Инфоурок / Начальные классы / Тесты / 2 сынып күнтізбелік жоспары
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

2 сынып күнтізбелік жоспары

библиотека
материалов

Әдебиеттік оқу 2-сынып Оқулық авторлары: Б.Т.Қабатай, С.Р. Рахметова

Р/с

Сабақтың тақырыбы

Са

ғат

Мер-зімі

Оқулық беті

Іскерлік дағдыны

қалыптастыру

Оқыту әдісі

Жаңа техно- логияны пайдалану

Көрнекілік

Қосымша оқулықтар

Қайталау

Білім керек бәріне (17 сағат)

1

Ы. Алтынсарин.

Кел балалар оқылық!


1



3-5 бет

Сызбаны пайдаланып әңг-у, қайталанып тұрған өлең жолдарын түсініп оқу

Хабарлау,

әңгімелеу

Дамыта оқыту

Ы.Алтынсарин суреті

Сөйлем туралы оқу

Ана тілі хрест

2

Ы. Алтынсарин.

Малды пайдаға жарату

1


5-7

бет

Әңгіме мен өлеңнің байланы сын табу, ақын ойын түсінуге баулу, мазмұнын айту

Талдау, жинақтау

Дамыта оқыту

Ы.Алтынсарин суреті

Мәтін түрлері

1-сын «Бір уыс мақта»

3

Ө. Тұрманжанов.

Мектеп біздің анамыз

1


7-9

бет

Суретпен жұмыс, түсініп оқу, сөздік жұмысы, салыстыру, әңгіме құрастыру

әңгімелеу саралау

Сын тұрғысы

нан ойлау

Ө.Тұрманжанов суреті, мектеп тур.әңгімелеу

Күз мезгілі ерекшелік

тері

Әд/оқу хрестом

4

А. Байтұрсынұлы.

Мен қалай оқуға бардым?

1


10-11

бет

Мақалдың мәнін түсіну, сызба б/ша әң/у, мәтінді түсініп оқу

әңгімелеусаралау

Дамыта оқыту

А.Байтұрсын

ұлы

Ақын өмірі

15 бет


5

І. Жансүгіров. Күн шыққанда

1


11-13

бет

Мақалдың мәнін өлең арқылы түсіну, сөздік жұмысы, мақал құрастыру

Талдау, жинақтау

Дамыта оқыту

І.Жансүгіров

суреті

Мақал мағынасын ашу

24-25 бет

мәнерлеп оқу

6

Н. Айтов. Оқулық

1


13-14

бет

Жұмбақ шешу, өлеңді түсініп оқу, сызба толтыру

Хабарлау, жинақтау, топтау

Дамыта оқыту

Н.Айтов суреті

Кітап туралы мақал-мәт.

23-24 бет түс.оқу

7

Ж. Аймауытов. Кітап оқу

1


14-16

бет

Сызбаға сүйеніп, әңгімелеу, нақыл сөздерд. мәнін айта білу

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Ж.Аймауытов суреті

кітап тур. нақыл сөздер

18-19 бет



8

С. Бегалин. Зеректік

1


17-19

бет

Сызба бойынша әңгімелеу, әңгімені дұрыс, түсініп оқу

Әңгіме

леу, баяндау

Дамыта оқыту

Ш.Уәлиханов, С.Бегалин суреттері

Білім тур. мақал-мәтел

20-21 бет

9

Ә. Дүйсенбиев.

Ақылшым – мұғалім

1


20

бет

Ойлау, елестету, ассоциация құру, өлеңді әуенмен жатқа айтып үйрену

Баяндау

СТО

Ә.Дүйсенбиев суреті

Мәнерлеп оқуға жаттығу

17 бет

10

Абай. Күз

1


21-23

бет

Суретпен жұмыс, сұрақтарға жауап табу, көркем сөздерді тауып жазу

Баяндау, сипаттау, пайымдау

Дамыта оқыту

А.Құнанбаев суреті, күз суреттері

Заттың сынын білд.сөздер

177 бет

11

Ж. Қашқынов.

Ұнатам күзді мен

1


23-24

бет

Түсініп оқу, күз мезгіліне қатысты көркем сөздерді табу, сұрақтарға жауап

Түсіндірубаяндау

Дамыта оқыту

«Күз бейнелері»

Күзгі ойындар

178 бет

12

А. Тоқмағамбетов.

Бидай мен Қаңбақ

1


25-27

бет

Ойлау дағдысын қалыптастыру, мысалды дұрыс түсініп оқу, рөлге бөлу

Салысты

ру, пайымдау

Дамыта оқыту

А.Тоқмағам

бетов суреті

Нан қалай жасалады?

Нанға байл.

тыйым сөздер

13

Абай. Ғылым таппай мақтанба

1


28-29

бет

Ойлауды дамыту, сызбаны толтыру, мәнерлеп оқу

Түсіндіру пайымдау

Дамыта оқыту

А.Құнанбаев суреті

Қарама-қарсы мағ.сөздер

122 бет оқу

14

Ф. Оңғарсынова.

Білім керек бәріне

1


30-

бет

Қаламақты жаңылмай оқуға жаттығу

Түсіндіру пайымдау

Дамыта оқыту

Фариза Оңғарсынова суреті

Бөлімді қайталау

100 бет оқу

15-16

Бөлімді қайталау

2


31-32

бет

Тест жұмысын орындау, жұмбақ шешу

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту


Бөлімді қайталау


17

Тіл дамыту

1



Байл.сөйлеу дағд.қалыптастыру






Атадан қалған асыл мұра (19 сағат)


18

Аңқау арыстан (ертегі)

1


33-38

бет

Сызбаны өз сөзімен түсіндіру, ертегіні дұрыс, түсініп оқу, сөздік жұмысын жүргізу, кейіпкерлерді сипаттау

Түсіндірусипаттау топтық жұмыс

Дамыта оқыту

Ертегі бойынша сюжетті суреттер

1-сыныпта оқыған ертегілері

50-бет

19

Байлық пен ақыл (ертегі)

1


37-39

бет

Ертегідегі негізгі ойды анықтау, өз көзқарастарын білдіру

Топтық жұмыс, пайымдау

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

Еңбек туралы мақал-мәт.

99-бет

20

Қасқыр мен түлкі (ауған ертегісі)

1


39-41

бет

Ертегіні рөлге бөліп оқу, диалог құра білу

әңгімелеу

Дамыта оқыту

Ертегі б/ша сюж.суреттер

Мінездеме беру

42-43 бет

21-22

Ұр, тоқпақ (ертегі)

2


42-46

бет

Ертегіні түсініп оқу, топпен жұм.жасау, ертегіні баяндау

әңгімелеу баяндау

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

Мінездеме беру


23-24

Сақина (ертегі)

2


46-50

бет

Ребус шеше білуді үйрену, сөздік жұмысы, бөліктерге бөлім ат қою

пайымдау түсіндіру

Дамыта оқыту



108-бет

25

Шибұт. Қылмойын. Қарынбас (ертегі)

1


50-52

бет

Ертегіні түсініп оқу, ертегі кейіпкерлерінің атарын білу, неге солай аталғанын түсіну

Жүйелеу, пайымдау салыс/у

Дамыта оқыту

Ертегі бойынша суреттер

Жағымсыз қылықтар, әдеттер

51-53 бет

26

Қой

1


52-53

бет

Қой туралы әңгімелеу, сызбаға түсіру, жырды жаттау

әңгімелеу саралау

Дамыта оқыту

Төрт түлік туралы суреттер

Төрт төлік пірлері


27

Торы құлын

1


54-55

бет

Торы құлынды сипаттау, өз бетінше сызба құрып үйрену

Сипаттау әңгімелеу

Дамыта оқыту

Төрт түлік туралы суреттер

Төрт түлік пірлері


28

Сиыр

1


55-56

бет

Ойды сипаттау,сиырдың пайдасы туралы әңгімелеу

Талдау жинақтау

Дамыта оқыту

Сиырдың, төрт түліктің суреттері

Сиырдың пайдасы


29

Түйе

1


56-57

бет

Түсініп оқу, сызбаға түсіру, суретпен жұмыс

Өз беттік жұмыс

Дамыта оқыту

Төрт түлік суреттері

Түйенің пайдасы


30

Төрт түліктің кеңесі

1


58-60

бет

Рөлге бөлу дағдысын қалыптастыру, сахналау,

тіл дамыту

Әңг/у

түсіндіру

Дамыта оқыту

Төрт түліктің, төлдерінің суреттері

Төрт түлік. адамға пайдасы


31

Қожанасыр мен ашқарақ

1


60-61

бет

Аңыз туралы түсінік беру, дұрыс түсініп, оқу, сурет бойынша әңгіме құрау

әңгімелеу

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

«Қонақ күту»

Әд/оқу 31-33 бет

32

Қожанасыр мен Алдар көсе. Үш сом

1


61-63

бет

Аңыздарды дұрыс түсініп оқу, аңыздарды салыстыру, мінездеме беру

Салыс

тыру

СТО

Сюжетті суреттер

Өткен сыныптан қайталау

Әд/оқу

35-36 бет

33

Өтірік өлең

1


63-64

бет

Өтірік өлң туралы мағұлмат беру, түсініп оқу, қара сөзбен әңгімелеу, құрастыру

Түсіндіруқұр/у

Дамыта оқыту

Суреттер


Әд/оқу

36-38 бет

34

Үш арыстың үлгілері

1


65-66

бет

Шешендік сөздерді түсініп оқу, мәнерлеп оқу, сахналық қойылым дайындау

Сахналау, түсіндіру

Дамыта оқыту

Қазақ билерінің суреттері

Өткен сыныптан қайталау

34-35 беттер

35

Бөлімді қайталау

1


66-68

бет

Бөлімді қайталауға арналған тест орындау, өткен шығармаларға шолу жасау,олардың мәнін ұғыну

Білімді есепке алу

Дамыта оқыту




36

Тіл дамыту

1



Тіл дамыту жұм.жүргізу








Неткен сұлу,неткен көркем, Осы менің туған өлкем! (12сағат)

37

Ж.Аймауытов.

Қартқожаның туған жері

1


69-72

бет

Отан сөзіне мағыналас сөздер табу, сөздік жұмысын жүргізу, сурет бойынша әңгіме құрастыру

Түсіндірубаяндау ой

қорыту

Дамыта оқыту

Отан, туған жет туралы суреттер

Жазушы өмірі

6-7 беттер

38

Ж.Смақов. Отан

1


72-73

бет

Өлеңді дұрыс түсініп, тез әрі мәнерлер оқу, көркем сөздерді табу, ассоциация құру

Түсіндіру

СТО

Жақан Смақов суреті

Отан тур.өлең жырлар

6-бет

39

М.Мақатаев. Отан туралы

1


74-75

бет

Мақал мен өлеңнің арасындағы байланысты табу,көркем сөздерді табу, мәтін мен өлеңді салыстыру

Түсіндіру пайымдау

СТО

М.Мақатаев суреті

Отан тур. мақал-мәтелдер

4-бет

40-41-42

С.Жүнісов.

Кімнің мекені жақсы?

3


75-81

бет

Ойлау қабілетін, тілді дамыту, сөздік қорларын молайту,өз пікірін білдіруге баулу

Түсіндіру әңгімелеу салыст.

Модульдік оқыту

С.Жүнісов суреті әңгіме желісі бой. сур.


7-9 беттер

43

К.Ахметова. Астана

1


81-83

бет

Ребус шешу, өлеңді дұрыс, түсініп оқу, өлеңдегі ақын ойын сызбаға сүйеніп түсінд.

Түсіндіру

Дамыта оқыту

К.Ахметова суреті,Астана туралы сурет


12,14 беттер

44

Д.Әбілев. Туған тілім

1


83-84

бет

Өлеңді түсініп, мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Д.Әбілов суреті

Тіл туралы мақал-мәт.

25-бет

45

Ө.Тұрманжанов. Туған өлкем

1


84-85

бет

Өлеңді түсініп,мәнерлер оқу, оның бөлім тақырыбымен байлаысын табу, өлең құраст.

әңгімелеу салыс

тыру

Дамыта оқыту

Өтебай Тұрманжанов суреті

Туған жер туралы мақал-мәт.

11-бет

46

Бөлімді қайталау

1


85-87

бет

Алған білімді қолдана білу, тест жұмысын жүргізу


Өз беттік жұмыс

Дамыта оқыту


Бөлім б/ша қайталау


47-48

Тіл дамыту

2



Тіл дамыту жұмыстарын жүргізу

Түсіндіру баяндау

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер



Қыста талай қызық бар (16 сағат)



49


М.Дулатов. Қыс

1


88-91

бет

Сызбаға сүйеніп әңгімелеу, мәтінді дұрыс, түсініп оқу, сөздік жұм. Әңгіме құраст.

Баяндау хабарлау

Дамыта оқыту

М.Дулатов суреті, қыс мезгілі суреті

Малшының еңбегі

183-184 беттер

50

М.Жұмабаев.

Балапан қанат қақты

1


92-94

бет

Жаңылтпашқа сүйеніп қыс туралы әңгімелеу, сызбаны пайд. әңгімені жалғастыру

әңгімелеу түсіндіру

Дамыта оқыту

М.Жұмабаев суреті

Құстардың қысқы тіршілігі

189-190 беттер

51

З.Шүкіров. Ақша қар

1


94-96

бет

Жаңылтпашты жаңылмай айту, өлең мен жаңылтпаштың байланысын табу, теңеу сөздерді табу

әңгімелеу

түсіндіру

Дамыта оқыту

З.Шүкіров суреті

қардың суреттері

Теңеу сөздер

186-бет

52-53

Т.Молдағалиев.

Он алтыншы желтоқсан. Қайраттың жазу дәптерінен

2


96-98

бет

Сөзжұмбақ шешу, тәуелсіздік ұғымы туралы түсінік/н кеңейту, мәтінді дұрыс, түсініп оқу, кейіпкерді сипат.

Түсіндіру баяндау

Дамыта оқыту

Тұманбай Молдағалиев,Қ.Рұсқылбе

ков суреттері


Қайрат Рысқұлбеков тур.мәл.

54

Қ.Аманжолов.

Қазақстан

1


98-99

бет

Өлеңді дұрыс оқу, сөздік жұмысы, ақынның өлеңдегі көңіл-күйіне назар аудару

Талдау,салыстыру

Дамыта оқыту

Қ.Аманжолов сур, Қазақстан картасы

Қазақстан байлық

тары

11-бет оқу

55

Түйе мен тышқан

(монғол ертегісі)

1


99-101 бет

Ертегіні дұрыс, түсініп оқу, мәнін ашу, жыл аттарын жатқа білу

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Жануарлар суреттері сызба

«Жыл бас тал/н хайуа/р»

146-147

беттер оқу

56

Ә. Дүйсенбиев.

Шырша жыры

1


102-103 бет

Өлеңді мәнерлеп оқу, жаттау

Мәнін ашу


Шырша суреті



57

М. Төрежанов. Өз ізі

1


103-104 бет

Жаңылтпаш айту, жақсы тілектер айта білу

Пікір білдіру

Дамыта оқыту

Іздердің суреттері


185-186 беттер

58

Алдаркөсе мен салт атты

1


105-106 бет

Аңызды түсініп оқу, мәтіннің берілген суретпен байл.анық.

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Алдар көсе тур.суреттер

Алдар көсе тур.аңыз

37-бет оқу

59

А.Тоқмағамбетов.

Құлақ пен Тымақ

1


107-108 бет

Мысал-өлеңді түсініп оқу, рөлдерге бөліп жаттығу

әңгімелеу пікірлесу

Дамыта оқыту

Тоқмағамбетов суреті

Құлақты күту

83-84 беттер

60

Б.Соқпақбаев.

Шынықсын денеміз

1


108-109 бет

Өлеңді дұрыс түсініп оқу, жаттау

әңгімелеу түсіндіру

Дамыта оқыту

Б.Соқпақбаев суреті

Қысқы ойындар

186-187 беттер

61

Қ.Мырза Әли.

Жұмыстың жылуы

1


109-111 бет

Қысқы еңбек түрлері, өлеңге сүйеніп өз сөзімен әңгім/у

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Қадыр Мырза Әли суреті

Қысқы еңбек түрл.


62

Б.Ысқақов.

Қыста қызық жұмыс бар

1


111-112 бет

Алдыңғы өлеңмен салыстыру, өлеңді әуенмен айтуға дағ.

Салыс

тыру

СТО

Б.Ысқақов,

Ә.Дүйсенбиев,

Л.Хамиди

Жасыл шырша жанында

190-бет

63

Бөлімді қайталау

1


112-114 бет

Бөлімді қайталауға арналған тест жұмысы

Өз беттік жұмыс

Дамыта оқыту


Қайталау


64

Тіл дамыту

1



Тіл дамыту жұм.жүргізу


Қыс тур. суреттер




Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым (18 сағат)



65


С.Мәуленов. Ата ақылы

1


115

бет

Сызбаны пайдаланып әңгімелеу, нақыл сөздердің мағынасын ашу

Хабарлау

әңгімелеу

Дамыта оқыту

С.Мәуленов суреті

Әдептілік әліппесі

78-бет

66

С.Көбеев.

Атасы мен немересі

1


116-117 бет

Жазушы туралы мәлімет, әңгімені түсініп оқу

Хабарлау әңгімелеу

Дамыта оқыту

С.Көбеев суреті

Әдептілік әліппесі


67

С.Көбеев.

Шал мен балалар

1


117-118 бет

Сөзжұмбақ шешу, әңгімеге өз көзқарастарын білдіру

Талдау, жинақтау

Дамыта оқыту

С.Көбеев суреті

Тыйым сөздер

88-бет

68

Мысық пен тышқандар (ертегі)

1


119-121 бет

Ертегі желісін әңгімелей білуе үйрету

әңгімелеу талдау

СТО

Мысық пен тышқан суреті

Тышқан мен мысық ойыны

74-бет

69

Ж.Смақов.

Айтшы, әжетай

1


121-124 бет

Өлеңді рөлге бөліп оқу, сызбаны толтыру

әңгімелеу топтаст.

Дамыта оқыту

Ж.Смақов суреті

Ақын өмірі, туыстық атау

61-бет

70

Ж.Смақов. Апаның тілін алса егер

1


124-125 бет

Сөзжұмбақ шешу, өлеңді түсініп оқу

Талдау жинақтау

Дамыта оқыту

Ж.Смақов суреті

Туыстық атаулар

70-бет

71

Ы.Алтынсарин.

Ата-әжеме хат

1


127-128 бет

Мәтінді дұрыс түсініп оқу, хат жазуды үйрену

Хабарлау жинақтау

Дамыта оқыту

Ыбырай Алтынсарин суреті

Құттықтау хаттары


72

Б.Момышұлы.

Ұшқан ұя

1


127-129 бет

Әңгіменің мазмұнын меңгер, нақыл сөз құрастыру, сызба

Талдау жинақтау

Дамыта оқыту

Бауыржан Момышұлы

Жеті атасын білу

140-бет

73

Қайқауыс. Ата-ананы құрметтеу туралы

1


129-131 бет

«Қабуснамадан» келтірілген үзіндіні оқыту,түсіндіру,бөліктерге бөлу, әңгіме құрастыру

әңгімелеу баяндау

Дамыта оқыту


Ата-ана туралы мақал-мәтелдер

Сызба толтыру

74

Ф.Оңғарсынова. Жылу

1


131-133 бет

Өлеңді түсініп оқу, сұрақтарға жауап беру, сурет бойынша әңгіме құрау

Түсіндіру баяндау

СТО

Фариза Оңғарсынова, ана суреті

Мәнерлеп оқуға жаттығу

71 бет

75

Ф.Оңғарсынова. Әже

1


133-134 бет

Өлеңді жаттап алу,ақын қолданған сөздерді пайдаланып кесте толтыру, өлең жолдарын жалғасыру

Баяндау сипаттау пайымдау

Дамыта оқыту

Фариза Оңғарсынова суреті, әже суреті


Сурет бойын

ша

әңгіме құрау

76

Бұл кім?

1



Мәтін мазмұнын ашып, өз сөздерімен жазу






77

М.Жұмабаев.

Бесік жыры

1


135-137 бет

Мәтін мазмұнын меңгерту, сурет бойынша жұмыс

Салыст. пайымдау

Дамыта оқыту

М.Жұмабаев суреті

«Пікірлер ағашы»


78-79

Ы.Алтынсарин.

Шеше мен бала

2


137-141 бет

Диалог туралы мағұлмат беру, әңгімені түсініп оқу

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Ыбырай Алтынсарин


Автор тур.мәлімет

80

М.Мақатаев.

Қарттарды сүйем

1


141-142 бет

Өлеңді түсініп оқу, қарт ұғымына мағынасы жуық сөздерді теріп жазу

Түсіндіру топтас

тыру

Дамыта оқыту

М.Мақатаев суреті

Ата-ана туралы мақал-мәт.

Сызба толтыру

81

Бөлімді қайталау

1


142-144 бет

Бөлімді қайталауға арналған тест жұмысы

Өз беттік жұмыс

Дамыта оқыту




82

Тіл дамыту

1



Тіл дамытуға арналған тапсырмалар арқылы байланыстыру сөйлеуге баулу

Әңгіме

леу


Сюжетті суреттер



Адам болам десеңіз (19 сағат)

83

Ы.Алтынсарин.

Салақтық

1


145-147 бет

Мәтін мазмұнын меңгерту, әңг. нақыл сөзге құралғанын дәл-у

Түсіндіруталдау

Дамыта оқыту

Ыбырай Алтынсарин

Автор туралы деректер


84

О.Әубәкіров.

Сүт қалай ұйықтады?

1


147-149 бет

Ертегідегі негізгі ойды анықтау, өз көзқарасын білдіруге үйрену

Топтық жұмыс пайымдау

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

Мақал-мәтелдер


85

Амандасу салты

1


149-152 бет

Сәлем сөзінің мағынасын ашу, мәтін мазмұнын меңгеру

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

Амандасу түрлері


86

Е. Ерботин. Даңғой

1


152-154 бет

Мысалды оқыту, мақтанған қияр күйін суреттеу

әңгімелеу жүйелеу

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

Мысал тур. мәлімет


87

Ш.Смаханұлы. Тәкәппар

1


154-155 бет

Мысалды түсініп оқу, кесте толтыру, салыстыру

Түсіндіру жүйелеу

Дамыта оқыту

Шона Смаханұлы

Автордың мысалдары


88

М.Гумеров. Көк кептер

1


156-159 бет

Әңгіменің мазмұнын түіну, сызба бойынша оқиғаны талдау

Жүйелеу, пайымдау салыст.

Дамыта оқыту

Машкар Гумеров суреті

Кейіпкер

лерді сипаттау

Достық туралы мақал

89

М.Әлімбай.

Кім жомарт? Не жомарт?

1


159-161 бет

Мәтін бойынша түсінгенін сызбаға түсіру, өлеңді оқып, мазмұнын меңгеру

әңгімелеусаралау

Дамыта оқыту

Мұзафар Әлімбаев суреті


Мақал-мәтел

90

Ж.Корбозин.

Жиырма тиын

1


161-164 бет

Әңніме мазм.меңгерту, ұқсас оқиғаны әңгімелеу

Сипаттау әңгімелеу

Дамыта оқыту

Ж.Кәрбозин суреті

Іс-әрекетке баға беру


91

Ә.Дүйсенбиев. Атай

1


164-165 бет

Өлеңдегі негізгі ойды анықтау, сөздік қорын байыту, әңгіме құрастыру

Талдау жинақтау

Дамыта оқыту

Ә.Дүйсенбиев суреті

Көктемгі еңбек түрлері


92

М.Әлімбай.

Көктем келді

1


166-167 бет

Өлеңге сүйеніп көктем белгілерін анқтыау, екі өлеңді салыстыру

Салысты

ру

Дамыта оқыту

М.Әлімбай суреті

Көктем белгілері


93

М.Төрежанов.

Еркіннің еңбегі

1


167-169 бет

Әңгіме мазмұнын меңгерту, мақал-мәтелдер мағынасын ашу

әңгімелеу түсіндіру

Дамыта оқыту

М.Төрежанов суреті

Жазғы еңбек түрлері


94

Қ.Жұмаділов.

Ұзынсары

1


169-170 бет

Мәтін мазмұнын түсіндіру, ұлттық тағам түрлерін білу

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер

Ұлттық салт-дәст.

146 -бет

95

Н.Қазыбеков.

Наурыз көже

1


171-бет

Наурыз көженің жасалуы жолдарымен таныстыру

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер


147-бет

96

Наурыздағы тілек

1


172-173 бет

Наурыз тілек, бата жаттау, тілек білдіру, құттықтау хаттар жазу

Түсіндір

құрастыр

Дамыта оқыту

Суреттер, құттықтау хаттар

Наурыз мейрамы

146 бет

97

Ө. Ақыпбеков.

Наурыз – жыл басы

1


173-174 бет

Өлең мазмұнын меңгерту

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Ақын суреті наурыз мер/сі



98-99

Үйшік (орыс ертегісі)

2


175-179 бет

Ертегіні бөліктерге бөлу, ат қою, диалог құру

Сахналау

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер


148-бет

100

Бөлімді қайталау

1


179-181 бет

Бөлімді қайталауға арналған тест жұмысын орындау

Өз беттік жұмыс

Дамыта оқыту

Сюжетті суреттер



101

Тіл дамыту

1



Тіл дамыту жұмыстарын жүргізу


Дамыта оқыту




Балалар өмірі – ұрпаққа өнеге

(19 сағат)

102

М.Әуезов.

Әбілмансұр

1


182-186 бет

Мәтін мазмұнын түсіндіру, Абылай батыр туралы мәліметтер беру

Түсіндіру баяндау

Ойқорыту

Дамыта оқыту

Отан, туған жер туралы суреттер

Жазушы өмірі

118-бет

103

Атан түйе шөккен жер

1


186-188 бет

Мәтін мазмұнын түсіндіру, Абылай батыр туралы мәліметтер беру

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Батырлардың суреттері



104

Ғ.Қайырбеков.

Алғашқы қоңырау

1


188-190 бет

Ы.Алтынсарин туралы шығармамен танысу

Түсіндіру пайымдау

СТО

Ғ.Қайырбеков суреті

Отан тур. мақал-мәт.

119-бет

105

М.Әуезов.

Бала Абай

1


190-192 бет

«Абай жолы» романынан алынған үзінділерді оқып танысу,Мұхтар, Абай туралы оқығандарын тереңдету.

Түсіндіру

Дамыта оқыту

М.Әуезов суреті

Абай шығарма

лары

122-бет

106

М.Әуезов.

Бала Абай мен Барлас ақын

1


193-196 бет

Түсіндіру

Дамыта оқыту

М.Әуезов суреті


107

Т.Жұртбай.

Қоныр қозы

1


197-201 бет

Мәтінді түмініп оқу, М.Әуезов суретпен жұмыс

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Жазушы суреті

М.Әуезов шығарма



108

Т.Жұртбай.

Бала Мұхтар мен Абай

1


201-204 бет

Сөзжұмбақ, «Пікірлер ағашымен» жұмыс, Мұхтар, Абай туралы білім жинақтау

Түсіндіру жинақтау

Дамыта оқыту

Т.Жұртбай суреті

Абай, Мұхтар шығарма


109-110

Ш.Мұртаза.

Бала Тұрар

2


205-208 бет

Т.Рысқұлов туралы мәліметтер беру

әңгімелеу

Дамыта оқыту

Жазушы суреті



111

С.Сейфуллин.

Біржан

1


209-210 бет

Біржан есіміне сал сөзінің қосылуын түсіндіру

Түсіндіру

Дамыта оқыту

С.Сейфуллин суреті

Ақын тур. деректер


112

Н.Ғабдуллин.

Батырдың мінезі

1


211-212 бет

Б.Момышұлы ерліктерімен таныстыру

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Б.Момышұлы суреті

Батыр өмірі


113

С.Машаков.

Мәншүк

1


213-214 бет

Өлеңді түсініп оқу, қазақтың батыр қыздары туралы мәлімет беру

Баяндау, хабарлау

Дамыта оқыту

М.Мәметова суреті

Батыр қыз тур.дерек.

143-бет

114

С.Жиенбаев.

Әлия

1


214-215 бет

Мәнерлеп оқу, алдыңғы өлеңмен салыстыру

Салыс

тыру

Дамыта оқыту

Әлия Молдағұлова

Батыр қыз суреттері

142-бет

115

Қ.Әбдіқадыров.

Алып бала

1


215-218 бет

Қажымұқан туралы әңгімені түсініп оқу,сурет бой.әңгіме.

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Автор және Қажымұқан

Батырлық туралы

135-бет

116

С.Мұқанов. Батылдық

1


219-222

С.Мұқановтың Балуан Шолақ

Түсіндіру

Дамыта

С.Мұқанов

Жазушы



117

Н.Жүсіп.

Гиннес кітабына кірген қазақ

1


223-224 бет

Тұңғыш қазақ ғарышкері , Гиннес кітабы тур.мәлімет

Түсіндіру баяндау

Дамыта оқыту

Тоқтар Әубәкіров


144-бет

118

Қ.Рысбекұлы.

Бекзат

1


225-226 бет

Б.Саттарханов жайында әңгімелеу

Талдау саралау

Дамыта оқыту

Б.Саттарханов суреті

Деректі фильм

Баспа матер.

119

Бөлімді қайталау

1


227-231 бет

Бөлімді қайталауға арналған тест жұмысын жүргізу

Өз беттік жұмыс

Дамыта оқыту




120

Тіл дамыту

1



Батырлыққа, батылдыққа тәрбиелеу







Туған өлке табиғатын қастерлейік (16 сағат)

121

Жамбыл.

Алатау

1


232-236 бет

Ақынның табиғат әсемдігі жайлы өлеңімен танысу, ақын ойын түсіну

әңгімелеу пікірлесу

Дамыта оқыту

Ж. Жабаев суреті,Алатау суреті

Көркем сөздер

195-бет

122

С.Ванчели.

Дельфин

1


237-239 бет

Молдаван жазушысының әңгімесімен танысу

әңгімелеу

Дамыта оқыту

Дельфиннің суреті

Судың пайдасы

Дүн/у оқул.

123

Ш.Смаханұлы.

Бұлбұл мен Тоқылдақ

1


239-241 бет

Мысалды түсініп оқу, рөлге бөліп мәнерлеп оқу

Топтық жұмыс

Сыни ойлау

Бұлбұл мен тоқылдақ сур.

Орман емшісі

Дүн/у оқул.

124

М.Қалдыбаев.

Еліктің лағы

1


242-244 бет

Жаңылтпашты жаң/й айтуға жаттығу, әңгімені түс.оқу

Топтық жұмыс

Сыни ойлау

Елік пен оның лағы суреті


153-бет

125

Ә.Асылбеков.

Түлкі мен тиін

1


244-246 бет

Мысалды түсініп оқу, рөлдерге бөліп оқу

Салыс

тыру

Дамыта оқыту

Автор суреті

Мысал тур.мағұлм

156-бет

126

Д.Қасенов.

Найзағай

1


246-248 бет

Әңгімені түсініп оқу, жасынан қалай қорғану керектігін білу

Талдау

Дамыта оқыту

Найзағай суреттері

Табиғат құбылыст.

168-бет

127

Л.Толстой. Өрттен құтқарушы иттер

1


248-250 бет

Табиғат апаты,өрт туралы әңгімелеу,өмір қауіпс, сақтау

Талдау жинақтау

Дамыта оқыту

Лев Толстой суреті


202-бет

128

С.Көбеев.

Түлкі мен Қырғауыл

1


251-253 бет

Мәтінді түсініп, рөлге бөліп оқу, суретпен жұмыс

Салыс

тыру

Дамыта оқыту

Автор суреті

«Пікірлер ағашы»


129

С.Сейфуллин.

Көлде

1


253-255 бет

Түсініп оқу, суретпен жұмыс

Салыс

тыру

Дамыта оқыту

Автор суреті



130

Ш.Айтматов.

Жау шапқанда

1


255-257 бет

Мәтінді түсініп оқу, мәтінге байланысты сөзжұмбақ шешу

Әңгіме

леу

Дамыта оқыту

Жазушы суреті


164-бет

131

Ш.Айтматов.

Бұғы ана

1


257-260 бет

Бұғы туралы аңызды түсініп оқу, ойды анықтау

Талдау жинақтау

Дамыта оқыту

Бұғының суреті

Аңыз деген не?


132

Досыма хат

1


260-261

Мәтінді түсініп оқу, досына

Әңгіме

Дамыта

Жаз мезгілі

Хат жазу

166-170 бетт

133

Бөлімді қайталау

1


261-263 бет

Бөлімді қайталауға арналған тест жұмысы жүргізу






134

Тіл дамыту

1



Тіл дамыту жұмыст.жүргізу






135-136

Жыл бойы өткенді қайталау

2


264266

Сұрақтар мен тапсырмалар

Қайталау


Сюжетті сурет




















Дүниетану 2 – сынып Авторлары: К.Жүнісқызы,Н.Жапанбаева


р/с

Өтілетін тақырыптар

Сағат саны

Мерзімі

Оқулық беті

Іскерлік дағдыларын қалыптастыру

Оқу әдісі

Жаңа техноло

гияны пайдалану

Көрнекілік

Қайталау

Қосымша оқулық

І. Адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынас (6 сағат)


1

Адам өміріне не қажет?

1


6-9 бет

Адам тіршілігіне қажетті жағд.түсіндіру

Пайымдау сипаттау

Дамыта оқыту

суреттер

1-сынып дүниетану


2

Адам өміріне қажетті жағдайларды қайдан алады ?

1


9-11 бет

Адам өміріне қажетті жағдайлар, олардың маңызы

Сипаттау

Дамыта оқыту

Тақырыпқа байланысты

суреттер

1-сынып дүниетану

Еңбек

3

Адам жіне айналадағы дүние

1


12-16 бет

Адамның табиғатпен байланысын ұғындыру

Әңгімелесу саралау

Дамыта оқыту

Мақал-мәтелдер

Ана тілі

Ана тілі

4

Адам еңбегімен қадірлі.Нан-тамақтың атасы

1


16-21 бет

Адам өміріндегі еңбектің маңызын ұғындыру.Нан-тамақ атасы, нанның жасалу жолымен таныстыру

Талдау жинақтау

Сын тұрғысынан ойлау


Ыбырай

Алтынсарин «Әке мен бала»

Ана тілі

5

Сыйға-сый

1


21-22 бет

Адамдар арасындағы сыйластық, әдептілік туралы әңгімелесу

Есте сақтау

Дамыта оқыту

Әдептілік әліппесі


Ана тілі

6

Мен және басқалар. Әдептілік

1


23-24 бет

Адамдардың айналасындағы дүниемен байланысы туралы түсінің беру

Салыстыру

Дамыта оқыту

Суреттер


Математи

ка

Табиғат (8 сағат)


7

Көкжиек және көкжиек сызығы.Тұсбағар.

1


28-30 бет

Көкжиек сызығы, тұстарды ажырату,бақылау

Практика

лық әдіс

Дамыта оқыту

Тұсбағар

Көкжиек

Жараты

лыстану

8-9

Сурет және сұлба.Жергілікті жердің сұлбасы

2


31-35

Сурет пен сұлба, жер сұлбасы туралы мағұлмат беру, бақылау

Есте сақтау

Дамыта оқыту

Сурет, сұлба,карта

Математ.өлшем бірлігі

Бақылау күнделігі



10

Ауа.Ауаның қасиеті.

1


35-37 бет

Ауа, ауаның қасиетін түсіндіру, танысып білу

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Тәжірибе құралдары

Сарамандық жұмыс

1-сынып дүниетану

11

Ауаның маңызы

1


38-40 бет

Ауаның маңызы туралы түсінік беру

Қабылдау әдісі

Дамыта оқыту

Табиғат суреттері

Ауа туралы ұғым

Дене шынық.

12

Су.Судың қасиеті

1


41-43 бет

Судың қасиеттерін түсіндіру

Әңгімелеу, саралау

СТО

Суреттер

Су туралы ұғым

Ана тілі, дене /ш

13

Су-еріткіш.Суда еритін және ерімейтін заттар.Судың маңызы

1


44-47 бет

Суда еритін және ерімейтін заттармен танысу,зерделеу.Судің маңызы туралы түсінік беру

Әңгімелеу саралау

СТО

Тақырыпқа байланысты суреттер

су

Судың маңызы

Бақылау күнделігі

14

Топырақ.

Топырақтың маңызы

1


47-50 бет

Топырақ туралы түсінік беру.Топырақтың маңызын ұғындыру

Әңгімелеу, саралау

Дамыта оқыту

Топырақ түрлері

Егін шаруашылығы

Ана тілі

ІІІ. Өсімдіктердің тіршілігі (10 сағат)


15

Өсімдік –тірі ағза

1


52-54 бет

Өсімдіктердің топтары, олардың тіршілігіндегі өзгерістерді таныстыру

Есте сақтауға негіздеу

Дамыта оқыту

Табиғат аясы

Өсімдіктер туралы мағұлмат

Бейнелеу

16

Өсімдік мүшелері және оның қызметі. Тамыр

1


54-56 бет

Өсімдік мүшелерімен таныстыру, тамыр қызметін түсіндіру

Көрнекілік

Дамыта оқыту

Сызба суреттер

Тамыр түрлері

Бейнелеу

17

Сабақ

1


57-58 бет

Сабақ, оның қызметі жайлы түсінік беру

Салыстыру

Дамыта оқыту

Сызба суреттер

Сабақ түрлері

Бейнелеу

18

Жапырақ. Тұқым және жеміс

1


59-64 бет

Жапырақтың сарғаю себебін түсіндіру, зерделеу

Топтау

Дамыта оқыту

Сызба суреттер

Жапырақ жеміс түрлері

Кеппе жапырақ

тар

19

Мәдени өсімдіктер

1


64-65 бет

Мәдени өсімдік түрлерімен таныстыру

Әңгімелеу

Дамыта оқыту

Сыныптағы өсімдіктер

Су туралы

Еңбек пәні



20

Өсімдікке су және топырақ керек

1


66-68 бет

Өсімдікке қажетті жағдайлар туралы баяндау

Хабарлау

Дамыта оқыту

Суреттер

Топырақтың түрлері маңызы

Еңбек пәні

21

Өсімдікке ауа,жылу және жарық керек

1


69-70 бет

Өсімдікке қажетті жағдайлар туралы баяндау

Жинақтау

Дамыта оқыту

Сызбалар

Жыл мезгілі

Еңбек пәні

22

Өсімдік қанша жыл тіршілік етеді?

1


71-72 бет

Өсімдіктердің тіршілігімен, тіршілік ұзақтығымен таныстыру

Әңгімелеу

Сын тұрғысынан ойлау

Өсімдік түрлері

Бақша өсімдіктері

Дүниетану

23

Өсімдіктердің көбеюі

1


73-74 бет

Өсімдіктердің көбею ерекшеліктерімен таныстыру

Хабарлау

Дамыта оқыту

Өсімдік түрлері

Бақша өсімдіктері

Дүниетану

24

Өсімдіктердің «Қызыл кітабы»

1


74-78 бет

«Қызыл кітапқа» енген өсімдіктермен, олардың маңызымен таныстыру

Хабарлау әңгімелеу

Дамыта оқыту

Өсімдік түрлері

Өсімдіктер

дің көбеюі

Еңбек бейнелеу

ІҮ. Жануарлар тіршілігі (10 сағат)


25

Жануарлар дүние-сінің әртүрлілігі

1


80-82 бет



Жануарлардың түрлерімен таныстыру



Хабарлау әңгімелеу



Дамыта оқыту



Жануарлар суреттері



Өсімдіктер

дің маңызы



Бейнелеу

26

Жануарларға да ауа керек

1


83-84 бет

Жануарлар тіршілігіне қажетті жағд.таныстыру

Әңгімелеу, саралау

Дамыта оқыту

Суреттер

Жануарлар

дың түрлері

Дүниетану

27

Жарық – жануарлар тіршілігіне қажетті жағдай

1


84-85 бет

Жарықтың жануарлар үшін маңызды екендігін ұғындыру

Салыстыру әңгімелеу

Дамыта оқыту

Жануарлар суреттері

Адамға өсімдікке қажетті жағдайлар

Дүниетану

28

Жануарлар қыста қалай жылынады?

1


85-87 бет

Қыс мезгіліндегі жануарлар тіршілігімен танысу

Түсіндіру әңгімелеу

Дамыта оқыту

Қыс мезгіліндегі жануарлар

Жыл мезгілдері ерекшелік

Тері

Дүниетану

29

Жануарлар немен қоректенеді? Жануарлар жемін қалай аулайды?

1


87-93 бет

Жануарлардың қоректену ерекшеліктері, жемін аулауы туралы әңгімел.

Хабарлау, әңгімелеу

Дамыта оқыту

Деректі фильмдер

Жануар

лардың ерекшелік

тері

Еңбек

30

Сақтандырғыш рең


1


93-95 бет

Жануарлардың сақтану ерекшеліктері туралы әңгімелеу

Әңгімелеу хабарлау

Дамыта оқыту

Суреттер

Жануар

лардың ерекшелік

тері

Бейнелеу

31

Жабайы және үй жануарлары

1


95-97 бет

Жануарлардың өмір сүру ортасына қарай ерекшеліктерімен таныстыру

Салыстыру саралау

Дамыта оқыту

Жануарлар

дың суреттері

Жануарлар

дың түрлері

Ана тілі

32

Жабайы және үй құстары

1


98- бет

Құстардың ерекшеліктері, үй және дала құстарымен таныстыру

Хабарлау салыстыру

Дамыта оқыту

Әр түрлі құстардың суреттері

Құстар

Ана тілі

33

Ұрпақ тіршіліктің жалғасын жалғасы

1


99-103 бет

Ұрпақ ұғымымен таныстыру, тақырыптың мәнін ашу

Хабарлау

Дамыта оқыту


Адам өміріне қажетті жағдайлар


34

Адам және өсімдіктер мен жануарлар. Жануарлардың «Қызыл кітабы»

1


103-109 бет

Адам, өсімдік және жануарлар арасындағы байланысқа көз жеткізу,жануарларды, табиғатты қорғауға баулу

Жинақтау саралау

Дамыта оқыту

«Қызыл кітапқа» енген жануарлар суреттері

адам және табиғат арасындағы байланыс

Дүниетану











Бейнелеу өнері 2 сынып Авторлары: Н.А. Раупова. Ә.Т.Төлебиев


р/с

Сабақтың тақырыбы



Сағат

саны

Сабақ саны

күні

Бағдарлама талаптары

Жаңа техноло-гия

Оқыту әдісі

Көрнекілігі

Қосымша материалдар





Өнер туындыларын қабылдау (2сағат )


1

Күз ғажайыптары. Әр түрлі ағаштың жапырақтары да әр түрлі.

1

1


Табиғаттағы алуан түрлі түскебоялған күз пейзажы туралы түсінік беру

Дамыта


оқыту


Түсіндіру


көрнекілік

Кесте. Күз мезгілінің суреттері

Күзгі жапырақтар

2

Жапырақ суретін салудың тәсілдері.Әр түрлі материалдармен жапырақты қалай бейнелеуге болады.

1

2


Әр түрлі материалдармен жапырақты бейнелеу жолдарын үйрету




Кескіндеме (8 сағат )


1

Бейнелеу өнерінің түрлері.Кескіндеме .Суретші-сұңғатшы жұмысында қолданатын бояулар.

1

3


Кескіндеме-бұл бейнелеу өнерінің түрі екенін ұғындыру.

Жылдың әр мезгіліндегі жылы және суық түстер жайлы түсінік қалыптастыру.


Реңк атулары.Суретшілердің көркем шығармаларындағы алуан түрлі реңктерге ұғым беру.


Күзгі бояулар туралы ертегінің мағынасын ашып түсіндіру.


Ізгілендіру тех-сы


Сұрақ-жауап,


өзіндік,




түсіндіру,




талдау

Жыл мезгілінің суреттері

Кемпірқосақ түстері


Тірек сызбалар

2

Жылдың әр мезгіліндегі жылы және суық түстер...

1

4





Табиғаттағы түстер

1

5




3

Бояу түстерінің реңктері.

1

6


Түрлі бояулар


4

Реңк атаулары.

1

7




5

Суретшілердің көркем шығармаларындағы алуан түрлі реңктер.

1

8



Суретші көрмесі

6

Күзгі бояулар туралы ертегі.

1

9




7

Күнделікті өмірдегі түстердің маңызы.

1

10





Графика (6 сағат)

1

Графика.Суреттердегі сызықтардың түрлері және орналасуы.


1


11


График-суретші үшін сызықтың маңызды екенін түсіндіру.

Тірі және өлі табиғаттағы айқын сызықтарды көре білуге үйрету.


Қаламұш және тушьпен, көмірмен сурет салу жолдарын үйрету.

Дамыта оқыту

Түсіндіру,


Зерттеу



Әңгімелеу

Сызық түрлері

Табиғаттағы сызықтар

Сызық түрлері

2

Табиғаттағы сызықтар.

1

12




3

Әр түрлі материалдарданорындалған суреттердің әсерлігі.

1

13




4

Қылқалам және тушпен салынған сурет,Қаламұш және тушпен салынған сурет.

1

14


Қаламұш және тушьпен салынған суреттер

кесте

5

Көмірмен сурет салу.

1

15



Көмір

6


Графикалық натюрморт.

1


16





Мүсін өнері ( 6 сағат)


1

Адамның дене мүшелері қалай айтысқаны туралы ертегі

1

17


Адам денесін әр түрлі мүсіндеу жолдырын меңгерту.


Геометриялық пішіндерден адам денесін құрастыру.


Бет әлпет мимикасын салып үйрету.Адамның бет әлпетіне қарап оны кітаптағыдай оқуға болатынын түсіндіру.


Ойын тех-сы

Түсіндіру


Ой-қозғау



Сұрақ-жауап

Геометриялық пішін

Адам мүсіні

2

Түрлі қимыл-қозғалыстағы адам денесі мен кейпі

1

18


3

Адам денесін мүсіндейміз

Геометриялық пішіндерден адам тұлғасын құрастырайық

1

19


4

Адам денесінің суретін саламыз

Бейнелеу өнері шығармаларындағы адам денесі

1

20


5

Бет әлпет мимикасын салып үйренейік


1

21


6

Суретшілер портретіндегі мимика

1

22




Көркемдік құрастыру, дизайн және сәулет өнері ( 6сағат)


1

Дизайнер суретші деген кім?

1

23


Сәулет өнері-адамдардың әдемі және ыңғайлы өмір сүруіне арналған өнер екенін ұғындыру. Қазақстанның сәулет құрылыстарымен таныстыру.


Дамыта оқыту

Ізденушілік


Түсіндіру



Жинақтау


Дизайнер

2

. Сәулет деген не?

1

24




3

Қазақстанның сәулет өнері

1

25


ескерткіштер

4

Сәулет ескерткіштері.

1

26



5

Ғимараттардың суретін салуды үйренеміз.

1

27


Бәйтерек

6

Өз біліміңді тексер.

1

28



Сәндік қолданбалы өнер ( 6 сағат )

1

Қазақ халқының сәндік –қолданбалы өнері.

2

29-30


Қазақтың дәстүрлі баспанасы жайлы әңгімелеу.

Киіз үйдің іші бірнеше бөліктерге бөлінетінін түсіндіру.


Түсіндіру

Сұрақ-жауап

Ой-қозғау

Талдау


Киіз үй макеті

2

Киіз үйдің ішкі көрінісі.

1

31


Кілем

3

Қазақ кілемдері қалай жасалады.

1

32


Ұлттық ою-өрнек

4

Қазақ ою-өрнектері

1

33



5

Өз біліміңді тексер

1

34

























Еңбекке баулу 2 сынып Авторлары: Т.Оралбекова, Қ.Дүйсебаева

Р\с

Тақырыбы

Сағат

Мерзімі

Іскерлік дағдыны қалыптастыру

Оқытудың жоспарланған нәтижесі


Көрнекілігі

Жаңа технология-

ларды пайдалану

Оқыту әдістері

Үйге тапсырма

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Табиғи материалдардан құрамақ құрастыру (14 сағ)

1

1 тоқсан

Табиғи материалдардың алуан түрлілігі.Табиғи материалдарды жинақтау.Құрал-саймандар,олармен жұмыс істеу қауіпсіздігі.



1


Табиғи материалдардың алуан түрлілігі. Табиғи материалдарды жинақтау. Еңбекке қажетті құрал-саймандар. Табиғи материалдарды пайдаланып түрлі бұйымдар жасау. Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру. Бөлшекрді біріктіру тәсілі. Бұйымдарды жасау схемасы. Үлгі бойынша (саңырауқұлақ, бұғы, қой, ат, тасбақа) жасау. Пайдаланған материалдардың қасиетін анықтау. Табиғи материалдарды қолдана отырып кейіпкерлерін бейнесін құрастыру. Жасаған бұйымдарды ермексазбен біріктіру, желімдеу.

Оқушылар табиғи материалдарды жинақтап, оларды сақтауды, пайдалануды үйреніп, үлгі бойынша әр түрлі бұйымдар мен аппликациялар жасауды меңгереді. Қажетті құрал-саймандармен жұмыс жасау қауіпсіздігін сақтайды.

Суреттер




Табиғи материалдар





Ертегі кейіпкерлері

нің суреттері






Сто-Вен диаграммасы





Ойын технологиясы






Ақпараттық технология






Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын









Эвристика

лық әдіс




4-8 бет

2

Орман патшалығын жандандыру

1


9 бет

3-4

Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру, бұйымдарды біріктіру тәсілдері. Бұйымдарды жасау схемасы.


2


10-11 бет


5


«Шыбынжұт саңырауқұлағын» құрастыру.

Дайындау реті



1


11-12 бет

6

Бұғы пішінін жасау

1


Табиғи материалдарды пайдалана сааңырауқұлақ, бұғы пішіндерін құрастыру

Табиғи материалдарды пайдалануды, оларды желімдеуді үйренеді

Схема

Сто-Вен диаграммасы

Сұрақ-жауап,топтық жұмыс, түсіндіру, ойын

12-13 бет

7-8

Сабаннан құрамақ жасау. Ғарышкердің мүсінін жасаау

2


Табиғи материалдардан бұйымдар жасау, құрасытыру, кепкен жапырақ, бұтақтар, дән, тұқым, т.б пайдлану арқылы құрамақтар құрастыру

Табиғи материалдардың ұсақ-түйек заттар жасау арқылы, қоршаған ортаға «жасампаздық көзбен» қарауға үйренеді.

Сабан будасы,

жіптер,

сабан бумасы

Сто-кубизм әдісі,

Зерттеу жобалау технологиясы

Ой қозғау, топтастыру,

Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын


24-25 бет

9

Материалдардан құрамақ құрастыру.

(қорытынды жасау).

1


Бұтақтар, желім


Ақпараттық технология


21-22 бет

10

Буратиноны модельдеу

1


23 бет

11

Малта тастардан мозаика құрастыру

1





Мозаика құрастыру.Ұсақ тастардан мозаика құрастыру.



Мозаика құрастыур реті (мысық, балық, қадам-жол, табақ). Малта тастардан қарапайым өрнектер, бейнелер құрастыру.

Оқушылар Мозаика және ұсақ тастардан мозаика құрастыру арқылы мұқияттылыққа, шыдамдылыққа үйренді. Мозаика құрастыруда түс өңдерінің сәйкестігі мен тиімділігін ажыратуды меңгереді.

Ұсақ тастар. Ермексаз




Балық суреті, мозайкасы


Суреттер, ұсақ тастар

Ойын технологиясы





Сто-кубизм әдісі

Дамыта оқыту

Демонстрациялық әдіс




Эвристика-лық әдіс


Ой қозғау, топтастыру

14 бет

12

Малта тастардан түрлі мозаика құрастырып үйрену (шеберлерден үйренейік)

1


15-16 бет

13

Ұсақ тастардан мозаика құрастыру реті

1


17 бет

14

«Қадам» мозаикасын құрастыру

1


18 бет

Қағаздан бұйым құрастыру (12 сағ)


15-16


Қағаздың шығу тарихынан мәлімет.Сызба-суретпен жұмыс істеу.

Қағаздан бұйым жасау реті. Белгілеу түрлері.

2


Қағаздың шығу тарихынан қысқаша мәлімет. Қазіргі кездегі қағазды дайындау, олардан бұйымдар жасау ережелері мен ретін түсіндіру. Сурет бойынша бұйымдар құрастыру. Симметрия және асимметрия туралы түсінік беру.

Қағаздың шығу тарихымен біліп, оны пайдалану мүмкіндігімен танысады. Қағазды қию, бөлу, бүктеу т.б техникалық мәселелерді меңгереді.

Қағаз түрлері,


Коллекция


Симметрия-лы пішіндер

қию



Зерттеу, жобалау технологиясы




Сто-Вен диаграммасы

Ақпараттық технология

Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын

Топтық жұмыс, ойын

Демонстра-ция, талдау, түйіндеу,

пайымдау

26-29 бет

17-18

Симметрия - табиғат сыйы.

Симметриялы пішіндерді қию.Заттың симметриялығын анықтау


2


30-31бет

32-33 бет



19


2 тоқсан

Дөңгелек пішіннен аппликация құрастыру.



1




Дөңгелек пішіннен аппликация құрастыруды үйрету.

Қағаз және қатырма қағаздардан бұйымдар жасау. Суретті ашық хат құрастыруды үйрету.

Оригами құрастыру. Мыжылған қағаз, жұлынған қағаздан әр түрлі бейне, композиция құрастыру.Қағазды сұлба бойынша жырту, ғажайып бейне жасау. Сюжетті аппликациялар құрастыру.

Жолақтардан құрастыру және модельдеу. Қағаз жолақшаларынан мерекелік күндерге арнап ойыншықтар жасау, қозғалмалы модельдер құрастыру




Қағаз және қатырма қағаздарды пайдаланып, ашық хаттар мен жолақтар, аппликациялар, қозғалмалы ойыншықтар жасауды үйренеді.


Сюжетті аппликациялар жасау арқылы оқушылар заттардың көлемінің, түсінің, сапасының үйлесімділігі мен сәйкестігі жөнінде білімдерін арттырады.



Түрлі-түсті суреттер, қағаздар


Тырна суреті, құстар суреті



Тауық суреті,

Ұсақ қағаз қиындылары

Ертегі кейіпкерлері



Шырша суреті, түрлі-түсті қағаз


Қалпақ суреті


Жіптер, түсті сурет қиындылары



Сто-Вен диаграммасы




Ақпараттық технология



Дамыта оқыту



Ойын технологиясы


Топтық оқыту



Ақпараттық технология



Ақпараттық технология




Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын


Демонстрациялық әдіс


Талдау, түйіндеу,пайымдау


Эвристика-лық әдіс



Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын





33 бет

20

Қағаз және қатырма қағазбен жұмыс. Құттықтау ашық хаты. Суретті ашық хат.


