2 сынып- Киімдер

Қазақ тілі пәнінен сабақ                                              1- сынып
Күні:
Сабақтың тақырыбы		Киімдер
Сабақтың түрі		Жаңа  сабақ
Қосымша әдебиет пен көрнекті құралдар		1 – сыныптың оқулығы, дәптерлер, сөздік, тақырыптық суреттер «Киімдер», стикерлер.
Негізгі мақсаты		«Киімдер» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Білім сапасын арттыру.
Міндеттері		1. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. 2. Оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту. 3. Әдептілікке, саналыққа, ұқыптылыққа,  тәрбилеу
Оқушылар үшін оқытудың нәтижесі		1.Өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. 2. Оқушыларды саналы білім алуға баулу. 3. Сауатты оқу, сөйлеу, жазу дағдыларын қалыптастыру.
Тапсырмалар		1. Тренинг «Алтын күн». 2. Сөздік жұмысы. 3. Үй жұмысын тексеру. 4. Тапсырмалармен жұмыс. 5.  Сергіту сәті «Санамақ». 6. «Киімдер» кластері. 7.  Рефлексия.
Мұғалімнің жұмысы I. Ұйымдастыру кезеңі 1. Психологиялық дайындығы - Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Жылулық шеңберіне тұрымыз. Тренинг «Алтын күн» өткізу. 2. Сабақтың тақырыбын айту - Бүгін сабақтың тақырыбы «Киімдер».  Сабақтың мақсатын айту.	Оқушылардың жұмысы Оқушылар жылулық шеңберіне шығып, бір - бірін және мұғалімді қарсы алып, амандасады.		Жұмыс мақсаты Психологиялық климатын ұйымдастыру. Жақсы көңіл күйін көтеру.	Сағат 2 мин. 2 мин.
II. Қайталау. Үй жұмысын тексеру 27 бет оқу, 6 – жаттығу. III. Сөздік жұмысы 1. Жаңа сөздермен таныстыру. 2. Жаңа сөздерді оқу. 3. Ойын арқылы сөздікті пысықтау. Сөздер: киімдер, ұзын, қысқа, көйлек, шалбар, жейде, жемпір, етік, бәтеңке, күрте, тон, қолғап, құлақшын.  IV. Тақырыппен жұмыс 1 – тапсырма. «Суретке қара». Сөйлеп үйрен. Сөздерді дұрыс айту. Жазбаша жұмыс, сөз тіркестерін жасау. 2 – тапсырма. «Үлгі бойынша сөйле». Сурет бойынша жұмыс жасау. 3 – тапсырма. «Қандай?» сұраққа жазбаша жауап беру. 4 – тапсырма. «Салыстыр» Сурет бойынша сөйлемдер құрап айту. V. Сергіту сәті. «Санамақ» Санамақты дұрыс айтып шығу.	Балалар ауызша жауап береді. Сөйлемдерді оқып шығады. 1. Оқушылар жаңа сөздермен танысады. 2. Сөздерді тізбектеп айтып шығады. 3. Сөздерді қайталайды.  Балалар сөйлемдерді дұрыс айтуға үйренеді. Сөз тіркестерін жасап шығу, жазу. Балалар сөздерді дұрыс айтып шығады. Балалар сұраққа жазбаша жауап береді. Балалар суреттерді салыстырып шығады. Балалар сергіту сәтін орыңдайды.		Оқушылардың білімдерін тексеру. Білімдерін пысықтау. Сөздік қорларын байыту. Жұптық жұмыс ұйымдастырып, оқушыларды тілдесімге баулу. Тіл дамыту. Оқушылардың білімдерін тереңдету. Психологиялық климатын жандандыру.	3 мин. 3 мин. 27 мин.
VII. Қорытындылау «Киімдер» сөзіне кластер жасату. Бағаларды қою Ү/жұмысы: 30 б, 6 – жаттығу. Сөздерді жазу. «К» және «Қ» әрпі бар сөздерді оқып шығу.	Оқушалар кластерді толықтырады		Сөздік қорларын молайту.	5 мин.
VIII. Рефлексия.  Сабақта не ұнады?			Стикерлерге өз жауаптарын жазады	3 мин.

Краткое описание документа:

Сабақтың түрі	Жаңа сабақ
Қосымша әдебиет пен көрнекті құралдар	1 – сыныптың оқулығы, дәптерлер, сөздік, тақырыптық суреттер «Киімдер», стикерлер.
Негізгі мақсаты	«Киімдер» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Білім сапасын арттыру.
Міндеттері	1. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. 2. Оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту. 3. Әдептілікке, саналыққа, ұқыптылыққа, тәрбилеу
Оқушылар үшін оқытудың нәтижесі	1.Өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. 2. Оқушыларды саналы білім алуға баулу. 3. Сауатты оқу, сөйлеу, жазу дағдыларын қалыптастыру.