Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сынып сағаты Ойнайық та , ойлайық .

Сынып сағаты Ойнайық та , ойлайық .


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ойнайық та , ойлайық .



Мақсаты :

1. Балаларды ойын арқылы бір әрекеттен екінші әрекетке ауыса отырып, өзіне түрлі ақпараттар ала білуге үйрету .

2. Ойынды қолданумен бірге ойлауға , тілді дамытуға , шығармашылық әрекетін байытуға дағдыландыру .

3. Балаларды шапшаңдыққа , ойқырлыққа , ұстамдыққа тәрбиелеу .



Уа , халайық , халайық !

Бәріңе жар салайық !

Бүгінгі кеш төріне ,

Сайыскерлерді қарсы алайық .



І топ .

ІІ топ .

ІІІ топ .

ІҮ топ .



- Бүгінгі сайысымызға әділ баға беретін қазылар алқасымен таныстырып өтейік .



І кезең : Таныстыру . Әр топ өз - өздерін таныстырады .



ІІ кезең : " Кім жылдам ? ойыны .



- Берілген пішіндерді қатысушылар кезектесе отырып бір жерден екінші жерге бір - бірлеп тасиды . Тасып болған соң жаңылтпаштар айтады . Уақыт беріледі . ( 15 секунд ) .



ІІІ кезең : " Кім білімді ? " ойыны .



- Сұрақ - жауап . Өлеңнің екі жолы оқылады , ал балалар өлеңнің қалған екі жолын аяқтаулары керек .

Сұрақ - жауап :



1. Зат есім дегеніміз не ?

2. Жалқы есім дегеніміз не ?

3. Жалпы есім дегеніміз не ?

4. Зат есімнің неше түрі бар ?

5. Көпше түрі дегеніміз не ?

6. Жекеше түрі дегеніміз не ?

7. Етістік дегеніміз не ?

8. Сөз таптарын ата .

9. Сөйлем дегеніміз не ?



Өлеңдер .



Балалар , құтты болсын тілің бүгін ,

Ашатын жан сарайын бұрынғының .

Кешегі анаң айтқан , бабаң айтқан ,

Тіліне зер салыңдар бұрынғының .



Сарбаз да сыңар сырласым ,

Сенімен егіз бір басым .

Жаманы түннің кетсе де ,

Жақсысы тілдің сынбасын .

Өгей тіл еміп өскесін ,

Өзгенің білем кешпесін .

Басымды шапсын , көнемін ,

Тілімді ешкім кеспесін !





Бес елі бағым тайғасын ,

Беделді болар қай басым ?!

Русыз күнім туса да ,

Буынсыз тілім сайрасын !



Мән беріп айтсам - көп сын ,

Мәңгүрт , - деп ешкім сөкпесін !

Төліміз егіз туылсын ,

Тіліміз жалғыз көктесін !



Қиналмай күндіз , түн демей

Тәңірім күрсіндірмегей

Тізімнен сүріндірсең де ,

Тілімнен сүріндңрмегей !



ІҮ кезең : " Жалғасын тап " ойыны .



- Балалар , қиылған суретті құрастырып , мақалдарды жалғастырып айтады .



img527.jpgimg528.jpg

img593.jpgimg588.jpg



Мақал - мәтелдер .



1. Өнер алды қызыл тіл .

2. Тіл тас жарады ,

Тас жармаса , бас жарады .

3. Тіліңмен жүгірме ,

Біліммен жүгір .

4. Ойнап сөйлесең де ,

Ойлап сөйле .

5. Бас кеспек болса да ,

Тіл кеспек жоқ .

6.Тоқсан ауыз сөздің

Тобықтай түйіні бар .

7. Қына тасқа бітеді ,

Білім басқа бітеді .

8. Көп сөз - күміс ,

Аз сөз - алтын .

9. Сөз тапқанға қолқа жоқ .



Ү кезең : " Үнсіздік " ойыны .



- Мұнда балалар дорбаның үнін шығармай ішіндегі тапсырманы орындау керек .



Ребустар шешу .



img592.jpg



img590.jpg



img589.jpg

img594.jpg



Жарыстың соңғы сәті таяп қалды ,

Демеңіздер , біз өнерді аяп қалды .

Әділқазы , сіздерге сөз береміз ,

Жеңімпаздар кім болып , сарапталды ?



- Әділқазылар алқасынан бүгінгі сайысымыздың жалпы қорытындысын жариялауларыңызды сұраймыз .



Алдыңызда жайнаған жүздер әні ,

Сіздермен кездесерміз біздер әлі .

Әділқазы , көрермен сау тұрыңыз ,

Күтеді бізді жақсы күндер әлі .













Т.Рысқұлов атындағы орта мектеп МДШО және МЖИ КММ



Бекітемін

Мектеп директоры Жилангозова Г.Т.













Ойнайық та ,

ойлайық



















Ұзынағаш ауылы .


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров125
Номер материала ДВ-489596
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх