
жұмыс -3
|
|
|
Топырақтың
маңызы
|
|
|
ӨҚН.
Табиғат.Топырақ
|
|
|
Өсімдіктер
тіршілігі
|
10
|
|
|
1
|
15
|
Өсімдік
-тірі ағза
|
1
|
2.12
|
ӨҚН
Өсімдіктердің тіршілігі Өсімдік -тірі ағза
|
2
|
16
|
Өсімдік
мүшелері және оның қызметі . Тамыр
|
1
|
5.12
|
|
|
|
3-тоқсан -10 сабақ
|
|
|
|
3
|
17
|
Сабақ
|
1
|
9.12
|
|
4
|
18
|
Жапырақ
|
1
|
12.12
|
|
5
|
19
|
Тұқым
және жемісТұқымнан өсімдіктің өнуін, көбеюін бақылау (тәжірибелік жұмыс)
|
1
|
18(16).12
|
тәжірибелік
жұмыс-1
|
6
|
20
|
Мәдени
өсімдіктер
|
1
|
19.12
|
|
7
|
21
|
Өсімдікке
су және топырақ керек
|
1
|
23.12
|
|
8
|
22
|
Өсімдікке
ауа,жылу және жарық керек
|
1
|
26.12
|
|
9
|
23
|
Өсімдік
қанша жыл тіршілік етеді?
|
1
|
9.01
|
|
|
|
Өсімдіктердің
көбеюі
|
|
|
|
10
|
24
|
Өсімдіктердің
«қызыл кітабы»
|
1
|
16.01
|
ӨҚН Табиғатты
қорғау ережесі
|
|
|
Жануарлардың
тіршілігі
|
10
|
|
|
1
|
25
|
Жануарлар
дүниесінің әртүрлілігі (топсаяхат)
|
1
|
23.01
|
топсаяхат
-2
|
2
|
26
|
Жануарларға
да ауа керек.
|
1
|
30.01
|
|
|
|
4- тоқсан – 8 сағат
|
|
|
|
4
|
27
|
Жарық-жануарлар
тіршілігіне қажетті жағдай
|
1
|
3.02
|
|
5
|
28
|
Жануарлар
қыста қалай жылынады?
|
1
|
6.02
|
|
6
|
29
|
Жануарлар
немен қоректенеді?
|
1
|
10.02
|
|
7
|
30
|
Жануарлар
жемін қалай аулайды?
Сақтандырғыш
рең
|
1
|
17.02
|
|
8
|
31
|
Жабайы
және үй жануарлары
|
1
|
24.02
|
|
|
|
Жабайы
және үй құстары
|
|
|
|
9
|
32
|
Ұрпақ-тіршіліктің
жалғасы
|
1
|
3.03
|
|
10
|
33
|
Жануарлардың
бір-біріне қайырымдылығы
|
1
|
6.03
|
|
11
|
34
|
Адам
және өсімдіктер мен жануарлар
|
1
|
10.03
|
|
|
|
Жануарлардың
«қызыл кітабы»
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.