1


34-35 бет

21

Оригами құрастыру

1


36-38 бет

22

Қысқы қиял. Қағазды сұлба бойынша жырту

1


39-40 бет

23

Сюжетті аппликация құрастыру


1


41-43 бет

24

Жаңа жылға дайындық. Жаңа жылдық костюмдерді модельдеу


1


44-45 бет

25

Жолақтардан құрастыру және модельдеу. Қағаз жолақтарынан шырша ойыншықтарын жасау.


1


47-49 бет

26

Қозғалмалы модельдер құрастыру

1


50 бет


Техникалық модельдеу және құрастыру (6 сағ)


27


Техникалық модельдеу және құрастыру туралы мәлімет

Металл құрастырғыштың бөлшектерімен модельдеу


1


Техникалық модельдеу және құрастыру туралы мәлімет. Металл құрастырғыш бөлшектер. Сурет бойынша түрлі ойыншықтарды модельдеу және құрастыру. Жылжымалы және жылжымайтын құрастырмалардың байланысуы

Металл бөлшектерін құрастыру арқылы оқушылардың ойлау қабілеттері артады. Техникалық қауіпсіздікті сақтауды үйренеді.

Әр түрлі көлік суреттері

Металл құрастырғыш бөлшектері

Самокат, экскаватор суреттері

Зерттеу жобалау технологиясы


Зерттеу жобалау технологиясы


Ойын технологиясы

Ақпараттық технология


Сұрақ-жауап, Топтық жұмыс


Топтық жұмыс


56-57 бет

28

Самокат құрастыру

1


58 бет

29

Экскаватор құрастыру

1


59 бет

30-31

Лего құрастырғыштың бөлшектерінен әр түрлі модельдер құрастыру (тікұшақ)

2


«Лего» құрастырғыштарынан түрлі бұйымдар құрастыру

( тікұшақ). Әр түрлі материалдардан құрастыру (парашют, батпырауық)

«Лего» құрастырғыштың көмегімен әр түрлі заттарды құрастыруды, топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

Лего құрастырғыштар


Парашют суреттері

Зерттеу жобалау




Дамыта оқыту

Ақпараттық технология



Сто-Вен диаграммасы


61-63 бет

32

Әр түрлі материалдардан құрастыру(парашют, батпырауық) (қорытындылау)

1


64-66 бет

Матамен жұмыс істеу (10 сағ)



33

3 тоқсан

Табиғи және жасанды маталар туралы түсінік.Жіп иіру.Жіппен жұмыс істеу.

Бетбелгі жасау.



1



Табиғи және жасанды маталар туралы мәлімет. Қазақстанда мақта өсіретін өңірлер туралы қысқаша мағұлмат. Мата түрлері.Жіп туралы мәлімет. Жіппен жұмыс түрлері. Жіптен, тоқыма баудан, иірілген жіптен модельдеу, өрнектер элементтерін құрастыру, аппликация жасау



Мата және жіп түрлерімен танысады. Түйме қадау, тігіс түрлері, матаны өлшеу, тігуге дайындау (тұтқыш, құрт дорба) өрнектеуді үйренеді

Мата түрлеріне коллекция

Жіп түрлері


Мысық суреті


Түйме-шашақ күлтебас суреттері

Тұтқыш суреттері

Балықтар композициясын құрастыру

Ақпараттық технология


Зерттеу, жобалау технология

Дамыта оқыту



Ақпараттық технология


Сто-Вен диаграммасы

Дамыта оқыту


Демонстрациялық әдіс


Эвристикалық әдіс

Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын

Демонстрациялық әдіс

Ой қозғау, топтастыру

Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын

67 бет

34

Жіптен,тоқыма баудан,иірілген жіптен модельдеу.


1


70-бет

35

Қиял өрнектерінің элементтері. Мысық аппликациясын құрастыру

1


71-72 бет

36

Түйме-шашақ жасау

1


73-74 бет

37

Түйме қадау.Тігіс түрлері (торлап, көмкеріп (жөрмеп) тігу)

1


78-81 бет

38

Тұтқыш дайындау

1


88-89 бет

39

Матадан жасалған аппликация


1


82-87 бет

40

Жұмсақ ойыншықтар жасау.Дөңгелек пішінді ойыншықтар жасау. (шығармашылық жұмыс)


1


Түрлі ойыншықтар. Дөңгелек пішінді жұмсақ ойыншықтар жасау (қауын, қарбыз, гном, бауырсақ). Ойыншықтар жасау реті.

Қауіпсіздік ережелері: ине және қайшымен жұмыс істеу. Қазақ халқының және Қазақстанда тұратын халықтардың ұлттық кестесі туралы мәлімет

Үлгі бойынша жұмсақ ойыншықтар жасауды үйренеді.



Матаны таңдап , матаны кестелеуді меңгереді

Жұмсақ ойыншықтарды тігу тәсілі



Лекало

Таст парақшалары



Суреттер

Ойын технологиясы




Ақпараттық технология


Дамыта оқыту, ақпараттық технология

Топтық жұмыс, ойын




Топтық жұмыс, ойын

Эвристика- лық әдіс,

демонстрациялық әдіс

90-97 бет

41





Қазақтың ұлттық кестесі

Орыс және ұйғыр халқының кестесі


1



99-100 бет

42

Матаны таңдау. Матаны кестелеу

1


102-104 бет

Көркем еңбек (24 сағ)

Ұлттық киіммен танысу(6сағ)

43

Наурыз мерекесі

1


Наурыз мерекесі. Қазақ халқының ұлттық киімдернің тарихы туралы қысқаша мәлімет. Ою-өрнектердің Қазақстан халықтарының киімдерінде қолданылуы. Қазақ ою-өрнектерінің шығу тарихы («Айша бибі», «ботамойын», «құс қанаты»). Қазақ ою-өрнектерінің киімде орналасуы (камзол, белдемше, жилет т.б)

Наурыз мерекесі туралы мағұлмат алып, қазақ халқының ұлттық киімдері туралы түсінік алады, ою-өрнектерді пайдалануды, оны қолдануды үйренеді.


Әр халықтың кесте түрлері


Ұлттық киім үлгілері


Ою-өрнектер түрлері салынған буклет


Зертеу жобалау технологиясы


Ойын технологиясы

Сто-Вен диаграммасы


Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын


Топтық жұмыс, ойын

Сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын

105-106 бет

44

Қазақ халқының ұлттық киімдерінің тарихы туралы қысқаша мәлімет


1



45-46

Қазақ ою-өрнектерінің шығу тарихы.(Айшабибі, ботамойын,құс қанаты)


2


108 бет

47-48

Қазақ ою-өрнектерінің киімде орналасуы

2


112 бет

Ұлттық зергерлік бұйымдар (4 сағ)

49

Ұлттық зергерлік бұйымдар туралы мағұлмат. Зергерлік бұйымдардың түрлері.(шашбау,білезік,

сырға,жүзік,салпыншақ)


1




Ұлттық зергерлік бұйымдар туралы мағұлмат. Зергерлік бұйымдар түрлері (шашбау, білезік, сырға, жүзік, салпыншақ). Сым темірден зергерлік бұйымдар жасау.



Зергер және зергерлік бқйымдар туралы мағұлмат алады. Сым темірді пайдаланып үлгі бойынша сәндік бұйымдар жасайды.

Зергерлік бұйымдар суреті

Зергерлік бұйымдар суреттері


Сымнан жасалған зергерлік бұйымдар

Ақпараттық технология



Ақпараттық технология


Зерттеу, жобалау технологиясы

Демонстра-циялық әдіс


Демонстрациялық әдіс




Эвристика-лық әдіс


113 бет

50

Қағаз қыстырғыштан алқа және білезік жасау.


1


114 бет

51-52

Моншақ пен сымнан жасалған сәндік бұйымдар

2


115 бет

Ұлттық ою-өрнектердің ерекшеліктері (6 сағ)


53

4 тоқсан

Қазақстанда тұратын халықтардың киім өрнектерінің ерекшеліктері



1




Қазақстанда тұратын халықтардың киім өрнектерінің ерекшеліктері. Ою-өрнекті дұрыс пайдалану. Қатырма қағаздан, ою-өрнекпен безендіріп, көлемді бұйымдар жасау (шыны аяқ, қобдиша)





Қағаздан немесе қатырма қағаздан түрлі бұйымдар жасап, өрнектейді.


Қалып үлгі, суреттер





Қобдиша түлері


Геометрия-лық пішіндер


Ақпараттық технология




Дамыта оқыту




Сто-Вен диаграммасы



Демонстра-циялық әдіс


Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын



Эвристика-лық әдіс


107-109 бет


54

Қағаздан шыны аяқ құрастыру.Ою-өрнекті дұрыс пайдалану.


1


117-118 бет

55

Қатырма қағаздан қобдиша жасау

1


119-120 бет

56

Аяққап жасау

1


121 бет

57-58

Геометриялық пішін ою. Геометриялық пішіннен кілемше модельдеу

2


122-123 бет

Ермексазбен жұмыс (8 сағ)

59

Ермексазбен жұмыс істеу кезінде санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау. Ермексазды үнемді пайдалану. Қолданатын құралдар

1


Ермексазбен жұмыс істеу кезінде санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау. Ермексазды үнемді пайдалану және қолданатын құралдар туралы түсінік беру.

Түрлі түсті ермексазды пайдаланып жануарлар бейнесін құрастыру. Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдауды (кесе, қасық, құмыра) үйрету

Ермексаздан мүсіндік бейнелерді жасауға, құруға қатысты еңбек іскерліктерін, төзімділіктерін қалыптастырды. Ермексаздан мүсіндеу мен сюжетті сомдауды меңгереді.


Ермексаздан жасалған мүсіндер




Тест парақшалары

Ыдыс-аяқ түрлері






Зерттеу жобалау



Топтық жұмыс






Топтық жұмыс

125 бет

60

Ермексазды пайдаланып жануарлар бейнесін құрастыру (құлын жасау)

1


125-126 бет

61-62

Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдау (кесе,қасық,тегене,құмыра)

2


Өз б/н жұм

63-64

Қорытындыларға арналған сабақ:

Барыстың мүсіні

2


Өзіндік жұмыстарды ұйымдастыру арқылы жыл бойы өткенді қайталау тапсырмаларын орындау.

Жыл бойы өтілген тақырыптары бойынша өзіндік тапсырмалар орындап, өз білімдерін жүйелейді

Майлы бояу, лак


Цирк аренасының кейіпкері

Қайталау сұрақтары

Ойын технологиясы





Сто-кубизм әдісі

Топтық жұмыс, ойын



Топтық жұмыс


Топтық жұмыс

127 бет

65

Цирктік қойылымдар

1


128 бет

66

Филимон өрнектерді қолдану

1


129 бет

67-68

Қорытынды: Өзіндік жұмыс

2


130-131 бет




































































Р/с


Сабақтың тақырыбы

Са

ғ

Күніайы

Оқу-лық

беті

Іскерлік дағдыны қалыптастыру


Оқыту әдісі

Жаңа техноло-

гия

Көрнекі-

лігі

Қосым-ша оқулық-тар

Қайталау


I тоқсан – 36 сағат. Қайталау (8 сағат)

1

Ондықтармен және бірліктермен санау.

1


4-5 бет

Ондықтармен,бірліктермен санау, оқу, жазу, салыстыру.


Баяндау,

түсіндіру


Дамыта оқыту

Тірек сызбалар

Матем өзіндік жұмыс

Жеке жұмыс

2.

Екі таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу,салыстыру

1


6-7бет

Кестелік қосу және азайтуды үйрету, қайталау.


Мұғалім басшылығы-

мен орындау


Дамыта оқыту

Сандар қатары


Ондықтар мен бірліктер

3.

Екі таңбалы сандардың ондық құрамы.

Ұзындықты өлшеу.Метр.(м)

1


8-9 бет

Шамалар туралы түсінік беру, өлшем бірліктерін жатқа білуді, өлшеуді қалыптастыру.

Қызығу мүддесін туғызу


Дамыта оқыту

Шамалар өлшем

бірліктері, өлшеу құралд


Топтық жұмыс

4.

Екі таңбалы сандарды ондықтарды және бірлік-

тердің қосындысы түрінде жіктеу. Массаны өлшеу. Килограмм. (Кг)

1


10-11 бет

Сандарды ондық,бірлікке ажырату.Таразы көмегімен массасы бойынша заттарды салыстыру.


Дидуктивтік әдіс


Дамыта оқыту


Суреттер.масса бірліктері Таразы,кір тастары


Матем өзіндік жұмыс


Масса бірліктерін қайталау

5.

Салыстыру.Теңдеу.

Теңсіздік

1


12-13 бет

Бір сан екінші саннан қанша артық не кем екенін білу

Салыстыру әдісі


Дидактикалықматериалдар



Қосу, азайту компон-рін қайталау

6.

Қосу мен азайту өзара кері амалдар.Қосуды тексеру.

Есептер шығару.

1


14-15 бет

Қосу амалы азайтуға кері амал болып табылатынын ұғындыру

Мұғалім көмегімен орындау


СТО

Қосу,азайту компонент

тері


7

Азайту мен қосу өзара кері амалдар. Азайтуды тексеру.Есептер шығару.

1


16-17 бет

Қосуды азайтумен,азайтуды азайтумен тексеру, кері амал екенін ұғындыру

Ойын,

Көрнекілік


СТО

Суреттер,

кестелер

Матем өзіндік жұмыс


8

Екі таңбалы сандардың ондық құрамы және оларды жіктеу.Теңдеулер.

1


18-19 бет

Екі таңбалы сандарды ондықтар мен бірліктердің қосындысы түрінде жіктеу

Көрнекілік,

практикалық

Дамыта оқыту

Дидактикал-қ материалдар Кесте,шарлар


Ондықтар мен бірліктер

100 көлеміндегі сандарды қосу және азайту Ауызша қосу және азайту тәсілдері (ондықтан аттамай)

9

Екі таңбалы сандарды оқу,жазу, салыстыру,

жіктеу.Сыйымдылықты өлшеу. Литр

1


20-21 бет

Құю көмегімен ыдыстарды салыстыру. Литрмен арифме

тикалық амалдарды орын/у.

Түсіндіру,

сұрақ-жауап


СТО

Өлшемі бар ыдыстар,

суреттер

Дид –қ матер

Екі таңбалы сандарды жазу,оқу

10

Белгісіз қосылғышты табу. Көпбұрыш.

1


22-23 бет

Мәнді белгілері бойынша көпбұрышты анықтау


көрнекілік


Дамыта оқыту

Геометрия-қ фигуралар

Өзіндік жұмыс

Бұрыш түрлері

11

Белгісіз азайғышты және азайтқышты табу.Тік бұрыш және тік емес бұрыш

1


24-25 бет

Мәнді белгілері б/ша көп бұрышты анықтау,бұрыш түрлерін ажырату.

Тік,сүйір,

доғал бұрыш

тар сурет


Қосу,азайту компонент

12

Қайталау

1


26-27 бет

Есеп құрастыру және шешу дағ-н арттыру,білім толық-у

Топпен

жұмыс

СТО

дидактикалық материалдар



13

Бақылау жұмысы №1

1



Білім деңгейлерін анықтау






14

Қосу және азайту

(онд ± 1)

1


28-29 бет

Толық ондықтарға 1 ± - ды

меңгерту.

Индуктивтік әдіс


Дамыта оқыту

Кестелер

суреттер

Өзіндік жұмыс


Косу,азайту кестесі

15

Қосу және азайту

(50+3, 53-3)

1


30-31 бет

50+3, 53-3 жағдайындағы қосу және азайту; осыған ұқсас есептер шығарту.

түсіндіру

Сызба,геомет.фигуралар


16

Қайталау. Санды және әріпті өрнектер

1


32-33 бет

Санды және әріпті өрнектер тур. мағлұмат беру, есептер шығарту.

Зейінін жинақтау


СТО

Айболит,

жануарлар суреттері

логика

Өрнектер түрлері

17

Қайталау .Санды теңдіктер және теңсіздіктер.Сандық

өрнектерді салыстыру.

1


34-35 бет

Салыстыруды үйрету. Санды теңдіктер мен теңсіздіктерді жаза білуді үйрету.

Түсіндіру,

салыстыру

Дамыта оқыту

Кесте,геом-қ

фигуралар

Матем 1 кл

Теңдіктер теңсіздіктер

18

Уақыт және оны өлшеу.Сағат (сағ). Минут Тәулік. Жыл. Ғасыр.

1


36-39 бет

Уақыт өлшем бірліктерімен таныстыру,сағат тілін оқыту. Тәулік, жыл, ғасыр ұғымда-

рын меңгерту.

Көру,күнде-

лікті өмірде қолдану әдістері


Кестелер плакаттар

Сағат

суреттер

Ана т, дүние-тану

Уакыт бірліктері

19

Қайталау

1


40-41 бет

Өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру

Зейінін жинақтау

Дамыта оқыту

Суреттер копбұрыш



Ұзындық бірліктері

20

Амалдарды орындаудың рет тәртібі. Жақшалар.

1


42-43 бет

Амалдардың орындалу ретін үйрету, жақшаны меңгерту.

Индуктивтік әдіс

СТО

Плакаттар

ереже

логика

Амалдар реті

21

22


Өзіндік жұмыс

Қайталау


1



44-45 бет


Өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру. Білімді тиянақтау, жинақтау, қайт-у.

Өздігінен орындау

Дамыта оқыту

Сағаттар суреттері,

кесте

Өзіндік

жұмыс


23

Қосу және азайту

(23+2) , (25-2)

1


46-47 бет

Бірлікті бірлікке, ондықты ондыққа қосуды және азайтуды меңгерту.



Индуктивтік әдіс

Жазулы бетшелер


Косу, азайту

24

Қосу және азайту

(26+30) , (56-30)

1


48-49 бет

Бірлікті бірлікке, ондықты ондыққа қосуды және азайтуды меңгерту арқылы біліктіліктерін бекіту

Кестелер,

плакаттар

Сиқыр-лы үшбұр.

Теңдеу шешу

25

Қосу және азайту

(3+56), (30+24)

1


50-51 бет

Түсіндіру

СТО

Үйлер суреттері

логика


26

Қайталау

1


52-53 бет

Білімді тиянақтау, жинақтау, қайталау.

Зейінін жинақтау


Дамыта оқыту

Бетшелер,

парақшалар

өзіндікжұмыс

Косу және азайту

27

Бақылау жұмысы №2

1



Білімдерін бақылау

Жазбаша тексеру




Кестелік қосу және азайту


28

2 санын қосу және азайту

(□ ± 2)


1


54-55 бет


Кестелік жағдайларда сандарды бөлшектеп қосу және азайту тәсілін қолдана отырып есептер шығарту, біліктілік дағдыларын қалыптастыру


Индуктивті әдіс



Ізгілен-діру технологиясы

Жолақшалар сызбалар


Кестелік қосу

29

Екі амалмен шығарылатын есептер

1


56-57 бет

Суреттер

Парақшалар

өзіндікжұмыс

2-ні + және -

30

3 санын қосу және азайту (□ ± 3)

1


58-59 бет


Түсіндіру, сұрақ-жауап әдісі

Сызбалар

суреттер

Өзіндік

жұмыс


31

Қайталау (□ ± 3)

1


60-61 бет

Оқушы білімін жинақтау, пысықтау, бекіту


Дамыта оқыту

Ыдыстар суреттері


тест

32

4 санын қосу және азайту

(□ ± 4)

1


62-63 бет

Санға 4-ті бөлшектеп қосу және азайту тәсілін қолдана отырып есептер шығарту

баяндау


Кестелер,

суреттер


3-ті қосу,азайту

33

Қайталау (□ ± 4)

1


64-65 бет

Санға 4-ті бөлшектеп қосу және азайтуды бекіту

Зейінін жинақтау


СТО

мысалдар

сызба

Өзіндік жұмыс

Математикалық диктант

34

5 санын қосу және азайту (□ ± 5)

1


66-67 бет

Санға 5-ті бөлшектеп қосу және азайту тәсілін қолдана отырып есептер шығарту

Түсіндіру

Дамыта оқыту

Плакаттар

Геометриялық фигуралар


4-ті қосу, азайту

35

Өзіндік жұмыс

Қайталау (□ ± 5)

1


68-69 бет

Санға 5-ті қосу және азайтуды бекіту,қайталау

Қайталау,

әңгімелесу


СТО

Машиналар суреті, сызба


Дидактика-лық матер

36

6 санын қосу және азайту (□ ± 6)

1


70-71 бет

Санға 6-ны бөлшектеп қосу және азайту тәсілін үйрете отырып есептер шығарту

Түсіндіру,

сұрақ-жауап



Дамыта оқыту

Сызбалар суреттер

Өзіндік жұмыс

5-ті қосу,

азайту

37

Қайталау (□ ± 6)

1


72-73 бет

Санға 6-ны +,- ды қайталап бекіту, есептерді салыстыру

қайталау

Қосымша материалдар


6-ны қосу, азайту

II тоқсан Кестелік қосу және азайту (жалғасы)


38

7 санын қосу және азайту

(□ ± 7)

1


74-75 бет

Санға 7-ні бөлшектеп қосу және азайту тәсілін үйрете отырып есептер шығарту



Ой қозғау, топтастыру



Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, ойын


Ойын тех-сы

Кестелер,

плакаттар

Өзіндік жұмыс дәптері


39

Қайталау (□ ± 7)

1


76-77 бет

7-ні +,- ды қайталау Есептер құрастырып, салыстыра отырып шығарту.

Салмақ өлшем бірліктері


7-ні қосу, азайту кестесі

40

8 санын қосу және азайту (□ ± 8)

1


78-79 бет

Санға 8-ді, 9-ды қосу және азайтуды меңгерту.

Есептер құрастырып, салыстыра отырып шығарту.


Дамыта оқыту

Суреттер,сызба

Өзіндік жұмыс


41

Қайталау (□ ± 8)

1


80-81 бет

Құстар, жануарлар суреттері


8-ді қосу, азайту кестесі

42

9 санын қосу және азайту (□ ± 9) Қайталау (□ ± 9)


1


82-83 бет

Санға 9-ды бөлшектеп қосу және азайту тәсілін үйрете отырып есептер шығарту

Сын

тұрғыс

ойлау


Сызбалар

суреттер


Өзіндік жұмыс

дәптері


43

Бақылау жұмысы №3

1


84-85 бет

Білім деңгейлерін анықтап, бағалау.

Бекіту сабағы

Ойын сызбасы

суреттер

өз беттік жұмыс

44

Қосудың қасиеті.

Қосындыдан санды және саннан қосындыны азайту.

Қосындыға санды және санға қосындыны қосу

1


86-87 бет

Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерімен таныстыру.



Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру


Дамыта оқыту


Жалаушалар

Бетшелер

сызба



Қосудың қасиеттері

45

Тік төртбұрыштың қасиеттері

1


88-89 бет

Тік төртбұрышпен таныстыру. Фигураларды ажырату дағд-н дамыту

Көрнекілік,

әңгімелеу, салыстыру


СТО

Бұрыш түрлері


Дидак- лық матер-дар

46

Шаршы және оның қасиеті

1


90-91 бет

Шаршы туралы түсінік беру. Жеке жұмыстар .

Түсіндіру

СТО

Шаршы суреттері,

Дид-лық материал.


47

Өзіндік жұмыс

Қайталау

1


92-93 бет

Білімді бекіту,жинақтау


Сұрақ-жауап, топтық жұмыс, түсіндіру


Дамыта оқыту

Аспаптар суреттері


Бұрыш түрлері

сызбасы


Геометриял-қ фигуралар жиынтығы



48

Бұрыштың түрлері.

Тік бұрыш,сүйір бұрыш, доғал бұрыш.

1


94-95 бет

Тік, сүйір, доғал бұрыштар туралы түсінік беру.


Көпбұрыштың және шаршының периметрін табуды үйрету.

Өзіндік жұмыс

дәптері

т/төртбұр. шаршы қасиеттері

49

Көпбұрыштың периметрі.

1


96-97 бет


Көрнекілік,

әңгімелеу, салыстыру



Сын

тұрғысы-

ойлау

логика


50

Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі.

1


98-99 бет

Дид-қ мат-л


51

Қайталау.

1


100-101 бет

Білімдерін жинақтау, бекіту

Зейінін жинақтау

суреттер

логика

ережелер

52

Х+2=29 түріндегі теңдеуді тура теңдіктің қасиетіне сүйене отырып шешу.

1


102-103 бет

Теңдеуді шешу туралы толық мағлұмат беру


Түсіндіру,

Жазбаша тексеру

Дамыта оқыту

Кестелер

таразы

Өзіндік жұмыс

дәптері

Теңдеу шешу

53

X-30=7 түріндегі теңдеу

1


104-105 бет

Теңдеу шешудің тиімді тәсілдерін меңгерту.Екі амалмен шығарылатын есеп құрастыру, шешуді пыс-у


Есеп сызбалары



54

76- X =6 түріндегі теңдеуді шешу

1


106-107 бет

Тиянақтау


СТО

Жазбаша өрнектер


Кел ойнайық!

55

Қайталау

1



108-109 бет

Білімдерін тиянақтау

Білімді бекіту





Ауызша қосу және азайту тәсілдері

(ондықтан аттап)

56

Қосу және азайту.

23+7, 33-7

1


110-111 бет

Екі амал арқылы шығарылатын есеп оны шешу әдісімен таныстыру, мәнді белгісіне көңіл бөлу, құрастыру, есеп жауабын

тек қана орындау арқылы табуға болады.

Орындау тәсілдерін меңгерту,салыстыру, өрнек құру

Баяндау

әдісі

Топтық оқыту әдісі

Суреттер


Математика-лық есептерді шешу негізіне арналған материалдар жинағы

Парақ-шалар

Теңдеу шешу

57

Қосу және азайту.

26+24, 50-24


1



112-113 бет


Түсіндіру әдісі


«Кім шапшаң?»

58

Өзіндік жұмыс

Қайталау

1


114-115 бет


Өзіндік жұмыс

дәптері


59

Қосу және азайту.

26+7, 33-7

1


116-117 бет

Ойын әңгіме-лесу әдісі



Шығарм.тап

60

Қосу және азайту.

26+7, 33-7 (альтернат.тәсіл)

1



118-119 бет


Кестелер

сызбалар



61

Қайталау.

1


120-121 бет

Білімдерін жинақтау

қайталау




ережелер

62

Қайталау. Тік төртбұрыш-

тың периметрін табу

1


122-123 бет


Геометриялық фигуралар олардың периметрін табуды пысықтау ,өлшеу,сызу, сынықтың ұзындығын таба білу дағдыларын қалыптастыру, дамыту

өлшеу, сызу әдістері


Индуктивтік әдіс


Өзіндік дамыта оқыту тех-сы

Плакаттар

Геом фигурал

Дид-

лық матер

«ойлан тап »

63

Қайталау .Үшбұрыштың және төртбұрыштың периметрін табу

1


124-125 бет


сызбалар

«Есепте!»

64

Қайталау.Сынықтың ұзындығын табу.

1




Жазбаша тексеру

Сынық сызықтар



65

Бақылау жұмысы №4

1



Білім бақылау




т/т,үшбұр периметрі

III тоқсан

Жазбаша қосу және азайту тәсілдері

66

Қайталау. Тік төртбұрыш

тың периметрін табу

1


126-127 бет

Геометриялық фигуралар олардың периметрін табу

әңгімелесу әдісі

Сауатты.

баулу





67

Қайталау .Үшбұрыштың және төртбұрыштың периметрін табу

1


128-129 бет

Өзбеттік есептер шығаруға баулу


Дамыта оқыту

Геометриял-қ фигуралар



68

Қайталау.Сынықтың ұзындығын табу.

1



130-133

бет

Сынықтың ұзындығын таба білу дағдыларын қалыптастыру, дамыту




Кесінділер,сынық сызықтар



69

Белгісіз азайғышты және азайтқышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу

1


134-135 бет

Теңдеу құру,есептеу дағдыларын үйрену

Ой қозғау

Сын

тұрғысы-

ойлау


Геометриял-қ фигуралар жиынтығы

«Балапанға көмек-тес»


70

Жанама сұрағы болатын есепті теңдеудің көмегімен шешу

1


136-137 бет

Есепті теңдеудің көмегімен шешу


Топтық оқыту әдісі



71

Белгісіз қосылғышты табуға берілген есепті теңдеудің көмегімен шешу .Қайталау.

1


137-138 бет

Теңдеу шешудің тиімді тәсілдерін меңгерту.




суреттер

«есепте » ойыны

72

Бақылау жұмысы


1


140-141 бет


Оқушы білімін жинақтау






73

Қосу және азайту 45+23, 68-23

1


142-143 бет

Кестелік қосу, азайту.

Ондықтарды қосу,азайтуды кестелік жағдайға келтіру. Екі таңбалы сандарды ондықтардың, бірлік қосындысы түріне келтіру екі таңбалы санның ондық құрамы.




Есептер құрастырып, салыстыра отырып шығарту жазбаша қосу және азайту

баяндау


кестелер

бейнелеу


74

Жазбаша қосу және азайту

1


144-145 бет






75

Қосу және азайту 26+34, 60-26

1


146-147 бет

Түсіндіру

Дамыта оқыту


Ана тілі


76

Жазбаша қосу және азайту

1


148-149 бет





«баспалдақ» ойыны

77

Қосу және азайту 27+36, 63-27

1


150-151 бет

әңгімелеу


плакаттар



78

Жазбаша қосу және азайту

1


152-153 бет


Ойын тех-сы




79

Қосу және азайту 78+22, 100-22

1


154-155 бет

Деңгейлеп оқыту



Еңбекке баулу


80

Жазбаша қосу және азайту

1


156-157 бет



кестелер



81

Көпбұрыш кескіндеу

1


158-159 бет

Тік төртбұрыштың мәнді белгісін анықтау, олардың қасиеттері туралы түсініктер. Геометриялық фигуралар олардың қасиеттер, көпбұрыш периметрін табу.

Талдау


Сызбалар



82

Үшбұрыш және тікбұрыш кескіндеу

1


160-161 бет

Еске

түсіру


фигуралар



83

Тік төртбұрыш салу

1


162-163 бет


дамыта оқыту тех-сы



Дидактикалық

материалдар

84

Шаршы салу

1


164-165 бет






85

Өзіндік жұмыс

Қайталау

11


166-169 бет



Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерімен таныстыру






86

Бірдей сандарды қосу (үстемелеу)

1


170-171 бет

Сұрақ-жауап




«есепте»

87

Бірдей сандарды азайту (шегермелеу)

1


172-173 бет


Сауатты.

баулу


Косу,азайту кестесі



88

89

Қайталау

2


174-175 бет

Өзбеттік есептер шығаруға баулу






«кім жылдам?»

90

Бақылау жұмысы 5

1









1000 көлеміндегі сандар

Үш таңбалы сандарды шығарып алу, оқу, жазу және салыстыру

91

Жүздіктермен санау.. Мың

1


178-179 бет


Жүздіктер, мыңдық бірліктермен санау, оқу, жазу және салыстыру. Үш таңбалы сандарды салыстыру.

Зейінін жинақ

тау


Абактар,

Еңбекке баулу


92

Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санау

1


180-181 бет


Ойын тех-сы

кестелер



93

Үш таңбалы сандарды оқу, жазу және жіктеу.

1


182-183 бет





«ойлан тап »

94

Өзіндік жұмыс

Қайталау

1


184-185 бет


Жинақтау





95

Ұзындықты өлшеу, километр

1


186-187 бет

Ұзындықты және оларды өлшеу туралы.

Түсіндіру


плакаттар

бейнелеу


96

Уақытты өлшеу. Секунд

1


188-189 бет



Құрылымы күрделі теңдеулерді шешу.

баяндау

СТО

Дидактика-қ материалдар

дүнетану


97

X+45= 90+7 түріндегі теңдеу

1


190-191 бет





Топтық жұмыс

98

X-45=60-8 түріндегі теңдеу

1


192-193 бет





«Балапанға көмектес »

99

97-x=40+5 түріндегі теңдеу

1


194-195 бет






Ауызша қосу және азайту тәсілдері


100

Сандарды қосу және азайту

1


196-197 бет

Әр түрлі әдістермен шығару. Бір амалмен, екі амалмен ш


Есептер құрастырып, салыстыра отырып шығарту жазбаша қосу және азайту

Түсіндіру




Жеке жұмыс

101

Ауызша қосу және азайту

1


198-199 бет

талдау

сто

Дидактикалық матералдар



102

103

Өзіндік жұмыс.

Қайталау


1



200-203 бет





Ұжымдық жұмыс

104

Бақылау жұмысы №6

1









IV тоқсан Көбейту және бөлу


105

Көбейту және бөлу.Амалдардың мән- мағынасы.

1


204-205 бет

Көбейту бөлу өзара кері амалдар екндігін түсіндіру

Талдау әдісі


плакаттар

Ана тілі

Топтық жұмыс


106

Көбейту және бөлу өзара кері амалдар.

1


206-207 бет





Ұжымдық жұмыс

107

Көбейткіштер және көбейтінді.Көбейтіндінің мәні.

1


208-209 бет

Көбейтудің компоненттерін

жатқа айту




бейнелеу


108

Бөлінгіш,бөлгіш және бөлінді

1


210-211 бет

Бөлудің компоненттерін

жатқа айту

Түсіндіру


Ереже жазылған кестелер



109

Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті.

1


212-213 бет

Көбейтудің ауыстырымды- лық қасиетіне тапсырмалар беріп түсіндіру

Баяндау

дамыта оқыту тех-сы


Қазақ тілі

Ұжымдық жұмыс

110

Амалдардың орындалу реті.


1




214-215 бет

Амалдардың орындалу ретін ұғындыру



кестелер


Жеке жұмыс

111

1*3 , 0*3 түріндегі көбейту

1


216 бет

Санды 1-ге,0-ге көбейтудің дербесжағдайларымен таныстыру

Түсіндіру


Дидктикалық материалды пайдалану

Еңбекке баулу


112

3*1 , 3*0 түріндегі көбейту

1


218бет


113

3:3 , 3 :1, 0:3 түріндегі бөлу

1


217 бет

Санды 1-ге,0-ге бөлудің дербес жағдайларымен таныстыру





Жеке жұмыс

114

10*3, 3: 3 , 100*3, 300:3 түріндегі көбейту,бөлу

1


220-221 бет


115

Заттың бағасы.Заттардың саны және құны

1


222-223 бет

Заттың саны және құны, массасы туралы түсінік беру

Түсіндіру



Бейнелеу


116

Заттың массасы. Заттардың саны және массасы

1


224-225 бет

салыстыру




Жеке жұмыс

117

118

Өзіндік жұмысы

Қайталау

1

1


226-229 бет

Өзбеттік есептер шығаруға баулу



Ддактикалық матералдар



119

120

Санды 2-ге көбейту.

Бақылау жұмысы

2



230-233 бет

Оқушыларға көбейту кестесін жатқа айту

талдау



Дүние-

тану


121

Қайталау. Бірдей қосылғыштардың қасындысын табуға берілген есеп.Өзара кері есептер құрастыру және шығару.

1


234-235 бет

Өзара кері есептер шығаруға бағыт беру. Есептер құрастырып, салыстыра отырып шығарту жазбаша қосу және азайту шығарылатын есептер ттап үйрету

Пысықтау



Топтық оқыту әдісі

сызбалар


Топтық жұмыс

122

123

Өзіндік жұмыс

Санды 3-ке көбейту.

2


236-239 бет


Түсіндіру


кестелер



124

Қайталау.Мазмұны бойынша бөлуге берілген есеп. Өзара кері есептер құрастыру және шығару. 3-ке кестелік көбейту және бөлу,әріпті өрнек,теңдеу.

1


240-241 бет

Өзара кері есептер шығаруға бағыт беру. Есептер құрастырып, салыстыра отырып шығарту жазбаша қосу және азайту шығарылатын есептер табу

Ой қозғау

сто

Математка-

лық диктант


Топтық жұмыс

125

Қалдықпен бөлу


1


242-243 бет

Қалдықпен бөлуге есептер шығаруға баулу



кестелер



126

Санды 4-ке көбейту.


1


244-245 бет

Оқушыларға көбейту кестесін жатқа айту





Ұжымдық жұмыс

127

Қайталау. Теңдей бөлуге берілген есептер.. Өзара кері есептер құрастыру және шығару. 4-ке кестелік көбейту және бөлу,әріпті өрнек,теңдеулер.

1


246-248 бет

Өзара кері есептер шығаруға берілген,кестелік көбейту,бөлуге арналған есептерді шығарып ұғындыру.

Ізднеу

әдісі


Тест

Еңбекке баулу


128

Бақылау жұмысы

1









Қайталау


129

Сандарды оқу, жазу, салыстыру және жіктеу

1


249-250 бет

Ондықтарды қосу, азайтуды кестелік жағдайға келтіру. Екі таңбалы сандарды ондықтардың, бірлік қосындысы түріне келтіру



Косу,азайту кестесі


Жеке жұмыс

130

Өзіндік жұмыс.Шамалар. Салыстыру және өлшеу

1


251-252 бет






131


Кестелік қосу және азайту


1


253-255

Жарыс сабақ


Тест

Дүние


132

Кестеден тыс қосу және азайту

1


256-257



Математка-

лық диктант


«Балапанға көмектес»

133

134

Бақылау жұмысы .Есеп және шығару әдістері

1

1


258 бет






135

Алгебраның және геометрияның элементтері

1


259-261 бет


Бекіту сабағы





136

Кестелік көбейту, бөлу

1


262 бет







Математика 2 сынып Авторлары: Т.Қ. Оспанов. Ш.Х. Құрманалина . Ж.Т. Қайыңбаев. К.Ә.Ерешова. М.В. Маркина




































Қазақ тілі 2 сынып Авторлары: Г.И.Уайсова. Р.С.Әміров. Ә.Е.Жұмабаева


Р/с

Өтілетін тақырыптар

Сағ

Мер

зімі

Жаттығу

жұмысы

Іскерлік дағдыны қалыптастыру

Оқыту әдісі

Жаңа

Технология пайдалану

Көрнекілік

Қосымша оқулық-

тар

Қайталау

1-2

І.Тіл және сөйлеу

2


1-8ж

9-15ж

Тіл және сөйлеу түрлері жайында түсінік.

Ауызекі және жазба тілде сөйлеу.Ауызекі

сөйлеу ерекшеліктері. Жазба тілде сөйлеудің ауызекі сөйлеуден өзгешелігі.

Түсінді

ру, баяндау

Ақпаратты технология


Суреттер


Ана тілі

журналдар



ІІ.Дыбыс және әріп

24+3









3-4

Дыбыс және оның түрлері

2



Дыбыстардың түрлері,

дауысты, дауыссызтар-

ды еске түсіру,бекіту

Топпен жұмыс

Дамыта

оқыту

Дыбыс әріп

кесте


Дыбыс түрлері

5-6

У дыбысының дауысты және дауыссыз болуы

2


16-24ж

25-28ж

У дыбысының бірде дауысты, бірде дауыс

сыз болуы

Демонст-лық әдіс


СТО

Ребус-

тар

ереже

Ана тілі


7-8

У әрпінің жазылуы

2


29-35ж

36-41ж

У-дың дауыссыз түрімен таныстыру,

оның дауыссыз болып жұмсалу себебін түсіну.

Топтық жұмыс, ойын

Сто-Мағынаны ажырату

Ребус

сурет

журнал

ереже

9

Мазмұндама

1



Ойларын дамыту,сөздік қорын молайту

Өзіндік жұмыс



Сөздік жұмыс


10-11-12

И, й әріптерінің жазылуы

3


42-46ж

47-51ж

52-59ж

И және й әріптерінің жазылуы туралы түсінік беру.

Топтас

тыру

СТО

Сурет ереже

кесте

ереже

13

Шығарма

1



Оқушылардың сөздік қорын толық-п, грамм-қ сауаттылығын арттыру.



Сурет

тер



14-15

Я әрпінің жазылуы

2


60-65

66-70

«Я»-ның дауысты дыбыс екені; бірде жуан, бірде жіңішке болатыны. Я әрпінің жазылуы.

Түсінді-ру,сұрақ-жауап

Ақпаратты технология


Дидакти

калық

материал

Жазылу

ерекше.

16-17

Ю әрпінің жазылуы

2


71-76

77-81

Сөзде йу дыбыстары естілгенімен,жазуда олардың орнына ю әрпінің жазылуын ұғындыру. 

Түсінді-ру,көрнекілік

Дамыта

оқыту


Кесте

ереже

18

Диктант

1



Білім мен дағдыны есепке алу






19

Дауыссыз дыбыстардың түрлері

1


82-86

Дауыссыз дыбыстардың қатаң, үяң, үнді болып бөлінетінін меңгерту

Түсінді-ру,көрнекілік

Ұжыммен жұмыс

Дыбыс әріп

кесте

Қазақ

тілі


20-21

Дауыссыз б мен п

2


87-91

92-96

Б, п дыбыстары. Б және п әріптерінің емлесін таныту




Сөздік жұмыс

айтылуы

22-23

Дауыссыз қ мен ғ

2


97-102

103-107

Қ-г, к-г дыбыстары. Қ-г, к-г әріптерінің емлесі.


Топтық жұмыс



ереже

24-25

Дауыссыз к мен г

2


108-113

114-118

Қ-г, к-г дыбыстары. Қ-г, к-г әріптерінің емлесі.

Өзіндік жұмыс

СТО

Дыбыс әріп

кесте

кесте

Сөйлем ойлату

26-27

Дауыссыз л мен р

2


119-123

124-128

Л, р дыбыстары. Л, р дыбыстарының үнді дауыссыз екені. Л, р әріптерінің емлесі.


Топтық жұмыс



Сөз ішінде дұрыс айтылуы

28-29



30

Дауыссыз н мен ң



Диктант

2



1


129-134

1-6

Н,ң дыбысы. Н,ң дыбыстарының үнді дауыссыз екені.

Жеке жұмыс

СТО

Дыбыс әріп

кесте

Сөздік жұмыс

Сөз ойлату




ІІІ.Мәтін


7+2+1









31


32


33



34

35

Мәтін туралы түсінік


Мәтіннің құрылымы


Мәтіндегі сөйлемдердің байланысы

Мәтін түрлері

Жаттығу жұмысы

1


1


1



1

1


135-139


140-143ж

144-148


149-153


154-158

Жеке сөйлемдер мен мәтінді бір-бірінен ажырату. Мәтіннің тақырыбы және ондағы негізгі ойды анықтау. Мәтіннің мазмұнына сай ат қою Әр алуан мәтін түрлерін аңғарту: әңгімелеу, сипаттау,пайымдау.


Топпен жұмыс




Сюжетті

сурет



Деңгейлік тапсырма

лар


Кесте




кітапша


Өзіндік жұмыс





тест

Сөйлем ойлату




Сурет бойынша әңгіме

36

Бақылау диктанты

1



Білімдерін есепке алу






37


38

Жоспар бойынша мәтін құру

Жаттығу жұмысы

1


1


159-162

Мәтіннің тақырыбы және ондағы негізгі ойды анықтау

Жеке жұмыс

Ұжыммен жұмыс


тест


39

Сөйлеу мәдениеті

1










ІҮ.Сөйлем

14+3









40

Сөйлем туралы берілген ұғымды еске түсіру

1


164-168

Сөйлем туралы мағлұмат беру


СТО

Сюжетті

сурет


Шығарм

тапсырма

41-42

Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрлері

2



Сөйлемнің тыныс белгісіне назар аудару

Шығарм

тапсыр.



Өзіндік жұмыс




43

Мазмұндама

1









44

Хабарлы сөйлем

1


169-174

Хабарлау мақсатын

дағы сөйлемді түсін.

түсіндір

Деңгейлік тапсырма

лар



Сөйлем ойлату


45-46

Сұраулы сөйлем

2


175-179

180-184

Жауап алу мақсатын

дағы сөйлемді анықтау



Сурет ереже



47

Шығарма

1









48-49-50

Лепті сөйлем

3


185-189

190-194

195-206

Лепті сөйлем ерекшелігі

Сюжетті

сурет



Дидактика.матерал

Сурет бойын.

51



52




53


54


55


56


Сөйлемдегі сөздердің байланысы


Сұрақ қою арқылы табу;



Диктант


Сөздердің орналасу тәртібі.

Сөздерден сөйлем құрау.

Жаттығу жұмысы


1



1




1


1


1


1


207-211


212-216






217-221

222-227


228-231

Сөйлемдегі сөздердің байланысу ерекшелігі.

Сұрақ қою арқылы сөйлемнің ішінен бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу;



Сөздердің орналасу тәртібін ескере отырып, сөздерден сөйлем құрау. Сұрақ бойынша сөйлемді кеңейтіп жазу


Дамыта

оқыту





Сурет ереже



Өзіндік жұмыс



Шығарма-

шылық тапсырма



57

Диктант

1











58


59


60


61


62


63

Сөз және оның мағынасы

Мағынасы жуық, мәндес сөздер. Қарама-қарсы мағыналы сөздер, Әртүрлі мағынаны білдіретін сөздер

Сөздердің қолдану ерекшелігі;

Мәтіндегі сөздерді мағыналарына қарай ажырата білу.

Жаттығу жұмысы


6


1


1


1


1


1



1


232-236


237-241


242-246

247-249


250-252


253-256


1-3

4-7

Сөздердің мағынасының өзгеруін түсіндіру

Мағынасы жуық, мәндес сөздер, қарама-қарсы мағыналы сөздер, әртүрлі мағынаны білдіретін сөздер


Сөздердің қолдану ерекшелігі;

Мәтіндегі сөздерді мағыналарына қарай ажырата білу.


Топпен жұмыс







Ақпаратты технология



Шығарма.

тапсырма




Сюжетті

Сурет




кесте






Тест





журнал





Шығарм.

тапсырма

64

Бақылау диктанты

1









Р/с

Өтілетін тақырыптар


Сағ


Мер

зімі


Жатты

ғу

жұмы

сы


Іскерлік дағдыны қалыптастыру


Оқыту әдісі


Жаңа тех-ны

пайдалану


Көрнекілік

Қосымша оқулықтар


Қайталау



Ү.Сөз құрамы

12+1










65


66


67

68

Сөздің түбірі мен қосымшасы

Түбір мен қосымшаның айырмашылығы;

Жұрнақ, жалғау болып бөлінуі.

Түбір мен қосымша белгілері.

1


1



1

1


257-261ж


262-271ж



272-276ж


277-281ж

Түбір және қосымша жайында түсінік беру.


Сөз дердің түбірі мен қосымша сын ажырата білуге үйрету.

Түсіндіру,сұрақ-жауап


Дамыта

оқыту

Кесте, суреттер, ребус.

Хрестома

тия

Сөз, сөз құрамы


69-70

71-72


73-74

75-76

Жұрнақ пен жалғау


Жұрнақ пен жалғаудың белгілері

Жалғаудың сөйлемдегі қызметі

Жаттығу жұмысы

2


2



2


2


282-286 ж

287-291 ж


292-296 ж

297-301 ж


302-306 ж

307-311 ж

1-7 жат.

-

Жұрнақ пен жалғау туралы түсінік беру.

Жұрнақ пен жалғауды бір-бірінен ажырата білуге үйрету. Түбір сөзге жұрнақ та, жалғау да жалғана беретінін ұғындыру.

Түсіндіру,




сұрақ-жауап


Дамыта

оқыту

Кесте,

ереже,




суреттер, ребус







Түбір мен қосым

ша


77

Диктант

1



Оқушы білімін тиянақтау, бақылау.








ҮІ.Сөз таптары

35+6










78-79

Заттың атын, қимылын, сынын, санын білдіретін сөздерді қайталау

2



Заттың атын, қимылын, сынын, санын біл-н сөз-

дерді қайталап еске түсіру

Түсіндіру,көрнекілік,топпен жұмыс

Сын тұрғысынан ойлау

Суреттеркеспе сөздер

Қызықты грамма-тика



80

Сөз таптары

1


312-316 ж

Сөздер мағынасына қарай бірнеше сөз таптарына бөлінетінін меңгерту.

Түсінді-ру,сұрақ-жауап

Ақпа

ратты технология

Кесте,

жұмбақ, ребус


Заттың атын,

сынын, қимы-н білд.сөз


81-82-83

Зат есім

3


317-321ж

322-327 ж

328-332 ж

Зат есім жайында түсінік беру, сұрақтарымен таны-ру.

Сөздерге сұрақ қоя білуге баулу.

Түсінді-ру,сұрақ-жауап

СТО

Сөзжұм

бақ,сурет-тер, Абай суреті.

Әдебиет-тік оқу

Сөз тапта-ры


84-85

Жалпы есім және жалқы есім

2


333-337 ж

338-341 ж

Жалпы және жалқы есімдер туралы түсінік беру, ажырата білуге үйрету.

Түсіндіру

топтық жұмыс

Ақпаратты тех-

нология

Суреттер плакат сызба

Баспа беттері

Зат есім


86

Мазмұндама

1



Мәтін мазмұнын толық, жүйелі жазуға үйрету.







87-88

Зат есімнің жекеше және көпше түрлері

2


342-347 ж

348-353 ж

Жекеше және көпше түрдегі зат есімдер тур. түсінік беру көпше түрінің жасалу жолын меңгерту.

Түсіндіру, сұрақ- жауап

Сын тұрғ- н ойлау

Ребус суреттер


Жалпы,жалқы есімдер


89-90


91-92

Етістік туралы түсінік


Жаттығу жұмысы

2



2


354-359 ж

360-364 ж


365-369 ж 370-374 ж

Заттың қимылын,іс-әрекетін білдіретін сөздер туралы мағлұмат беру.Сөздерге сұрақ қоя білуге баулу.


Түсіндіру, көрнекілік, топпен жұмыс

Дамыта оқыту

Суреттерребус

ереже

Әдеб.оқу хрестомат

Қимыл

ды білд-ін сөздер


93

Бақылау диктанты

1



Оқушы білімін тиянақтау, бақылау.







94-95



96-97-98

Дара және күрделі етістіктер туралы түсінік

Жаттығу жұмысы

2



3


375-379 ж

380-384 ж


385-394 ж

395-399 ж

400-406 ж

Етістіктің дара және күрделі түрлері жайында түсінік беру.

Сөйлем ойлауға, сұрақ қоя білу дағды-н дамыту

Түсіндіру, сұрақ- жауап

Дамыта оқыту

Сюжетті сурет

кеспе сөз

ребус

Қазақ билері жайында оқу


Етістік



99

Шығарма

1



Оқушы-дың сөздік қорын толық-п, грамм-қ сауат-ғын арттыру.







100

101


102

103

Сын есім

Сын есім және оның сұрақтары.

Сын есіммен зат есімнің байланысы;

Жаттығу жұмысы


1

1


1


1


407-411 ж


412-416 ж


417-421 ж


422-426 ж

Заттың түрін,түсін,сапасын білдіретін сөздермен таныстыру, сын есімдерді табуға, сұрақ қоюға үйрету.

Түсіндіру, сұрақ- жауап

көрнекілік

Сын тұрғ- н ойлау,

АКТ

Ребустар суреттер сөзжұм-бақтар,

кеспе сөздер

Аңдар мен құстар туралы оқу

Заттын атын,

сынын білдіре

тін сөздер


104

Бақылау диктанты

1



Оқушы білімін тиянақтау, бақылау.







105-106-107-108


Сын есім


4


427-431 ж

432-436 ж

437-441 ж

442-446 ж

Заттың түрін,түсін,сапасын білдіретін сөздерді табуға, сұрақ қоюға үйрету

сұрақ- жауап

жинақтау


Суреттерребус

ереже

Жұмбақ жаттау,ер-

тегі оқу

Заттын

сынын білдіре

тін сөздер


109

Шығарма

1



Оқу-дың сөздік қорын т-п, грамм-қ сауат-н арттыру.







110-111

112-113-114

115

116

Сан есім туралы түсінік

Сан есімнің жұрнақтары


Жаттығу жұмысы

Жаттығу жұмысы

2


3



2

1


447-451 ж

452-456 ж


457-466 ж

467-471 ж

472-476 ж

477-481 ж

482-486 ж

Заттың санын білдіретін сөздермен таныстыру


сан есімдерді табуға, сұрақ қоюға үйрету

Түсіндіру, сұрақ- жауап

көрнекілік

топпен жұмыс

Сын тұрғ- н ойлау,

АКТ

Суреттерребус

ереже

кеспе сөздер,

сандар

«Ол кім?

Бұл не?»

Заттын

санын білдіре

тін сөздер


117

Диктант

1



Оқушы білімін тиянақтау, бақылау.







118-119

ҮІІ.Сөйлеу мәдениеті

2


1-7 жат.

Тест жұм.


сұрақ- жауап

СТО

Суреттер

мақалдар

Мақал-мәтелдер




120

Мазмұндама

1



Мазмұнын толық,жазуға ү/у.








ҮІІІ. Жыл бойы өткенді қайталау (14 сағат)

121-122-123

Дыбыс және әріп

3


487-493 ж

494-501 ж

502-508 ж

У,и,й,я,ю дыбыстары мен әріптері, дауысты,

дауыссыз дыбыстар жайында қайталау

Түсіндіру сұрақ-жауап, көрнекілік

топпен

Дамыта оқыту

Сын тұрғ- н ойлау,

Ақпарат

тық техноло

гияны қолдану


Суреттерребустар

ережелер

Қазақ тілі

Дыбыс түрлері


124-125

Мәтін және сөйлем

2


509-517 ж

518-522 ж

Мәтінді түсініп оқу, жоспар құруға т/у,сурет бой-ша мәтін құрастыру

Суреттер

Мәтін түрлері

Әдебиет-к оқу

Мәтін түрлері


126

Диктант

1



Білім тиянақтау, бақылау





127-128-129

Сөз және оның құрамы

3


523-527 ж

528-532 ж

533-537 ж

Сөздерге дыбыстық талдау жасау, сөз құрамына талдау жасауды қайталау

Сызба кеспе сөздер


Жұрнақ жалғау


130

131

132

133

134

135

Сөз таптары

Зат есім

Сын есім

Сан есім

Жаттығу жұмысы

Қайталау

1

1

1

1

1

1


538-542 ж

543-547 ж

548-552 ж


553-558 ж

559-563 ж

Заттың атын,сынын,санын, қимылын білдіретін сөздерді қайталап еске түсіру

Суреттер

сызба



Зат е

Сын е

Сан е

етістік


136

Бақылау диктанты

1



Білім тиянақтау, бақылау.

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-123668

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"