1161802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентации2 сыныпқа арналған қазақ тілінен "У әрпінің жазылуы" тақырыбында сабақ жоспары

2 сыныпқа арналған қазақ тілінен "У әрпінің жазылуы" тақырыбында сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ №10 Қазақ тілі 16. 09. 2015жыл

«Дыбыс және әріп»

Сабақтың тақырыбы

39 - 41 жаттығулар «У» әрпінің жазылуы

Оқытудың негізігі мақсаттары

1. «У» әрпінің жазылуы мен айтылуын салыстыруды үйрету 2. Оқушылардың сөздік қорын толықтыру, дамыту

3. Сауатты жазуға тәрбиелеу

Оқу нәтижелері

(Табыс критерилері)

У әрпінің жазылуын біледі

У әрпінің жазылуы мен айтылуын салыстырады

У дыбысы бар сөздерді қатыстырып сөйлем құрайды

Дауыссыз у дыбысы мен дауысты у дыбысын сөздерден ажыратады

Оқығанын, білгенін, білімін, өмірде қолдана алады

Белсенді оқытуда қолданылатын

әдіс – тәсілдер

ОүБ, диалогтік оқыту, сұрақ – жауап, сиқырлы қоржын, рефлексия: Post-It



Бағалау соның ішіндегі оқыту үшін бағалау

Өзін-өзі бағалау. Топ ішінде бағалау. Жиынтық бағалау

Тақырыптарды үйренудегі кедергілерді жеңу

Бір бірін тыңдай білуге,өзгенің тіл қорына көңіл бөлу

Сыныптағы барлық оқушыларды қалай жұмысқа тартасыз? (талантты,дарынды)

Жұптық, топтық жеке жұмыстар. Оқытудағы жаңа әдіс - тәсілдер

Негізгі дерек көздер

Блум таксаномиясы, қазақ тілі «Атамұра» оқулығы 2013, ғаламтор, әдістемелік оқулық, электрондық оқулық

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушылардың іс – әрекеті

Оқу құралдарының суреттері бойынша топқа бөлу

Сыныптағы психологиялық ахуалды қалыптастыру

«Өзін-өзі тану» тренингі

Себетке алма жинайды


Білу: 37 – жаттығу бойынша «Шипалы сусын» тақырыбындағы әңгімелерін тексеру

Ереже сұрау.

Бұл сөздерде бірінші бағанда «ы" әрпіне аяқталған «у» қосылғанда «ы» түсіп қалды.



Түсіну: Оқулықпен жұмыс 39 жаттығу

Өлеңдегі оқу, тоқу, шоқу сөздерін оқы, тоқы, шоқы сөздерімен салыстыр, қандай өзгеріс байқадыңдар?Өлеңнің авторы кім? Өлеңді кім жатқа айтады?


Қолдану: Дәптермен жұмыс. Көркем жазу: У у Улы

Сөздік диктант: Өнер, ұқсас, жуас, бұршақ, бақытты, жазушы, Абылай.

40 – жаттығу



Сергіту сәті:

Әр оқушы қолына берілген суретін алып

топқа бөлінді

Шарты: Мен қандаймын деген сұраққа 5 түрлі жауап жазады

Мысалы:

Оқушымын, сүйкімдімін, адалмын, доспын, мәдениеттімін. Жазған сөздерін себетке салады




Қоржындағы сөздерді оқиды салыстырады, айырмашылығын табады.

тасы тасу

шоқы шоқу

тоқы тоқу

оқы оқу


Өлеңді бірнеше оқушы оқиды. Сұрақтарға жауап береді, сөздерді салыстырады. Өлеңді жатқа айтады.



Сөздерді дәптерге жазады, қателерін тақтаға қарап тексереді.

Сөздерге у әрпін қосып жазады.

Үлгі: Қоры – қору, жылы – жылу торы – тору,......


Интербелсенді тақтадағы жаттығуларды жасайды

Талдау: Топтық жұмыс:




І топ Сәйкестендіру тесті:













ІІ топ Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жаз.




ІІІ топ Көп нүктенің орнына у әріпін қойып,сөйлемдерді көшіріп жаз.


ІҮ топ Осы сөздердге сөйлем құрап жаз.


Ү топ Сурет бойынша сөйлем құра
Бағалау критерилері:

тапсырманың қатесіз орындалуы

эстетикалық талғамға сай безендірілуі

Баяндаушының уақыт талабына сай қорғауы


Бағалау: 36 жаттығу


Ребусты шешеді. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құрайды. Жасаған постерлерін баяндаушы қорғайды. Қалған топтар бағалау критерийлері бойынша топ жұмыстарын бағалайды.

І топ

1.

Ти...н

т

2.

Шу....а

О

3.

Киі... 

 д

4.

...йнау

 к

5.

Кіт...п

І

6.

...лгіш

ы

7.

Ад...м

н

8.

Жуа.....

а


ІІ топ Хат жазды Кәусар. Суыр аң сүйкімді. Шұбат сусын шипалы.


ІІІ топ Еңбектің наны тәтті, жалқа....дың жаны тәтті. Оқ.....шылар сабақ оқыды. Жұлдыз оқу....лық сатып алды.


ІҮ топ . Суретші, оқушы, жуас

C:\Users\Самига\Desktop\скачанные файлы (1).jpg

C:\Users\Самига\Desktop\скачанные файлы.jpg

 




C:\Users\Самига\Desktop\images.jpg

Үйге тапсырма:

41 – жаттығу. 17 бет «Аққу киелі құс» тақырыбында әңгіме құрастырып келу.

Оқушыларды бағалау:

Өзін-өзі бағалау

Топ ішінде бағалау

Жиынтық бағалау

Рефлексия: Post-It http://www.designcouncil.org.uk/DCImages/About%20Design/Business%20Essentials/Invention/Post-It%20notes%20LRG.jpg

Не ұнады?

Қандай қиындықтар болды?

Кімді бағалаған қиын болды?


Сұраққа жауап жазып өз ойларын білдіреді

9885641_1c992f7573ba3745630f7341bd301cca


Общая информация

Номер материала: ДВ-053218

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.