858963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / 7 сынып Сызықты алгоритм

7 сынып Сызықты алгоритм


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m5623e1d9.gifhello_html_35c26883.gifhello_html_2e9180ea.gifАлматы облысы

Сарқан ауданы

М.Жұмабаев атындағы орта мектеп

Информатика пәні мұғалімі Н.Н..Жумагулова

Информатика 7 «Б» сыныбы 09.12.2015ж

Сабақтың тақырыбы:Сызықтық алгоритмді программалау

Сабақтың мақсаты:оқушыларды сызықтық бағдарламаның құрылымымен таныстыру, өткен тақырыптарды қайталай отырып, сызықтық алгоритмді, блок-схемасын, программасын құру машығын қалыптастыру;

Күтілетін нәтиже;

  • Сызықтық программалаудың мағынасын түсінеді.

  • Енгізу-шығару операторларын салыстырып талдайды.

  • Сызықтық алгоритмдерді программалау тілінде жазады.

Қолданылатын модульдер;Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқыту үшін бағалаужәне оқуды бағалау, Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.

Әдіс-тәсілдер: «Жағымды көңіл -күй», Топтастыру, «Теңбіл доп», «Топтық жұмыс», «Жұптық жұмыс», «Жеке жұмыс», Сергіту сәті, «Тест сұрақтары, «Білемін, білдім, білгім келеді...», «Бағалау».

Сабақ уақыты

Кезең, оның мазмұны

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Оқыту үшін бағалау, оқу үшін бағалау

Ресурстар

5 мин

Кіріспе

Ұйымдастыру сәті

Психологиялық дайындау «Жағымды көңіл -күй»



Топқа бөліну

Түрлі түсті қағаздар (цифр)

Торқа ат қою

Алтын ережені еске түсіру




- Көңіл - күйлеріңіз қалай ?


- Сабаққа дайынсыңдар ма ?


- Ендеше бастайық.

Біз бүгін екі топқа бөлініп, жарысамыз.

Оқушылардың топтарға орналасуын қадағалап отырады.



Алтын ережені еске алу

Керемет (қолдарын көтеру)

Тамаша (шапалақ)


О – о – о (бас бармақтарын көрсету)

Топқа ат қойып , топ басшыларын сайлайды.


Алтын ережені еске түсіру, қорытынды жасау. Бірлесе жұмыс атқару.

Жарайсыңдар!









Тамаша!







Түрлі –түсті қағаздар




«Алтын ереже»




7 мин

Тұсаукесер

Миға шабуыл.

«Теңбіл доп»

(Үй тапсырмасы)


Слайд (сұрақ-жауап)

Сұраққа дұрыс жауап берген жағдайда доп қақпаға кіреді



Сабақтың бағалау критериясымен таныстыру.

Бағалау критерийі:

1. Тақырыпты толық аша білуі

2. Өз ойын анық жеткізуі

3.Топ жұмысында белсенділігі

4. Уақытпен жұмыс жасауы

Сұраққа жауап беру





оқушылар сандардың бүтін және бөлшек бөлімдерінің мәнін табу арқылы білімдерін шыңдайды.

Бағалау критерийі бойынша белгілеп отырады

Смайликпен бағалау

C:\Users\Dinara\Downloads\42415e0674ce.jpg





Интербелсенді тақта

Смайликтер



20 мин

Негізгі бөлім

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру




















Сергіту сәті

Жұмбақ шешу



«Жұбыңды тексер, бағала» әдісі

Мақсаты: Бағалау өлшемдерін негізге ала отырып, бірін-бірі бағалау іс әрекетін жүзеге асыру.

Бекіту тапсырмасы

Мағынаны тану

Жаңа тақырыпты меңгерудегі топқа тапсырма беріледі: Сызықтақ алгоритмді программалауға ресурстар таратылады

І топ: Алгоритм

ІІ топ: Блок-схема

ІІІ топ Программа

(Топтық жұмыс постер қорғау)


Тапсырма:

1. y=a*x , бір айнымалысы бар теңдеу.

Осы теңдеудің алгоритмін I топ, алгоритмін

II топ, блок-схемасын орындау керек.

ІІІ топ программасын құру

«Жеке жұмыс» «Ретін тап» программаны құру үшін оқушылар ретін табуы керек .

2. Оқулықпен жұмыс.

П.ж. №10 (1, 2,).


Жұмбақ шешу, логикалық

(презентация көрсетіледі)




Оқушыларға тест тапсырмаларын беру

Сабақтың тақырыбын дәптерлеріне жазып алады

Оқушылар оқулықпен жұмыстанады. Негізгілерін естеріне сақтайды.

сызықтық программаға түсініктеме береді. Қалғандары толықтырады.

Интерактивті тақтада тапсырманы орындайды.



Сызықтық программаға есеп шығарады

Оқулықпен жұмыс жасайды.


Тақтадан дұрыс жауап көрсетілгенде, бағалау өлшемдерін негізге ала отырып, жұптар бірін- бірі бағалау әрекетін жүзеге асырады.

«5»-қатесіз орындалған жұмысқа

«4»-1 қатеге

«3»-2,3 қатеге

«2»-4 қатеге



Формативті бағалау

«2жұлдыз,

1 тілек»







«Епті екенсіңдер!»






Тамаша




MSOfficePNG(8)






Фигуралар арқылы бағалау









Интербелсенді тақта, маркер, постер.



Стикерлер










АКТ ,

Информатика оқулығы









Таныстырылым көрсету












10 мин

Қорытынды

«Білемін, білдім, білгім келеді...» стратегиясы

Мақсаты; игерген білім жайында кері байланыс жасау.





Бағалау




Рефлексия

Білемін


Білдім

Білгім келеді










Бағалау парағы бойынша бағалау



Бүгінгі сабақта нені білдіңдер?

Тағы не туралы білгілерің келеді?

Осы тақырып бойынша не ой түйдіңдер? Сауалдарына жауапты кестеге түсіреді

Топ басшысы сабақ барысында топ мүшесі қаншалықты жауап бергенін бағалайды.


«Өте тамаша»









Бағалау парағы




Таратпа қағаздар








Бағалау парағы

Стикерлер,смайлик жапсырылған плакаттар.



Үйге тапсырма

Үйге тапсырма.

1. Y=(AX+B)-С   өрнегінің
алгоритмін,  блок-схемасын,программасын
құрып келу.
№2. y=x2+1 функциясынесептейтін программа жазыңыз.


Күнделікпен жұмыс

Күнделік

Таныстырылым



Общая информация

Номер материала: ДВ-405306



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.