Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / 4 сынып математика ашық сабақ "Есепті теңдеу құру арқылы шығару"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

4 сынып математика ашық сабақ "Есепті теңдеу құру арқылы шығару"

библиотека
материалов

Тақырыбы: Есепті теңдеу құру арқылы шығару
Мақсаты: Есептерді теңдеу құру арқылы шығару қабілетін қалыптастыру,есептеу дағдысын жетілдіру.
Нәтижесі:Оқушылар теңдеулердің көмегімен есептерді шешу алгоритмін біледі.

Модульдер:СТО,Талантты және дарынды балаларды анықтау,АКТ,ОүБ,Оқытудағы басқару мен көшбасшылық. Әдіс-тәсілдер:Тренинг,сергіту сәті,топтық жұмыс,бақылау,бағалау,деңгейлік және логикалық тапсырмалар,сұрақ-жауап,түсіндіру,постер жасау,ойындар. Сабақ түрі:жаңа сабақ. Пәнаралық байланыс:қазақ тілі.

Көрнекілігі: сызбалар, кестелер, суреттер,оқулық,стикерлер,ИТ,бағалау парағы,геометриялық фигуралар,смайликтер.

Сабақ барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың көңіл күйін жақсарту және ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру мақсатында тренинг өткізіледі.
(жақсы тілектер айтады)

2.Қызығушылықты ояту.
«Ойлан, тап!».Математик Білгішбектің тапсырмасы:
1кг сары май 360 теңге тұрады. Жарты кг сары май қанша тұрады?

360: 2=180 (жарты, немесе 500г)
• х: 5=18 х=18•5 х=90 90: 5=18 18=18
Қайсысы ыңғайлы? (әрине теңдеу құрған)

3. Жаңа сабақ.

Тақырыпты сөзжұмбақ арқылы ашу
Есепті теңдеу құру арқылы шешу.Топқа бөлу.
«Ой қозғау»
Теңдеудің неше түрі бар? (күрделі, қарапайым)

Салыстыру, ұқсастығы неде, айырмашылығы неде? (ұқсастығы екеуіде теңдеу, айырмашылығы: күрделі екі немесе көп амалмен орындалады, қарапайым: тек қана бір амалмен орындалады). 4.Оқулықпен жұмыс. Топпен жұмыс. №1.152 бет.Теңдеулер жаз және шеш. -Ойлаған сан мен 160-тың қосындысы 350-ге тең. –Егер 120-ны ойлаған санға қосса,онда 205 шығады. -370 пен ойлаған санның қосындысы 9000 мен 10-ның бөліндісіне тең. №3.152-153 бет.Теңдеу құрастыр. а)Жәшікте бірнеше килограмм алма болды.Жәшіктен 8кг алма алынғаннан кейін,онда тағы 13 кг алма қалды.Бастапқыда жәшікте неше кг алма болған? Ш:X-8=13 X=13+8 X=21 21-8=13 13=13 Ж:21кг алма ә)Асханаға бір қап ұн әкелінді.Түскі асқа 12кг ұн,ал кешкі асқа 15кг ұн жұмсалды.Егер кешке қарай қапта 23кг ұн қалған болса,онда бастапқыда неше кг ұн болған?

Ш:X-(12+15)=23 X=27+23 X=50 50-(12+15)=23 23=23 Ж:23кг ұн. б)Айғаным 3қорап айран мен 64теңге тұратын бір нан сатып алды.Барлық сатып алған затына 514теңге төленді.Бір қорап айран неше теңге тұрады? Ш:X x 3+64=514 Xx3=514-64 Xx3=450 x=450:3 X=150 150x3+64=514 514=514 Ж:1қорап айран 150 теңге тұрады. №4.Теңдіктер тура болатындай етіп,жақшаларды орналастыр. 156-96:(12:4):2=140 156-(96:12:4:2)=155 156-(96:12):(4:2)=152

Постер жасау. 3 және 7 сандары туралы не білесіңдер?(оқушылар қорғайды)
Сергіту сәті: «Ұшты - ұшты».
Мақсаты: Зейінді тексеру.
Ұшты - ұшты құс ұшты (қолын көтереді)
Ұшты - ұшты парақ ұшты (үндемеу керек) Осылай жалғастырылады.
Кім алғыр?ойыны. «Логикалық тапсырма»
Үш дос:Алмас,Қанат және Серіктің әрқайсысының сұр,қара және сары мысығы бар.Алмас пен Қанаттың мысықтарының түсі қара емес.Алмастың мысығының түсі сұр емес.Балалардың әрқайсысының мысығының түсін тап. Ж:Алмас-сары,Қанат-сұр,Серік-қара. Қорытынды жасау.
«Қызықты тапсырмалар»
1. қосындының да мәні, көбейтіндісінің де мәні 6 - ға тең болатын тізбектес үш натурал санды тап. (1, 2, 3; 1+2+3=1•2•3)
2. Бір жұмыртқа 4 минутта піседі, ал 8 жұмыртқа неше минутта піседі? (4 минутта)
3. 60 және 12 сандарының қосындысы мен көбейтіндісінің мәндерін салыс - тыр. Не байқадың? (60+12=72 60 •12=720)
4. жылдамдық 20 км/сағ, уақыт 2 сағқай болса қашықтық нешеге тең? (40км)
5. Тырна таразы табақшасында екі аяғымен тұрғанда 6кг болды, ал бір аяғымен тұрса неше кг болады? (6кг)

Рефлексия. Сабақта маған.....ұнады. Маған.....қызықты болды. Менде мынадай......сұрақ бар?

Үй тапсырмасы:153бет.№ 5-6.

Бағалау.


















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-240883

Похожие материалы