Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / 8 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар Тақырыбы: Шеткері құрылғылар

8 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар Тақырыбы: Шеткері құрылғылар

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Информатика пәнінен қысқа мерзімді жоспар

Пән мұғалімі: Жакупова Құралай Абдолдақызы


компьютер құрылғылары, суреттер, слайд-таныстырылым,

АКТ. Ресурс парақтары, денгейлік сұрақтар.

Дерек көздер

Ақпараттық коммуникациялық технология(АКТ), Интерактивті тақта, Mic.Word бағдарламасы. Оқулық беттері, ресурс парақтары.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

3 мин

Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру. Көңіл күйлерін сұрап, сабаққа сәттілік тілеймін.

Топқа бөлу

Оқушылар қима қағаздар арқылы топқа бөлінеді.

1 топ – «Принтер»

2 топ – «Модем»

3 топ- «Сканер»

Топбасшыларына бағалау парақтары таратылады

Сабаққа психологиялық жағынан дайындалады. Оқушылар бір – біріне өзінің айтар тілегін, қошеметін, жағымды қылықтарын білдіріп жағымды ахуал қалыптастырады.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Топта өзара әрекет етеді. Бір-бірімен пікір алмасады. Іштерінен көшбасшы шығарады.



Білу

Қызығушылығын ояту

3мин

«Сиқырлы қоржын»

    1. Дербес компьютер дегеніміз не?

    2. Дербес компьютердің минимум тізіміне нелер кіреді?

    3. Процессор дегеніміз не?

    4. Жүйелік блок құрамына нелер кіреді?

    5. Монитордың қандай түрлері бар?

    6. Компьютердің негізгі бөліктерінен басқа қандай құрылғылар түрлерін білесіңдер?

Оқушылар қоржындағы ұпай санына байланысты сұрақтарды таңдап, сұрақтарға жауап береді.


Топбасшысы бағалау парағын толтырып отырады

Түсіну

«Кубизм» әдісі

5 мин


І топ «Кубизм» әдісі
1. Зерттеңіз:
Дербес компьютердің сәулеті

2.Суреттеңіз: Джон фон Нейман принциптері
3. Салыстырыңыз:
Программалық басқару принципі мен Жадтың адрестелу принципі

4. Қолданыңыз: Қай принципті қолдар едіңіз
5. Дәлелдеңіз: Неліктен осы принципті
6. Болжаңыз:Болашақта дербес компьютердің қандай түрлері болуы мүмкін

ІІ топ

1. Зерттеңіз: Компьютер конфигурациясы

2.Суреттеңіз: Артур Беркс, Герман Голдтайн, Джон фон Нейманның мақаласы

3. Салыстырыңыз: Екілік принцип және

жадтың біртектілік принципі

4. Қолданыңыз: Қай принципті қолдар едіңіз
5. Дәлелдеңіз: Неліктен осы принципті
6. Болжаңыз: Болашақта дербес компьютерге тағы қандай қосымша құрылғы қосар едің

ІІІтоп
1. Зерттеңіз: Компьютер шиналары

2.Суреттеңіз:USB шинаның артықшылықтары

3. Салыстырыңыз: Шартты көшу принципі

мен тізбектеп программалық басқару принципі

4. Қолданыңыз: Қай принципті қолдар едіңіз
5. Дәлелдеңіз: Неліктен осы принципті
6. Болжаңыз: Болашақта дербес компьютердің қай құрылымын алып тастар едің

Оқушылар өздеріне берілген тапсырмалар бойынша ауызша, жазбаша жауап береді

Топбасшысы бағалау парағын толтырып отырады



Қолдану

«Ойлан, бірік, бөліс»

12 мин

Топтық талқылау

Сабақтың тақырыбын ашып, мақсатын анықтап түсіндіру

ББҮ кестесін үлестіру

Жаңа тақырып бойынша қысқаша мағлұмат беремін.

Әр топ берілген тақырыпшалары жайлы түсіндірме зерттеушілік жұмыс жүргізеді.

Джигсо әдісі бойынша

Топ тапсырмалары:

I «Принтер» тобы – Шеткері құрылғылар

II «Модем» тобына – Принтерлердің қандай түрлерін білесіңдер?

ІІІ топ «Сканер» тобына - Шеткері құрылғылар компьютерге қалай қосылады?

Оқушылар сабақтың тақырыбымен мақсатымен танысады.

ББҮ кестесін толтырады.

Жаңа тақырып жайлы қысқаша мағлұмат алады. Түртіп алу әдісі бойынша керек жерлерін дәптерге түртіп алады.

Топпен жұмыс істейді. Әр топтан оқушылар шығып, тақырыпты қаншалықты меңгергендігін түсіндіреді.

Топбасшысы бағалау парағын толтырып отырады

Сергіту сәті

2 мин

«Полиглот ойыны»

Бүгінгі сабақтағы термин сөздердің ағылшынша айтылуы, жазылуы

Принтер- Printer

Сканер - scanner

Трекбол- trackball

Джойстик- joystick

Сенсорлы экран- touch screen

Динамик- speaker

Фотоаппарат- the camera

Флешка- usb flash drive

Құлаққап- earphone

Микрофон- microphone

Шеткері құрылғылар-Peripheral equipment

Оқушылар берілген термин сөздердің ағылшын аудармасы мен айтылуын айтады


Талдау

Кеңейтілген тапсырма


5 мин


Кеңейтілген тапсырма

Үш топқа да бірдей тапсырмалар беріледі. Әр топ тапсырманы орындап, дәлелдеп жазып көрсету керек.

1 тапсырма

Семантикалық карта

2 тапсырма

Құрылғылар мен бағдарламаларды атқаратын қызметіне қарай сәйкестендіру

3 тапсырма Анықтамасын тап

4 Сақтау құрылғылары


Сипаттайды, салыстырады

Талдайды, ой толғау ұсынады,

дәлелдейді.

Оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады.

Жұптаса отырып оқушылар берілген тапсырмамен жұмыс жасайды. Топтар өзара бір бірін бағалайды.

Топбасшысы бағалау парағын толтырып отырады

Жинақтау

10 мин

  1. Кім шапшаң, ажырата біледі? Электронды жаттықтырушы

  2. Тест тапсырмалары

Компьютерде жекелеген тапсырмалар ұсынылады

Компьютерде оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдерін тиянақтап, қорытындылайды.

Топбасшысы бағалау парағын толтырып отырады

Бағалау

3 мин

Критерий арқылы өзара бағалаудың қорытынды бағасын шығарамын

Топбасшысы бағалау парағының қорытындысын шығарады

Үйге тапсырма

2 мин

Тақырып бойынша эссе жазып келу

Келесі оқуға арналған тапсырмалар

Келесі тақырыпты қарау.

Күнделікке жазады.

Сұрақтар болса сұрайды.

Рефлексия

2мин

ББҮ кестесін толтыру


Оқушылар ББҮ кестесін толықтырады

































































Атқаратын қызметі құрылғылары

Негізгі енгізу құрылғысы

Қосымша шығару құрылғысы

Негізгі шығару құрылғысы

Қосымша енгізу

құрылғысы

монитор





тышқан





принтер





пернетақта





плоттер





сканер





микрофон







Атқаратын қызметі құрылғылары

Негізгі енгізу құрылғысы

Қосымша шығару құрылғысы

Негізгі шығару құрылғысы

Қосымша енгізу

құрылғысы

монитор





тышқан





принтер





пернетақта





плоттер





сканер





микрофон















































Құрылғылар

Қызметі

1 ЖҮЙЕЛІК БЛОК

Ақпаратты қағаз бетіне шығарады

2 МОНИТОР

Дыбыс енгізетін құрылғы

3 ТЫШҚАН

Ақпаратты енгізу құрылғысы

4 ПЕРНЕТАҚТА

Пернетақтаның жұмысын жеңілдетеді

5 ПРИНТЕР

Графикалық ақпараттарды компьютерге енгізеді

6КОЛОНКА

Ақпараттық процестерді жүзеге асырады

7 СКАНЕР

Ақпаратты шығаратын құрылғы

8 МОДЕМ

Дыбыс шығаратын құрылғы

9 МИКРОФОН

Интернет желісіне қосылады









Атқаратын қызметі құрылғылары

Ішкі сақтау құрылғысы

Сыртқы сақтау құрылғысы

Флеш жады



Жедел жады



CD дискі



Қосымша қатқыл диск



DVD дискі



Қатқыл диск



Тұрақты жады



Дискета





Атқаратын қызметі құрылғылары

Ішкі сақтау құрылғысы

Сыртқы сақтау құрылғысы

Флеш жады



Жедел жады



CD дискі



Қосымша қатқыл диск



DVD дискі



Қатқыл диск



Тұрақты жады



Дискета





Атқаратын қызметі құрылғылары

Ішкі сақтау құрылғысы

Сыртқы сақтау құрылғысы

Флеш жады



Жедел жады



CD дискі



Қосымша қатқыл диск



DVD дискі



Қатқыл диск



Тұрақты жады



Дискета





Принтер





Сканер





















Модем









І топ «Кубизм» әдісі
1. Зерттеңіз: Дербес компьютердің сәулеті

2.Суреттеңіз: Джон фон Нейман принциптері
3. Салыстырыңыз:
Программалық басқару принципі мен жадтың адрестелу принципі

4. Қолданыңыз: Қай принципті қолдар едіңіз?
5. Дәлелдеңіз: Неліктен осы принципті
қолдайсыз?
6. Болжаңыз:
Болашақта дербес компьютердің қандай түрлері болуы мүмкін деп ойлайсыз?




ІІ топ «Кубизм» әдісі

1. Зерттеңіз: Компьютер конфигурациясы

2.Суреттеңіз: Артур Беркс, Герман Голдтайн, Джон фон Нейманның мақаласы

3. Салыстырыңыз: Екілік принцип және жадтың біртектілік принципі

4. Қолданыңыз: Қай принципті қолдар едіңіз?
5. Дәлелдеңіз: Неліктен осы принципті қолдайсыз
6. Болжаңыз: Болашақта дербес компьютерге тағы қандай қосымша құрылғы қосар едіңіз




ІІІтоп «Кубизм» әдісі

1. Зерттеңіз: Компьютер шиналары

2.Суреттеңіз:USB шинаның артықшылықтары

3. Салыстырыңыз: Шартты көшу принципі мен тізбектеп программалық басқару принципі

4. Қолданыңыз: Қай принципті қолдар едіңіз?
5. Дәлелдеңіз: Неліктен осы принципті қолдайсыз?
6. Болжаңыз: Болашақта дербес компьютердің қай құрылымына өзгеріс енгізер едіңіз немесе керегі жоқ дер едіңіз















Принтер-

Сканер

Трекбол-

Джойстик-

Сенсорлы экран-

Динамик-

Фотоаппарат-

Флешка-

Құлаққап-

Микрофон-

Шеткері құрылғылар-































Қосымша құрылғылар – компьютердің жүйелік блогына қосымша жалғанатын құрылғылар. Оларды жүйелік блоктың сыртына да, ішіне де қосуға болады.

Дыбыс колонкалары – дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы.
Принтер – ақпаратты компьютерден қағазға басып шығаруға арналған құрылғы

Лазерлік принтерлер түрлі түсті және ақ - қара болып келеді. Лазерлік принтерлер лазер сәулесінің көмегімен басып шығарады. Лазер сәулесі картриджден қағазға жететін тонерді пісіреді. Лазерлік принтерлер бүріккіш принтерлерден басып шығару жылдамдығымен, бір минутта басып шығаратын парақ сандарымен ерекшеленеді.

Бүріккіш принтерлер қағазға бояулардың көмегімен басып шығарады. Бүріккіш принтерлер, әдетте, түрлі түсті болып келеді. Бояу картридждердің ішінде құюлы болады. бүріккіш принтерлердің кемшілігі – қымбатқа түседі, басылым ұзақ сақталмайды.

Сканер – мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу құрылғысы.

Модем – компьютерді жай телефон желісіне қосуға арналған құрылғы. Модем әдетте компьютерге Интернет желісінде орнатылады.
Микрофон – дыбыстық ақпаратты енгізу құрылғысы.



Тасығыштарда ақпарат компьютерге ыңғайлы түрде-сандық форматта сақталады. Адам тасығыштардағы ақпаратты компьютердің көмегінсіз ажыратып оқи алмайды.

Ақпарат тасығыштардың негізгі көрсеткіші-олардың сиымдылығы.

Сиымдылық-тасығышта сақталатын ақпараттың шектік сандық мөлшері

Қатты дискі-үлкен көлемді деректер мен программаларды ұзақ уақытқа сақтайтыннегізгі құрылғы

Казіргі кезде дербес компьютерлер үшін дайндалатын қатты дискінің ақпараттық сиымдылығы Терабайттарға жетті. Жүйелік блоктың ішінде орналасақанына қарамстан қатты дисіні сыртқы жады болып табылады.

Қысқартылған CD-ROM кесі қазақ тіліне ықшам диискі негізіндегі тұрақты сақтау құрылғысы деп аталады. DVD дискі үлкен көлемді ақпараттарды сақтауға және оқуға мүмкіндік беретін артығырақ тығыздықтағы құрылымды жұмыс беті бар тасығыш

Заманауи ақпарат тасымалдайтын құрылғылар-ол флеш жадылар. Олар флешкалар немесе жады карталары болуы мумкін.

Флеш –жадыларға ақпаратты көп рет қайталап жазуға болады. Мұндай тасығыштардың физикалық мөлшерлері үлкен емес, сиямдылығы жылдан-жылға артып келеді







Принтер мәтіндік және графикалық мәліметтерді  компьютердің жедел жадынан қағазға басып шығаруға арналған.Ол рулон қағаз түрінде де, парақ та бола береді.

Принтерлердің негізгі артықшылығы – олар көптеген қаріп түрлерін пайдаланып, күрделі мәтіндерді басып бере алады. Шрифт түрлеріндегі әріптердің биіктігі, ені, олардың ара қашықтығы, интервалдары әртүрлі болады. Әрбір адам мәтінді қағазға шығарар алдында өзіне керекті қаріп түрін және басқа баспа параметрлерін таңдап, қағаздың мөлшері мен жолдың енін сәйкес күйге келтіріп алуы тиіс.Осыған байланысты матрицалық принтерлердің тар (стандартты бір бет қағаз үшін ) және күймелі (қатар тұрған екі бет қағаз үшін) түрлері бар.

Жұмыс кезінде компьютердегі мәліметтің (мәтін теруге арналған компьютер жадындағы кеңістік) өте көлемді болатынын білген дұрыс, ол экран мөлшерінен әлдеқайда үлкен болып,мыңдаған жолдардан тұра алады, оның көлемі тек компьютер жадындағы бос орынмен және программа ерекшеліктерімен анықталады.Сол себепті мәлімет қағазға  басыларда, әр жолдың ені анықталып, қаріп ерекшеліктері мен интервалдарға, шеттегі бос орындарға байланысты мәтін беттерге бөлінеді.

Принтерлер графиктік сызбаларды, суреттерді түрлі түсті етіп басып бере алады, соған байланысты олардың көптеген модельдері бар.

Қазіргі кезде принтерлердің матрицалық, лазерлік, сия бүріккіш және термографиктік түрлері бар.

Соңғы кезге дейін ең көп тараған, арзан, әрі пайдалануға қолайлы лазерлік принтерлер болып саналады, оларда қағазға таңба салу лазерлік сәуле арқылы жүзеге асырылады.

Матрицалық принтерлерде баспа тиегі қағаз жолдарымен жылжи отырып, керек кезінде бояйтын (көбінесе қара бояу) лента арқылы қағазды символ суретіне сәйкес нұқып отырады. Арзан принтердің баспа тиегінде 9 ине бар, олардың сапасы орташа болады: сапасын арттыру үшін инелер бір жолда жағалап бірнеше рет жүріп өтуі тиіс. Бұларға қарағанда 24 не 48 инелі принтерлер басылымының сапасы жоғары болады. Матрицалық принтерлердің жұмыс өнімділігі 10-60 секундта бір бет аралығында (секундына 20-400 символ) болады, бірақ олардың қағаздағы сапасын арттырғымыз келсе, жылдамдықтан ұтыламыз. Принтерлерді таңдау кезінде олардың латын әрпінен өзге ұлттық әріптерді (қазақ, орыс, ұйғыр) баса алатын мүмкіндігіне көп көңіл бөлінеді. Мұндайда екі түрлі жағдай болуы ықтимал:

а) орыс, қазақ әріптерінің бейнелері принтер жадына алдын ала қондырылған, сондықтан принтер тоқ көзіне қосылысымен бірден ұлттық әріптерді баса береді. Егер принтердегі әріптердің кодтары компьютердегімен бірдей болса, операциялық жүйелер командаларымен (PRINT, COPY) мәтіндерді қағазға баса беруге мүмкіндік бар. Егер кодтар әртүрлі болса, онда оларды сәйкестендіретін драйвер-программалар қажет.

ә) ұлттық әріптер принтер жадында жоқ болғанда, алдын ала компьютерге ұлттық әріптерді принтерге шығара алатын драйверді (басқару программасын) жүктну керек. Принтерді немесе компьютерді ток көзінен ағытатын болсақ, ол мүмкіндік жоғалады.

Сия бүріккіш притерлердеқағаздағы бейне арнайы сия тамшыларын бүрку арқылы шығарылады. Бірақ олар қалыңырақ қағазды және тұрақты түрде қадағалап қарап тұруды керек етеді. Бұл принтерлер матрицалық принтерлерден жақсы, сапалы әрі дыбыссыз жұмыс істейді, көптеген қаріп түрлерін қамтиды, дегенмен жоғары сапалы қағаз түрлерін және сияны жиі керек етеді.

Лазерлік принтерлер – ксерография принціпін қолданатын құралдарға жатады, бұларды әріп бейнелері электірлік тәсілмен бояу жұқтырылған доңғалақ арқылы қағазға түседі. Доңғалаққа әріптер бейнесіндегі бояу жұқтыру компьютер коандалары арқылы лазерлік сәулелермен жүргізіледі. Қағаз бетіндегі бір дюйм аумаққа 300-ден 2400 нүктеге дейін салу мүмкіндігі бар, сол себепті таңбалар саасы жоғары болады. Сонымен, лазерлік принтерлер өте сапалы басылым бере алады және жылдамдықтары да жоғары-орташа есеппен алғанда, секундына 330 символ (бір бетті 3-15 секундта) басып бере алады. Бірақ лазерлік принтердің бағасы кішігірім ДЭЕМ-нің бағасымен бірдей.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров49
Номер материала ДБ-374270
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх