Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / 2 сыныпқа арналған әдебиеттік оқу пәнінен "Тіл және сөйлеу" тақырыбында сабақ жоспары

2 сыныпқа арналған әдебиеттік оқу пәнінен "Тіл және сөйлеу" тақырыбында сабақ жоспары

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_688573fa.gifhello_html_m151ad5d9.gifhello_html_399d01dd.gifhello_html_32078b23.gifhello_html_m25f2032b.gifСабақ №1 Қазақ тілі 2. 09. 2015жыл

І тарау «Тіл және сөйлеу»

Сабақтың тақырыбы

« Тіл және сөйлеу»

Оқытудың негізігі мақсаттары

1. Тіл қарым – қатынас жасау құралы екенін ұғындыру 2. Оқушылардың өз ойларын айта білу дағдыларын қалыптастыру

3. Алғырлыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Оқу нәтижелері

(Табыс критерилері)

1. Тілдің қарым-қатынас құралы екендігін біледі

2. Сөйлеудің ауызекі және жазбаша түрге бөлінетінін түсінеді

3. Сөйлеу мәнері арқылы берілген сөйлемдердің мазмұнын анықтайды

4. Тіл арқылы адамдар қандай қатынасқа түсе алатынын негіздейді

5. Оқығанын, білгенін, білімін, өмірде қолдана алады

Белсенді оқытуда қолданылатын

әдіс – тәсілдер

«Ой қозғау», «Сұрақ – жауап» “ диалогтік оқыту, сыни тұрғыдан ойлау, (миға шабуыл), талдау” “Бағдаршам”(рефлексия)


Бағалау соның ішіндегі оқыту үшін бағалау

Өзін-өзі бағалау. Топ ішінде бағалау. Жиынтық бағалау

Тақырыптарды үйренудегі кедергілерді жеңу

Бір бірін тыңдай білуге,өзгенің тіл қорына көңіл бөлу

Дарынды оқушылармен жұмыс

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

Еркін тақырыпқа хабарландыру жазу


Сөйлеудің ауызекі және жазбаша түрін қай кезде қолданатыны туралы мысал келтіру

Негізгі дерек көздер

Қазақ тілі «Атамұра» оқулығы 2013, ғаламтор, әдістемелік оқулық, электрондық оқулық

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушылардың іс – әрекеті

Сыныптағы психологиялық ахуалды қалыптастыру

i-159л

Топқа бөлу: 1- ден 5 – ке дейін санап топқа бөлу.

Білу: Оқулықпен жұмыс 1 жаттығу Сұрақты оқы, төмендегі суреттер бойынша сұраққа жауап бер. Сөйлеу не үшін қажет?


Түсіну: 2 жаттығу Оқы. Сөйлемнің мағынасын түсін

Қолдану: Дәптермен жұмыс

3 жаттығу

Тақтамен жұмыс


Тіл арқылы




Дарынды оқушымен жұмыс:


Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс:


Амансың ба алтын күн?

Амансың ба көк аспан?

Амансыз ба ұстазым?

Амансың ба достарым?



1 ден 5 – ке дейін санап топқа бөлінеді.

C:\Users\Самига\Documents\Scanned Documents\123.jpeg


Оқиды, сөйлемнің мағынасын түсінеді


Мәтінді оқып, мазмұнын 3 - 4 сөйлеммен жазады



сөйлеседі

хабар береді

пікірлеседі

білмегенін сұрайды

кеңеседі


Еркін тақырыпқа хабарландыру жазады


Сөйлеудің ауызекі және жазбаша түрін қай кезде қолданатыны туралы мысал келтіреді


Сергіту сәті


Талдау: Топтық жұмыс:

Сөйлемде қимыл иесі сөйлеудің қай түрін қолданды?

Сөйлемде қимыл иесі сөйлеудің қай түрін қолданды?


Бағалау: 4 жаттығу

Сөйлемде не туралы айтылған? Өзің әрі қарай жалғастырып көр. Қазір адамдар бір – біріне қалай хабар береді



Интербелсенді тақтадағы жаттығуларды жасайды


1. Азамат ауылдағы әжесіне хат жазды

2. Қасым Қайсенов оқушыларға батырлық жайлы әңгіме айтты.



Сұраққа тарға жауап береді. Сабақты қорытындылайды

Үйге тапсырма:

Сөйлеудің ауызекі және жазбаша түріне байланысты сөйлемдер құрастыр

Оқушыларды бағалау:

Өзін-өзі бағалау

Топ ішінде бағалау

Жиынтық бағалау

Рефлексия: Traffic Lights «Бағдаршам»

http://gocomplainontheinternet.com/wp-content/uploads/2008/11/traffic_light.gif


  • Қызыл түс – түсінген жоқпын


  • Сары түс – сұрақтарым бар


  • Жасыл түс – барлығы түсінікті



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров386
Номер материала ДВ-053217
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх