5 сынып математикадан "Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару" ашық сабақ

Карточка № 1

Қосындының санға бөлуді орындаңдар:

(49 + 56) ׃ 7 ; (20 + 35) ׃ 5;

Карточка № 2

Берілген қос теңсіздікті қанағаттандыратын х-ң жұп натурал сан болатын барлық мәндерін тап:

422х435

Карточка № 3

Көбейтіндіні санға бөлуді орындаңдар:

(11 ∙ 5) ׃ 5 ; (33 ∙ 5) ׃ 3;

Карточка № 4

Берілген қос теңсіздікті қанағаттандыратын х-ң тақ натурал сан болатын барлық мәндерін тап:

562х573

Карточка № 5

Теңдеуді шеш:

(х + 37) + 15 73;

Карточка № 6

9 – ға бөлінетін сандарды анықта:

27; 37; 568; 792; 9250; 5699;

Карточка № 7

Есепте:

– 62 3;

Карточка № 8

3 – ке бөлінетін сандарды анықта:

29; 46; 51; 594; 6129; 7822;

Карточка № 9

Теңдеуді шеш:

(68 - х) 2 31;

Карточка № 10

5 – ке бөлінетін сандарды анықта:

5; 9; 105; 2550; 3002; 5530;

Карточка № 11

Өрнекті ықшамдап мәнін табыңдар:

9(х + 5) - 22 мұндағы х 3

Карточка № 12

Өрнекті ықшамдап мәнін табыңдар:

6(3х + 2) + 7х, мұндағы х 2

Карточка № 13

Шеңбердің диаметрі 20 см, радиусы нешеге тең:

Карточка № 14

Дөңгелектің радиусы 18 см, диаметрі нешеге тең?

Карточка № 15

= 126. Осы бұрыштың ішінен ВD биссектрисасы жүргізілген. DВС бұрышының градустық өлшемін табыңдар?

Карточка № 16

= 107. Осы бұрыштың ішінен KN сәулесі жүргізілген. NKC = 56 болса, КЕN бұрышының градустық өлшемін табыңдар?

I топ

II топ

III топ

Қ.Қарашаұлы атындағы сарайшық орта мектебі

5 – сынып

«Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару»

Пән мұғалімі: Д.Мырзағалиев

Пән: Математика. Бекітемін__________
Сынып: 5
Мерзімі: _______________
Сабақтың тақырыбы: Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу.
Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеуді яғни құрама санды жай сандардың көбейтінді түрінде жаза білуді, құрама санды қалай табу реттіліктерін меңгерту;

Дамытушылық: Есептер шығару дағдыларын жетілдіру, натурал сандарға амалдар қолдану ережелерін, пәнге қызығушылығын, тез ойлап, нақты нәтижеге жету қабілеттерін және математикалық сауаттылығын арттыру;

Тәрбиелік: Оқушыларды топтық жұмысқа баулу, және де шапшаңдылыққа, батыл шешімге келуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жалпылау, бекіту.
Сабақтың әдістері: Деңгейлік тапсырмалар орындау, сұрақ-жауап алу, ойын элементтерін қолдану.

Сабақтың көрнекілігі: Кеспе қағаздар, интерактивті тақта, презентация
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: (1 мин)
а) Сәлемдесу;

ә) Оқушылар тізімін тексеру;

б) Құрал – жабдықтарын қадағалау.

в) Оқушыларды 2 тоқа бөліп отырғызу.
Бүгінгі сабақта бізді сан алуан белестер мен асулар күтуде, олай болса бір-бірімізге сәттілік тілейік!
II. а) «Кім жылдам?». (6 мин) (2-презентация)

2 тоқа бөлек-бөлек өткенді қайталу сұрақтары:

I топ сұрақтары:

1. Натурал а санының еселігі дегеніміз не?

2. 7 санының алғашқы бес еселігін ата?

3. Қандай сандар 2-ге бөлінеді?

4. Қандай сандар 10-ға бөлінеді?

5. Жай сандар деп қандай сандарды айтады? Мысал келтір!

6. 1 саны жай сан ба, әлде құрамасан ба?

7. Қосындының берілген санға бөлінгіштігін қалай анықтаймыз

8. Егер құрама санның жіктелген жай көбейткіштері белгілі болса, құрама сан қалай табылады?

II топ сұрақтары: (3-презентация)

1. Натурал а санының бөлгіші дегеніміз не?

2. 36 санының бөлгіштерін ата?

3. Қандай сандар 5-ке бөлінеді?

4. Қандай сандар 3-ке, 9-ға бөлінеді?

5. Құрама сандар деп қандай сандарды айтады? Мысал келтір!

6. Көбейтіндінің берілген санға бөлінгіштігін қалай анықтаймыз?

7. Айырма қандай жағдайда берілген санға қалдықсыз бөлінеді?

8. Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу дегеніміз не?

ә) Үйге берілген есепті тексеру. (3 мин) (4-презентация)

Оқушылар бір-бірінің дәптерлерімен алмасып, бағалайды.

№670. Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу:

3) 12=223;

18=233;

51=317;

58=229;

78=2313;

105=357.

№670. Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу: (5-презентация)

2) 396=223311;

456=222319;

504=222337;

700=22557;

594=233311;

1170=233513;

2310=235711;

3100=225531.

№684. Өрнектің мәнін табыңдар: (6-презентация)

1. а(а+2) (а+4)(а+8)=3(3+2) (3+4) (3+8)=35711=1155;

2. в(в-2) (в-4) (в-8)=13(13-2) (13-6) (13-8)=131175=5005.

III. Оқулықпен жұмыс. (15 мин) (7-презентация)

№ 678

24 = 2,3;

40 = 2,5;

56 = 2,7;

65 = 5,13;

77 = 7,11;

95 = 5,19.

№ 680

1. 27 = 333;

2. 125 = 555.

№ 687

1. 66 = 2311;

2. 195 = 3513;

3. 255 = 3517.

№ 689

35 = 57; 21 = 37; 15 = 35

Ені – 5см, ұзындығы – 7см, биіктігі – 3см болса, онда тік бұрышты параллелепипедтің көлемі V = 5 3 7 = 105

IV. «Күн шуағы» ойыны. (8 мин) (8-презентация)

Оқушылар алдын ала берілген күн шуағы тәріздес кеспе қағаздарында жаңа тақырыпқа байланысты жазылған тапсырмаларды сол қағазға орындайды. Дайын болған күн шуақтарына ауызша жауап беріп, магниттің көмегімен тақтаға жабыстыра береді. Нәтижесінде күн шуағын шашады.

V. Сергіту сәті. (4 мин) (9-презентация)

Ауызша жауап айту

1. Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?   Жауабы: үш

2. Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан жәнеоған қарама-қарсы үш мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар?  Жауабы: 4 мысық

3. Үстел үстінде төрт стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? Жауабы: 4

4. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз? Жауабы: шырпы

5. Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады? Жауабы: мұз кезінде

6. Шаршының қабырғасын үш есе үлкейтсе, оның ауданы неше есе үлкееді? Жауабы: 9 есе

VI. «Алтын сақа» ойыны. (5 мин) (10-презентация)

Шарты: Егер х – жұп сан болса, онда: сандардың қайсысы жұп сан, қайсысы тақ сандар? Оқушылар презентацияда көрсетілген тақ сандарды бірінші сандыққа, жұп сандарды екінші сандыққа салып орналастырады.

VII. Бекіту сұратары: (2 мин) (11-презентация)

1. Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу деген не?

2. Егер құрама санның жіктелген жай көбейткішті белгілі болса, құрама сан қалай табылады?

3. Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеудің қандай тәсілі бар?

VIII. Бағалау:

IХ. Үйге тапсырма: П4.6; №679, №682 (1 мин) (12-презентация)

• 1 слайд

  Ашық сабақ Математика 5 сынып Математика пәнінің мұғалімі Мырзағалиев Дидар Қуанышұлы Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеуге есептер шығару 18.11.2016 Сабақ тақырыбы:

• 2 слайд

  Қайталау сұрақтары: Натурал а санының еселігі дегеніміз не? 12 санының алғашқы бес еселігін ата? Қандай сандар 2-ге бөлінеді? Қандай сандар 10-ға бөлінеді? Жай сандар деп қандай сандарды айтады? Мысал келтір! 1 саны жай сан ба, әлде құрамасан ба? Қосындының берілген санға бөлінгіштігін қалай анықтаймыз Егер құрама санның жіктелген жай көбейткіштері белгілі болса, құрама сан қалай табылады? “Кім жылдам?” I топ сұрақтары:

• 3 слайд

  II топ сұрақтары: Натурал а санының бөлгіші дегеніміз не? 42 санының бөлгіштерін ата? Қандай сандар 5-ке бөлінеді? Қандай сандар 3-ке, 9-ға бөлінеді? Құрама сандар деп қандай сандарды айтады? Мысал келтір! Көбейтіндінің берілген санға бөлінгіштігін қалай анықтаймыз? Айырма қандай жағдайда берілген санға қалдықсыз бөлінеді? Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу дегеніміз не?

• 4 слайд

  Үй тапсырмасын тексеру №670. Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу:

• 5 слайд

  №670. Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу:

• 6 слайд

  №684. Өрнектің мәнін табыңдар:

• 7 слайд

  Оқулықпен жұмыс №678 №680 №687 №689

• 8 слайд

  Оқушылар дайын болған күн шуақтарына ауызша жауап беріп, магниттің көмегімен тақтаға жабыстыра береді. Нәтижесінде күн шуағын шашады.

• 9 слайд

  1. Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?   Сергіту сәті Ауызша жауап айту: Жауабы: үш 2. Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан жәнеоған қарама-қарсы үш мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар?   Жауабы: 4 мысық 3. Үстел үстінде төрт стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? Жауабы: 4 4. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз? Жауабы: шырпы 5. Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады? Жауабы: мұз кезінде 6. Шаршының қабырғасын үш есе үлкейтсе, оның ауданы неше есе үлкиеді? Жауабы: 9 есе Комп-1:

• 10 слайд

  “Алтын сандық” ТАҚ САН ЖҰП САН 7х – 2 11х 2х 6х Егер х – жұп сан болса, онда: сандардың қайсысы жұп, қайсысы тақ сандар? 5х + 2 7х - 5 х + 3 13х + 6 8х - 3 0х + 5 17х 12х - 7 11х

• 11 слайд

  Бекіту сұрақтары: Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу деген не? Егер құрама санның жіктелген жай көбейткішті белгілі болса, құрама сан қалай табылады? Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеудің қандай тәсілі бар?

• 12 слайд

  Үйге тапсырма: П4.6 №679, №682

• 13 слайд

  НАЗАР ҚОЙЫП тыңдағандарыңызға РАХМЕТ