Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика Конспекты7 сынып Қысқа мерзімді жоспар

7 сынып Қысқа мерзімді жоспар

библиотека
материалов

Пәні

Физика

Сабақтың тақырыбы

Есептер шығару

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат беру

  • Белгілі бір бетке түсетін қысымның формуласын есеп шығаруда қолдана білуге үйрету

  • Топта бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

  • Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат алады

  • Белгілі бір бетке түсетін қысымның формуласын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

  • Топта бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің нәтижесін сипаттайтын шаманы қысым деп атайды.

Қысым бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күштің осы беттің ауданына қатынасымен анықталады:

hello_html_m74c71fe6.gifhello_html_m31d20280.gif

р-қысым,

Ғ-бетке перпендикуляр бағытта әрекет ететін күш немесе қысым күші;

S-күш түсетін беттің ауданы.

hello_html_m3bf7d5b0.gif

hello_html_m4f5d6b70.gif

ХБЖ-да қысым паскальмен өлшенеді. hello_html_m15d73d27.gif.

гПа=100 Па=102 Па

кПа=1000 Па=103 Па

МПа=100000 Па=106 Па


Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (сурет қиындылары арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

  1. Қысым жайлы не білеміз?

  2. Қолмен іс тіккенде неліктен бармаққа оймақ кигізіледі?

  3. Шаңғысыз жүргенде адам неліктен қарға омбылайды?

  4. Жүк машимналарының артқы доңғалақтары қос-қостан болатыны неліктен?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

    1. Қысым формулаларына шолу жасау

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген есептерді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

20-жаттығу.№1, №2, №3,.

  1. Массасы 6610 кг шынжыр табанды трактордың табандарының тірек ауданы 1,4 м2 . Осы трактордың топырақ бетіне қысымын анықта?

  2. 0,02 м2 ауданға 50 Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар?


ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

20 жаттығу №4

Кейінгі оқу

қайталау




Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.