4 сынып сабақ жоспары

Қызылорда облысы

Жаңақорған ауданы

№192 Келінтөбе орта мектебінің  бастауыш сынып мұғалімі Тилепова Галия

4-сынып		Ана тілі                                              16.02.15ж
Тақырыбы		Тасбақаның шөбі
сілтеме		Жоспар
Жалпы мақсаты		Тасбақаның шөбі әңгімесі мен оның авторы Ә кекілбай жайында білу. Тасбақаның шөбі әңгімесінің мазмұнын терең түсіну. Әңгімені оқып, өмірмен байланыстыру, халық даналығын үйрену.
Күтілетін нәтижелер		Тасбақаның шөбі әңгімесі мен оның авторы Ә кекілбай жайында білетін болады. Тасбақаның шөбі әңгімесінің мазмұнын терең түсінеді. Әңгімені оқып, өмірмен байланыстыру, халық даналығын үйренеді
Негізгі идеялар		Халық айтса қалт айтпайды.
Тапсырмалар		Миға шабуыл. (математикалық сөзжұмбақ) АКТ (Ә. Кекілбай өмірі ,суреті) Топтық тапсырмалар 1-топ: Тасбақа жайында не білеміз. 2-топ: Халық айтса қалт айтпайды. 3-топ: өздерің білетін қазақтың ырымдарын кестеге толыру. 4-топ: Ә. Кекілбай жайында хронологиялық кесте толтыру. Жұптық жұмыс: Қалып қойған сөздерді орнына қойып жаз. Жеке жұмыс: (Кеңейтілген тапсырмалар)
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары.( мұғалім және оқушы немен айналысады)
Сынып оқушылары арасында жағымды ахуал туғызу.   ( 2мин) Жақсылықтан үйреніп, Боламыз біз жақсы адам. Жамандықтан жиреніп, Үлгі аламыз жақсыдан. Үй тапсырмасын сұрау. Ұшып келем өлеңін жатқа мәнерлеп айту.    (Топтардағы өзара бағалау.) 8мин Топтарға бөліну.  Көктем, жаз.   күз, қыс.                                                                                              3мин Сурет қиындылары арқылы топтарға бөлу. -Балалар, қалай ойлайсыңдар Біз неге бүгін жыл мезгілдеріне орай топтастық? - Қазір жылдың қай мезгілі? - Қыс мезгілінен кейін қандай мезгіл келеді? -Көктемде табиғатта  қандай өзгерістер болады? -Неліктен олай ойлайсыңдар? -Тағы кімдер көмектесе алады? Сұрақтары арқылы көктемде барлық тіршілік егелері ұйқыдан оянатынын балалармен бірлесе отырып айтып келесі жұмысқа көшу. Жақсы, ендеше, мына математикалық сөзжұмбақты шешіп көрейік. 1) Математикалық сөзжұмбақ шешу  6 7 8 9 3 а қ 4 ш б н 5 ы с т 6 і ң ө б    45.18.40.28.18.27.18.32.30.42                  24 .48.28.36              Шешуі: Тасбақаның шөбі  АКТ (Ә.Кекілбаймен таныстыру.) А) Автор туралы ұғым беру.                                   5мин      Әбіш Кекілбаев  1939 жылы Маңғыстау облысының     Маңғыстау   ауданында дүниеге келді.Қазақтың белгілі жазушысы,қоғам қайраткері. 2009  жылы 70 жыл толып,мерей тойы аталып өтті.Елбасымыз өз қолымен «Еңбек ері» жұлдызын кеудесіне тақты.Тұңғыш өлеңдер жинағы «Алтын шуақ» деп аталады. «Бір шөкім бұлт», «Үркер», «Дала балладалары» т.б.роман, повестері бар.Қазір Астанада тұрады. 3. Сен білесің бе?      Бабалар талай жылғы тәжірибесінің маңызындай етіп ұрпағына «сәуір болмай, тәуір болмайды» деген сілтемесін де қалдырған. Шын мәнінде көктемнің лебі осы кезден бастап еседі. Күн күркірейді, көкке бұлт айналып найзағай ойнайды, жел көтеріледі. Сәуірдің қара жаңбырын күтетін тұс міне осы. Құбыладан соққан қызыл жел осы айда оқтын-оқтын жаңбырмен алмасып отырады. «Жазғытұрғы жел жардай атанды жығады» деген сөз де бар. Сәуірдің үшінші онкүндігінде екілене соққан осы жел «тасбақаның дауылы» деген атақ алыпты. Өйткені қыстай жер астында ұйқыда жатқан тасбақа осы тұста жер бетіне шығады. Егер тасбақаның үстіне жабысқан ылғалды топырақ көп болса, ылғал мол жыл болады деп қуанады   Сонымен бірге  қазақ қалқы  ырым сөздерге сенім артып, жақсы нәрселерді үнемі ырымдап отырған.              ( Мысал келтіру) Тасбақа шөппен қоректенеді. Кейбір тасбақа жерге  шыққанда аузына шөп тістеп шығады. Сәті түсіп, оны көріп, алған адамның жолы болады. Ойлаған ойы орындалады деп халқымыз ырымдап отырған.  Топтарға оқуға тапсырма беру                                                                                      5мин Топтарға тапсырмалар                                                                                                                   10 мин 1-топ: Тасбақа жайында не білеміз. Ассосация құру. 2-топ: Халық айтса қалт айтпайды. (Қазақ табиғаттың қандай белгілеріне қарап, алдағы  не болатынын болжаған.) 3-топ: Өздерің білетін қазақтың ырымдарын кестеге толыру. Қандай ырымдары бар?  Неге? Сыпырғышты тіктеп қойма. Дұшпаның басым болады. Екі қолды төбеге қоюға болмайды. Өмірден қайғы қасірет көрген адам осылай істейді. 4-топ: Ә. Кекілбай жайында хронологиялық кесте толтыру. Автор Туған жылы Туған жері қызметі Шығармалары.
Бақылаушы парақтары арқылы бағалау..                                                                (2мин) Сергіту сәті.
Жұптық жұмыс:  Қалып қойған сөздерді орнына қою.                                                                         5мин Кісі мінсе  ..............., бос жіберсең .............. құла жусан санатар. ............ жүрісіне сап, ..........      басады. Ауылдың алдындағы қара жал ............ сөгіліпті. Қайда қарасаң ........ айырылып жатқан жарық. Қайда қарасаң шөп арасында кетіп бара жатқан ............. . Тасбақа, қақырай, қақ, мыжың, мимырт, кібіртік, суаяқ.
Жекежұмыс(Кеңейтілген тапсырмалар)                                                                  3мин 1-тапсырма: Шығармаларды авторларымен  сәйкестендіріңіз.                           Көкшетау                              Ә. Кекілбай                          Ұшып келем                           І. Жансүгіров                        Тасбақаның шөбі                     С.Жиенбаев 2-тапсырма:  Шығармалардың авторларын жазыңыз.                        Көкшетау                       Ұшып келем                      Тасбақаның шөбі 3-тапсырма: Шығармаларды авторларымен жазыңыз.
Кері байланыс:	Шолиер табақшалары                                                                          (  2мин)
Кейінгі оқу	М әтінді түсініп оқу.
Кейінгі тапсырма	Қазақ халқының ырым-тыйымдарын жазып келу..