Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Тесты / 5 сынып емтихан бақылау
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

5 сынып емтихан бақылау

библиотека
материалов

Тақырыбы: Бақылау жұмыс №1


Мақсаты:

1) Білімдерін тексеру

1) Оқушылардың білім- білік дағдыларын тексеру.

2) Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру мақсатында дәптерге дұрыс, таза жазуларын қадағалау.

Жоспар: 1.Ұйымдастыру кезеңі

2. Білімдерін жан-жақты тексеру

Сабақтың барысы:

1) Ұйымдастыру: Бақылау жұмысының әрбір тапсырмасын оқушыларға қысқаша түсіндіріп беру

2) Білімдерін жан-жақты тексеру

1-нұсқа

1. 272, 380, 456, 745, 2300, 48375, 65470 сандарынан:

2.Жұлдызшаның орнына тиісті цифрды қойып, 3-ке, 9-ға еселік сандарды жазыңдар:

а) 3-ке еселік; 30*4; 5*6; 9*06;

б) 9-ға еселік; 3*81; 46*72; 6*4


3. Өрнектердің мәндерін табыңдар:

а) 90*60,8 – 51,5:5; ә) 81+8,6(258+256): 128.

4. Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар:

Үш клумбада және жол жиегі бойында 46 түп раушан гүлі отырғызылды. Егер жол жиегі бойында 16 түп, ал клумбаларда бірдей түп отырғызылған болса, онда әр клумбада қанша раушан гүлінің түбі отырғызылған?


5.Теңдеуді шешіңдер:

а) 3х+29*3=132;

ә) 327 = 7х-5;

б) 27: (х-5) = 3.


II нұсқа


1. 126, 425, 680, 844, 1236, 39475, 53330 сандарынан:

а) 2-ге; б) 5-ке; в) 10-ға бөлінетін сандарды теріп жазыңдар.

2. Жұлдызшаның орнына тиісті цифрды қойып, 3-ке, 9-ға еселік сандарды жазыңдар:

а) 3-ке; 4*21; 8*2; 78*1;

б) 9-ға; 2*63; 54*28; 3*5;

ге; б) 5-ке; в) 10-ға бөлінетін сандарды теріп жазыңдар


3.Өрнектердің мәндерін табыңдар:

а) 80*60,8 – 1,5:5; ә) 85+8,2(258+256): 128.


4. Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар:

Үш клумбада және жол жиегі бойында 82 түп раушан гүлі отырғызылды. Егер жол жиегі бойында 22 түп, ал клумбаларда бірдей түп отырғызылған болса, онда әр клумбада қанша раушан гүлінің түбі отырғызылған?

5.Теңдеуді шешіңдер:

а) 4х-39*2=158;

ә) 327 = 5х+2;

б) 45: (х-9) = 3.


Бағалау критерийлері:

«5» бағасы – 4 толық кез келген орындалған тапсырмалар үшін қойылады;

«4» - 3 тапсырма үшін;

«3» - 2 тапсырма үшін




































7-сынып Күні:29.09.2015.

Сабақтың тақырыбы: «Бұрыштың түрлері,бұрыштың градустық өлшемі»
Сабақ мақсаты
1. Оқушылардың «Бұрыш», «Бұрыштың түрлері» тақырыптары бойынша алған білімдерін тиянақтау, бекіту. 
2. Есеп шығару барысында ережелерді дұрыс пайдалана отырып, есте сақтау және логикалық ойлау, талдау қабілеттерін дамыту. 
3. Өз ойын қорыта отырып, жеткізе білуге, ұқыптылыққа, нақтылыққа тәрбиелеу. 
Пәнаралық байланыс: математика, тарих 
Сабақтың түрі: Бекіту сабағы 
Сабақтың барысы. 
1. Ұйымдастыру кезеңі. Сабақтың мақсатымен оқушыларды таныстыру. 
2. Үй жұмысын тексеру. 
Бұрыш тақырыбы бойынша сұрақтар. 
1) Бұрыш дегеніміз не? 
2) Бұрыштың қандай элементтері бар? 
3) Бұрыштың өлшем бірлігі қалай аталады? 
4) Жазыңқы бұрыш неше градусқа тең? 
5) Транспортир не үшін қажет?
• Тік бұрыштың градустық өлшемі; 
• Сүйір бұрыш; 
• Доғал бұрыш; 
• Толық бұрыш; 

3.Жаңа сабақ

  Бұрыш-бір нүктеден шыққан әр түрлі екі сәуледен құралған геометриялық фигура. Сәулелер бұрыштың қабырғалары, ал олардың ортақ нүктесі бұрыштың төбесі деп аталады. Егер екі бұрыштың сәйкес қабырғалары мен төбелерін беттестірген кезде дәл келсе, онда мұндай бұрыштар тең (конгруэнтті) бұрыштар делінеді. Егер екі бұрыштың төбесі мен бір қабырғасы ортақ болып, ал қалған екі қабырғасы түзу құраса, онда мұндай бұрыштар сыбайлас бұрыштар деп аталады. Жалпы айтқанда, төбесі мен бір қабырғасы ортақ бұрыштар іргелес (жапсарлас) бұрыштар делінеді. Егер бір бұрыштың қабырғалары бұрыш төбесінен бастап екінші бұрыштың қабырғаларының созындылары болса, онда ондай бұрыштар вертикаль бұрыштар деп аталады. Вертикаль бұрыштар өзара тең болады.

hello_html_48ac7.png

Бұрышты өлшеу

  • Егер бұрыштың қабырғалары түзу құраса онда мұндай бұрыш жазық бұрыш делінеді.

  • Өзінің сыбайлас бұрышына тең бұрыш тік бұрыш деп,

  • тік бұрыштан кіші бұрыш сүйір бұрыш,

  • ал тік бұрыштан үлкен, жазық бұрыштан кіші бұрыш доғал бұрыш деп аталады.

hello_html_m239e9f75.png

  • Доғал бұрыш - шамасы (hello_html_m701b78fa.png) тікбұрыштан (hello_html_60f1a0c3.png) үлкен, бірақ жазық бұрыштан (hello_html_m7f16eec0.png-тан) кіші бұрыш, яғни hello_html_42db62cb.png [1]

Бұрыштың өлшем бірлігіне тік бұрыштың 1/90 үлесі алынады, ол градус деп аталады. Сондай-ақ, бұрыштың тағы бір өлшем бірлігі — радиан. Бір жазықтықта жатқан екі түзу үшінші түзумен қиылысқанда шығатын: 1 және 5, 2 және 6, 4 және 8, 3 және 7 бұрыштарын сәйкес бұрыштар; 2 және 5, 3 және 8 бұрыштарын ішкі тұстас бұрыштар; 1 және 6, 4 және 7 бұрыштарын сыртқы тұстас бұрыштар; 3 және 5, 2 және 8 бұрыштарын ішкі айқыш бұрыштар; 1 және 7, 4 және 6 бұрыштарын сыртқы айқыш бұрыштар дейді. Бұрыштар кейде бір нүктенің төңірегінде сәуленің бастапқы қалыптан белгілі бір қалыпқа бұрылу (айналу) өлшемі ретінде де қарастырылады. Бұл жағдайда бұрыш бұрылу бағытына сәйкес оң не теріс мән алады. Нүктелі-векторлық аксиоматикаға негізделген геометриялық жүйелерде  Бұрыштары a және bвекторларының (a, b) скалярлық көбейтіндісі арқылы анықталады: cos, мұндағы a және b — a және b векторларының модульдері.

hello_html_4b8ff4c5.png

Сыбайлас бұрыштар — сүйір (a) бен дөңес бұрыш (b). Развёрнутый угол (c)

hello_html_m5f65547e.png

Вертикал бұрыштар

Әр түрлі геометриялық жүйелерде “Бұрыш” ұғымы жазық фигура ретінде де, сандық шама ретінде де қолданылады және бұрыш арнаулы жолмен анықталады. Мысалы, қиылысу нүктесінде белгілі бір жанамалары бар қисықтардың арасындағы бұрыш деп осы жанамалар арасындағы бұрышты айтса, түзу мен жазықтық арасындағы бұрыш деп түзу мен сол түзудің жазықтықтағы тікбұрышты проекциясы арасындағы бұрышты айтады. Айқас түзулердің арасындағы бұрыш деп айқасқан түзулерге параллель жүргізілген әрі бір нүктеден шыққан екі түзудің арасындағы бұрыш түсініледі. Денелік бұрыш деп белгілі бір конустық бетпен шектелген кеңістіктің бөлігі айтылады. Денелік бұрыштың дербес жағдайы болып көпжақты бұрыш есептеледі. Екі жақты бұрышты сызықтық бұрышпен өлшейді. Сызықтық бұрыш — екі жақты бұрыштың жақтарынан қырына түсірілген перпендикулярлар арасындағы бұрышқа тең. 
4. Бұрыштардың түрлері тақырыбына есептер шығару. 
№1 
1) Жазыңқы бұрыштың 50%-ті, 25 %-ті нешеге тең? 
2) 150° -тың 30%-тін табыңдар. 
№1479, №1480 тапсырма (кітаппен жұмыс) 

1. Тік бұрыштың жартысы неше градусқа тең? 
2. Транспортир бұрышты өлшеуге арналған ... 
3. Бұрыштың өлшем бірлігі 
4. 180°-қа тең бұрыш қалай аталады? 
5. Сүйір бұрыш 90°-тан ...

5. Үйге тапсырма беру.----------------------------
6. Сабақты қорытындылау. 
Сұрақ-жауап әдісімен бұрыштың анықтамасын және оның элементтерін, қайталап шығу.

7. Оқушыларды бағалау.














































Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров189
Номер материала ДБ-054033
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх