2 сынып факультатив сабағының бағдарламасы

Түсінік хат 
  Ақпараттық технологиялардың қарқынды дамуы кезінде балалардан алдын болжай білуді, жинақталуды, уақытты ұтымды пайдалануды, іскерлік қатынасты талап етеді. Балалар көп уақытын компьютерде өткізеді де табиғатпен аз қарым-қатынаста болады. Сол себепті де елгезек, ықыласты болудан қалып барады, сондықтан да мектепте жеке шығармашылық қабілеті тәжірибелік қана емес, рухани дамуы қажет. 
«Өнерлі он саусақ» факультатив курсы еңбек және эстетикалық тәрбиеге тәрбиелей отырып, балалардың бос уақытын тиімді пайдалануды қажет етеді. Бастауыш сынып оқушыларына қажетті қолданбалы өнердің ең бастылары – қағазбен, табиғи және қалдық материалдармен және матамен жұмыстар бұл кең тараған сәндік-қолданбалы өнер болып табылады. 
Қажетті құралдардың қарапайымдылығы, қажетті құралдардың қолжетімділігі, жұмыс істеуге жағдайдың барлығы оқушылардың сәндік—қолданбалы өнермен айналысуға көп мүмкіндік береді. «Өнерлі он саусақ» факультатив курсы теориялық бөлімі өткізілетін тақырыптың қысқаша түсінігі және қалай жұмыс істеу керектігін түсінідіріп берсе, ал практикалық сабақ бірнеше тапсырмалардан тұрады. Бастапқы кезеңде материалды өңдеу жұмысын меңгереді.
Балаларда бастаған істі соңына дейін аяқтай білуді үйретуге, қарапайым еңбек тәртібін сақтауға, қажетті материалдарды үнемді және ұқыпты пайдалануға, құрал-жабдықтарды пайдалану және оларды сақтауға тәрбиелеу қажет. Үйірме жұмысында ең негізгі көңіл аударатын басты мәселе ол еңбек қауіпсіздігі және санитарлық гигиенаны сақтау. 
«Өнерлі он саусақ» факультатив курсы біріктірілген сипатта болады. Біріктірілген сипатта дегеніміз, қоршаған ортаның әр түрлі материалдық жақтарымен, жалпы заңдылықтарға біріктірілген адамның бойында бар қасиеттерін іске асыруға негізделген, яғни, шикізат технологиясын, энергияны, ақпаратты қайта өңдеуде деп көрсетілген. 
Берілген тақырыптарға сәйкес балалардың өз беттерінше ізденістері мен шығармашылықтары да жұмыс барысында жүзеге асады. 
Сабақтарда ауызша, практикалық әдістер, көрнекіліктер қолданылады. Жұмыс формасы: ұжымдық, топтық, жеке. 

Мақсаты: Балалардың әр түрлі жасанды заттарды ойлап тауып, құрастырып, жасауда өз шеберліктерін көрсетуге шақыру. Қолөнер түрлерімен таныстыра отырып, шығармашылыққа баулу, еңбекке қызығушылығы мен ой-өрісін кеңейту және ұлттық тәлім-тәрбиені бойына сіңіру, өнер саласындағы басылымдарды насихаттау. Оқушыны шығармашылық жұмысқа тарту арқылы танымдық қабілеттерін, қызығушылығын арттыру, жетістіктерін бағалап көрсету, белсенділігін қалыптастыру, өздігінен еңбек етуге дайындау, іскерлігін дамыту. 
Міндеті: Қолөнер факультатив курсы өнер мен білім беру ісін бір-бірімен ұштастырып, бала санасына ұялатуда үлкен жүрек, мол мейрімділікпен қоса кәсіби дарын, іздемпаздық, іскерлік екендігі адамның адамгершілік дүние танымын қалыптастырып үйрету. Тәрбиелік дағдысын жеткізіп, еңбектену жұмысына төзімділігін жеткізу. Жаңа заман ғылымының мол жетістіктерімен қаруланған, мәдени дүние танымы, көзқарасы қалыптасқан бәсекеге қабілетті дарынды оқушыларды тәрбиелеу. 
Күтілетін нәтижелер: 
1. Оқушылардың физикалық және психологиялық күштері нығайады; 
2. Бағдарламаны оқыған кезде және әр түрлі заттар мен бұйымдарды жасағанда жаңа білімді, икемділікті, дағдыны меңгереді. 
3. Оқушылардың шығармашылық шамасы, рухтандырушылық қасиеті артады, көтеріледі, ашылады. 
4. Басқаның да өзінің де еңбегін бағалауды біледі. 
5. Теориялық білімді практика жүзінде пайдалану дағдысын қалыптастырады. 

Тақырыптық-күнтізбелік жоспар 
2 сынып

№ р/р	Бөлім	Тақырып	Сағат саны		мерзімі
	Кіріспе 1	• Бағдарлама мазмұнына кіріспе.  • Оқушылардың сабақ кезіндегі әрекеттеріне талап қою.  • Жұмыс орындарында тәртіпті сақтау.  • Техника қауіпсіздігін сақтау.	теория	практика
			1
	2. Қағаз және қатырма қағазбен жұмыс істеу (9 сағат	• Қағаздың шығу тарихынан шағын мәлімет.	2
		• Қағаз шығаратын фабрикаға сырттай саяхат ( интернет желісі мен интерактивті тақтаны пайдалану)
		• «Мозайка» сабағының технологиясы (1 сағ)		7
		• Мозаика «Менің досым» (1 сағ)
		• «Күзгі алма бағы» аппликациясын жасау (1сағ)
		• Өз ойлары бойынша құттықтау ашық хаттарын жасау (2 сағат)
		• Оригами (1 сағ)
		·        Квилинг(1сағ)
	Матамен жұмыс (6 сағат).	• Тігінші мамандығымен таныстыру	1 сағ
		• Түйме тігу. Жаттығу, машықтану (1 сағ)		5
		• «Қонжық» жұмсақ ойыншығын тігу технологиясы (2 сағ)
		• «Жайлауда» құрақ бастармасы (топтық жұмыс)2сағ
	4. Табиғи материалдармен жұмыс (5 сағат).	• Гербарий...	1
		• Кепкен жапырақтардан, гүлдерден гербарий жасау (2 сағ)		4
		• Қарағай бүршігі немесе шырша бүршігінен жануарлардың мүсінін жасау (1 сағ)
		• Мозаика (ұсақ тастардан, дәндерден, ермексаздан, жапырақтар) (1 сағ)
	5. Ермексаздан сомдау (5 сағат).	• Мүсінші – сәулет өнерінің маманы.	1
		• Үлгіге қарап адамдарды, жануарларды мүсіндеу (1 сағ)		4
		• Ермексазбен әйнекке бастырма жасау (үлгі бойынша) (2 сағат)
		• Оқушылардың өз ойлары бойынша мүсіндеу (1 сағ)
	6. Тұздалған қамырмен жұмыс (5 сағат)	• Қамырды дайындау жолы туралы әңгіме  • Тақтадан басқа балалардың жасағанын көрсету.	1
		• Гүлдер мен жануарларды мүсіндеу (2 сағат)		4
		• Ертегі желісі бойынша мүсіндеу (топтық жұмыс) (1 сағат)
		• Қамырдан өз ойларымен мүсіндеу (1 сағат) ).
	7. Қорытынды сабақ (3 сағат	Практика     2сағ.		2
		• Шығармашылық жұмыстар көрмесі	1

Краткое описание документа:

2 сыныпқа арналған факультатив сабағының бағдарламасы.

Ұлттық қолөнерді насихаттау, колдану және жана технологияларды пайдалана отырып, дамыту.Бастауыш сынып оқушыларына қажетті қолданбалы өнердің ең бастылары – қағазбен, табиғи және қалдық материалдармен және матамен жұмыстар бұл кең тараған сәндік-қолданбалы өнер болып табылады.

Қажетті құралдардың қарапайымдылығы, қажетті құралдардың қолжетімділігі, жұмыс істеуге жағдайдың барлығы оқушылардың сәндік—қолданбалы өнермен айналысуға көп мүмкіндік береді. «Өнерлі он саусақ» факультатив курсы теориялық бөлімі өткізілетін тақырыптың қысқаша түсінігі және қалай жұмыс істеу керектігін түсінідіріп берсе, ал практикалық сабақ бірнеше тапсырмалардан тұрады. Бастапқы кезеңде материалды өңдеу жұмысын меңгереді.