Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Сынып сағаты бойынша " тәрбие жұмысының жоспары"

Сынып сағаты бойынша " тәрбие жұмысының жоспары"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



«Бекітемін» «Келісілді»

Мектеп директоры тәрбие ісі меңгерушісі

___________К.Н. Кашкимбаев _____________А.А. Искакова

« » қыркүйек 2014 жыл « » қыркүйек 2014 жыл








Тәрбие жұмысының жоспары



5 «а» - сынып


Сынып жетекшісі: Байжанова Ж.Ы.




2014-2015 оқу жылы












Түсінік хат


5 «а» сыныбының 2014-2015 оқу жылына арналған тәрбие жұмысы жоспарының мазмұны өткен оқу жылындағы тәрбие жұмысын қорытындылау, оқушылармен өткізілетін тәрбие жұмыстарының негізгі бағыттары, ата-аналармен жұмыс, балалармен құқықбұзушылықтың, үйірмелер мен секциялар жұмыстары, оқушылардың жазғы еңбек практикасын және сауықтыру демалысын ұйымдастыру, білім мекемелерінің тәрбие қызметін ұйымдастыру бойынша әлеуметтік серіктестігі деп аталатын бөлімдерді қамтиды.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 16 қараша 2009 жылғы № 521 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасында тәрбие жұмысының 12 бағыты ұсынылған. 2014-2015 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспары 12 бағытта топтастырылды. Олар:

1.Азаматтық-патриоттық, құқықтық және көпмәдениеттік тәрбие.

2. Рухани-адамгершілік тәрбие.

3. Отбасы тәрбиесі.

4. Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту қажеттіліктерін қалыптастыру.

5. Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру.

6. Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру.

7. Экологиялық тәрбие.

8. Эстетикалық тәрбие.

9.Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру.

10.Еңбек және экономикалық тәрбие.

11.Кәсіби-шығармашылық тәрбие.

12. Интеллектуальді мәдениетті дамыту.

Жоспар жоғарыда аталған тұжырымдаманы басшылыққа ала отырып құрылды.

Қазақстан Республикасының азаматы ретінде білім алушыларды тәрбилеудің тұтастығы жөніндегі мемлекет саясатының бағыты Қазақстан Республикасында этно - мәдени білім беру тұжырымдамасында, Қазақстан Республикасында оқушыларға құқықтық білім беру тұжырымдамасында, Қазақстан Республикасында білім беру саласындағы мемлекеттік жастар саясаты тұжырымдамасында, Қазақстан Республикасында адамгершілік-жыныстық тәрбие беру тұжырымдамасында, Қазақстан Республикасында гуманитарлық білім беру тұжырымдамасында, Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарындағы тәрбиенің кешенді бағдарламасында, Қазақстан Республикасы азаматтарын патриотизмге тәрбиелеу бағдарламасында атап көрсетілген.

Тәрбие жұмысының жоспары мектептің тәрбие жұмысының мақсаты мен міндетін, тәрбиенің негізгі бағыттарын және оларды іске асыру шарттарын айқындайтын мектептің басты құжаттарының бірі болып табылады.













ІІ. ОҚУШЫЛАРМЕН ӨТКІЗІЛЕТІН ТӘРБИЕ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ.


І 2014-2015 оқу жылының тәрбиелік мақсаты, міндеттері.

ІІ Бөлімдері:

1.Азаматтық-патриоттық, құқықтық және көпмәдениеттік тәрбие.

2. Рухани-адамгершілік тәрбие.

3. Отбасы тәрбиесі.

4. Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту қажеттіліктерін қалыптастыру.

5. Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру.

6. Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру.

7. Экологиялық тәрбие.

8. Эстетикалық тәрбие.

9.Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру.

10.Еңбек және экономикалық тәрбие.

11.Кәсіби-шығармашылық тәрбие.

12. Интеллектуальді мәдениетті дамыту.


Оқушылар өмірінің қауіпсіздігі



  • Ер балалармен жұмыс

  • Қыз балалармен жұмыс





















Тәрбиенің мақсаты:

Тәрбиенің негізгі мақсаты – дені сау, ұлттық сана сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар-ожданы мол, еңбекқор, іскер, бойында басқа да қасиеттер қалыптасқан адамды тәрбиелеу.


ТӘРБИЕНІҢ МІНДЕТТЕРІ:

  • білім беру ұйымдарында денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін тәрбие жүйесін құру және дамыту;

  • балалар мен жастарды азаматтылыққа, отансүйгіштікке, зиялылыққа, адам құқықтары мен бостандықтарын, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық дәстүрлерді сыйлауға тәрбиелеу;

  • өзінің және қоғамның, болашақ ұрпақ алдында әлеуметтік, табиғи және мәдени ортадағы өз іс-әрекетінің нәтижесі үшін жауапкершілікті сезінуде гумманистік дүниетанымды қалыптастыру;

  • мемлекеттік тілді және басқа тілдерді үйрену арқылы балалар мен жастардың әлем және ұлттық мәдениетті игерулеріне, Қазақстан халықтарының дәстүрлері мен мәдениетін зерттеуіне және қабылдауына жағдай жасау;

  • жеке тұлғаның өзін -өзі іс жүзінде көрсетуі мен ары қарай дамуына ықпал етуде білім беру ұйымдары жағдайында жастар мен балалардың танымдық қызығушылығын, олардың шығармашылық қабілеттерін, жалпы білімге икемділігін, өзін- өзі тану мен өздігінен білім алу дағдыларын, әлеуметтенуін барынша дамыту бейімділігін қалыптастыру;

  • қазіргі заманғы қоғамдық өмірге және тиімді кәсіби іс-әрекет пен жеке басының және әлеуметтік кәсіби тұрғыда үздіксіз пісіп жетілуіне қажетті маңызды тұлғалық және кәсіби сапаларын қалыптастыру;

  • қоғамда орнықты қалыптасқан дәстүрлер негізінде этникалық және діни толеранттылықты тәрбиелеу;

  • балалар мен жастардың бойында Қазақстанға сырттан енуші этнодіни экстремизм мен түрлі радикалды ағымдарға қарсы әрекет ете алатын дағдылар қалыптастыру;

  • отбасылық тәрбие жүйесін қайта жандандыру және отбасын білім беру мекемелерінің тәрбие жүйесіне араластыру.








Тәрбие жұмысының жоспары

Айы

Күні



Тақырыбы


Азаматтық-патриоттық, құқықтық және көпмәдениеттік тәрбие.

Рухани-адамгершілік тәрбие.

Отбасы тәрбиесі.


Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту қажеттіліктерін қалыптастыру.


Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру.

Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру


Экологиялық тәрбие.


Эстетикалық тәрбие.


Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру.


Еңбек және экономикалық тәрбие.


Кәсіби-шығармашылық тәрбие.

Интеллектуальді мәдениетті дамыту.


Қыркүйек

1.09

Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ

+












6.09

Денсаулық зор байлық




+









13.09

Тіл достықтың кілті, ынтымақтастықтың бастауы


+











20-29

09

Ереже білейік аман –есен жүрейік



+










Қазан

04.10

Ұстазым ақылшым!


+











11.10

Кім көп біледі







+






18.10

Дені саудың жаны сау






+







25.10

Зорлық зомбылықсыз балалық шақ


+











Қараша

01.11

Тоқсандық қорытынды

+












15.11

СПИД -21 ғасыр індеті




+










22.11

Әдептілікпен инмандылық қағидалары




+









29.11

Елін сүйген, ерін сүйген елбасы.






+







Желтоқсан

06.12

Білімді салауатты адамдар – бұл 21 ғасырда адамзат дамуының қозғаушы күші




+









13.12

Отаным менің Қазақстан

+












20.12

Қауіпсізідік техникасы «Жаңа жылдық от шашу»

+












27.12

Жаңа жыл –жаңа жыр



+



+







Қаңтар

10.01

Атаның сөзі –ақылдың көзі.








+





17.01

Даланың дара ділмарлары





+









24.01

Адамгершілік-асыл қасиет.


+











31.01

Экология және біз



+










Ақпан

7.02

Ілияс Есенберлин 100 жаста




+









14.02

Нағыз досты таңдай біл








+





21.02

Ауғаныстан Жүректегі жара






+







28.02

Зиянды әдеттен сақтан



+










Наурыз

7.03

Анасы бар адамдар ешқашан қартаймайды


+











14.03

Нұр себеле , Ұлыстың ұлы күні




+











19.03

Тоқсандық қорытынды















Сәуір

04.04

Салт –дәстүрді білесізбе?



+










11.04

Ғарыщкерлер күні





+








18.04

Құстар біздің досымыз



+










25.04

Табиғатты қорғаймыз


+











Мамыр

02.05

Ынтымақ достық кепілі.


+











08.05

Санамызда ұлы жеңіс алауы













16.05

Ақылды қария –ағып жатқан дария







+






23-25.05

Жылдық қорытынды.

Соңғы қоңырау

+
















































Тәрбие жұмысының жылдық жоспары





Мерзімі

қыркүйек


қазан


қараша


желтоқсан

Азаматтық-патриоттық, құқықтық және көпмәдениеттік тәрбие









Рухани-адамгершілік тәрбие.









Отбасы тәрбиесі.










Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту қажеттіліктерін қалыптастыру.










Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру.









Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру










Экологиялық тәрбие.










Эстетикалық тәрбие.










Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру.










Еңбек және экономикалық тәрбие.










Кәсіби-шығармашылық тәрбие.









Интеллектуальді мәдениетті дамыту.










hello_html_m7a562f07.jpg


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров274
Номер материала ДВ-334206
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх