Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / 5 сынып тақырып"Санның бөлігін табу"

5 сынып тақырып"Санның бөлігін табу"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Жаманшалова Алма Асхатовна

5 сынып


№72 м-л

Апта



Сабақтың атауы

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу

Сілтеме

А. Әбілқасымова, Т.П. Кучер , З. Жұмағұлова

Жалпы мақсаты


Білімділігі: Жай бөлшектерді, аралас сандарды қосу, азайтудан алған білімдерін жүйелеу, тиянақтау, толықтыру, санның бөлігін табу ережесін үйрету.

Дамытушылығы: Оқушылардың өз бетімен жұмыс жасау, берілген тапсырманы тиянақты орындау, жай бөлшекті жазу калиграфиясын таза, көркем жазу дағдыларын дамыту;

Тәрбиелілігі: Оқушыларды Абайдың өлеңдерін сыйлауға, құрметтеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Міндеттері


-Жайбөлшектерді қосу және азайту;

-Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту және бөлу;

-Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу;

Сабақта туындаған негізгі идеялар

Жай бөлшектер, аралас сандар, натурал сандар, санның бөлігі, бөлігі бойынша сан.

Күтілетін нәтиже


- өткенді еске түсіреді

- өткенді байластырады

- қорытындыжасайды

- есеп шығаруда қолданады

Тапсырмалар


- топтық жұмыс

- жеке жұмыс

- есептер шығару

Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: Мұғалімдер немен айналысады және оқушылар немен айналысады?

а) «Аралас сандар», «Жай бөлшектер», «Бұрыс бөлшектер», «Натурал» сандар атауы бойынша сыныпты 4 топқа отыру /2 мин/

ә) «Өз ісіңнен зерігуші болма, оқығаныңды жаттап қайталаумен біліп алғын» (Қабуснама). Ой бөлісу/ 3 мин/

СТО сұрақтары

Сабақ барысында жасаған мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Сабақтың маңыздылығы не?

- оқушылар не алады?

- бұрынғы білімін қалай пайдалана алады?

- өмірден алған тәжірибесінің әсері?

- сабақтың болашақта оқушыға қандай пайдасы бар?


- жаңаны өз беттерімен қалыптастырады

- өткенге көз жүгіртеді

- теорияға сүйене отырып, есеп шығаруда қолдана алады


Сын тұрғысынан ойлау үшін мүмкіндіктер

- еркін ойлауға қандай мүмкіндіктер жасалды?

- өздігінен ізденуге қандай мүмкіндіктер жасалады?

1. Қызығушылықты ояту / 5 мин/

«Тізбектелген логикалық шумақтар» төмендегі анықтамалардың қиқымдарн анықтама бойынша анықтайды

  1. Аралас санды аралас санға көбейту үшін, аралас санды бұрыс бөлшекке айналдырып, алымын алымына, бөлімін бөліміне көбейтеміз.

  2. Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін бөлінгіш бөлшекті, бөлгіш бөлшектің керісіне көбейтеміз.

  3. Санның бөлігін табу үшін санды сол бөлікке көбейту керек.

  4. Санды оның берілген бөлігі бойынша табу үшін санның бөлігін оның бөлгішіне бөлу керек.

Мағынаны ажырату сатысы (жаңа ақпарат)

- оқушыларды белсене қатыстыру

- стратегияларды жүйелі қолдану арқылы оқушылардың жұмысын ұйымдастыру (сауал қоя білу, талдау жасай білу, баяндау және қызу ой талқысын жасай білу қабілеттерін жетілдіру жолдарын беру)

- оқушылармен бірлесіп жұмыс жасау, қарым-қатынас шеберлігін ұтымды пайдалана білу

- оқулықтан басқа ақпараттар көзін ашу

Санның бөлігін табу

Есеп: Математика кабинетінің еденінің ауданы 36 м2. Еденнің hello_html_m7a8fcb94.gif-інде парталар орналасқан. Парталар орналасқан еденнің ауданын табыңыз.


hello_html_35f3ce6.gifSеден = 36м2



парта

Парта-hello_html_m7a8fcb94.gif-бөлігі

Sпарта = ?


Шешуі: Sпарта = 36 *hello_html_m7a8fcb94.gif=20 м2

Анықтама: Санның бөлігін табу үшін санды осы бөлшекке көбейту керек.

1-мысал: hello_html_m35dc22db.gifсанының бөлігін табайық.


hello_html_m38dcbcda.gif

2-мысал: hello_html_m670646da.gifсанының hello_html_m726d3f42.gif бөлігін табайық.

hello_html_m4424a1e.gif

hello_html_m1eb49648.png

hello_html_3dc4704c.png


hello_html_m3c49d441.png



Толғаныс (рефлексия)

-сабақта үйренгендерін бекіту, қолдану жолдарын беру

-жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу

жауап шешімі осыған байланысты жұмыстар беру арқылы түсінік деңгейін тексеру

hello_html_m711455d.png

Бағалау (түрлері)

-оқушының өзін-өзі бағалауы

-топтың өзін-өзі бағалауы

-мұғалімнің бағалауы

-жалпы бағалау

-критерийлер арқылы бағалау

Бағалау /1 мин/

Оқушының өзін-өзі бағалауы /1 мин/

Бағалау парағы

Оқушы аты

Логикалық шумақ

Жұптық жұмыс

Топтық жұмыс

Матем диктант

Жалпы


























«5» - 3, «4» - 2, «3» - 1


Үйге тапсырма:


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров2779
Номер материала ДВ-094495
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх