10 сынып.Физика.Кулон заңы-электростатиканың негізгі заңы.

Сабақ тақырыбы: Кулон заңы-элетростатиканың негізгі заңы.

10 сынып

Сабақтың мақсаты:

• Тақырып бойынша оқушылардың білім-білік дағдысын қалыптастыру. Тың мәліметтер беру арқылы білімді қалыптастыру.

• Еріктілікті дамыту, белсенділігін, қабілетін қызығушылығын дамыту шараларын ұйымдастыру.Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.

• Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру

Модульдер: оқытудағы жаңа әдіс –тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлау, көшбасшылық, бағалау
Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі материалдар,видеотапсырма, өзін-өзі бағалау парағы.

Құралдар: интерактивті тақта,2 ноутбук.

Әдіс тәсілдер: топпен жұмыс,ыстық орындық,серпілген сауал.

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру.Оқушыларды 2 топқа «Заряд», «Кулон» бөліп отырғызу.

Барлық оқушыға «бағалау парағын» тарату.

Дұрыс жауап-1 ұпай

Толық емес-0,5 ұпай

Жауап жоқ болса-0

ІІ.Үй жұмысын тексеру.

А) Әр топқа үй тапсырмасы бойынша тапсырма беріледі. Топ мүшелері кеңесіп жауап беруі тиіс. Уақыт: 5-6 минут.

(Жеке оқушыларға тапсырма беріледі)

Жеке оқушымен жұмыс.

2 оқушыға карточкамен тапсырма(есеп) беру.

№1 аттас зарядталған екі дене бір-біріне жақындағанда, олардың бірін-бірі тебу күші қандай жағдайда нөлге жақындайды?

№2

Зарядтарының шамасы бірдей екі кішкентай шарды олардың ара қашықтығын өзгертпей,бір шар зарядының жартысын екіншісіне берсе,олардың арасындағы кулондық тартылыс күші қаншаға азаяды?

Тапсырма талданып болған соң . Уақыт-3 минут.

Б) Әр топ видеокөрініспен берілген құбылысты түсіндіріп береді.

«Электрлену.wtv» және «Әртүрлі зарядталған дене.avi»

В) Үй тапсырмасын Эл зар машинасымен жасалған тәжірибемен бекіту.

ІII. Жаңа сабақты өздігінен игеру. Әр топқа тапсырма беріледі.

1-топ.8.2 1-тақырыпша

2-топ. 2-тақырыпша

Әр топ өз беттерінше берілген тапсырманы игеріп,негізгісін анықтап ортаға салады.Постер құрып Топ алдында қорғайды.

Әр топқа талдау мен қорғауға -10 минут уақыт беріледі.

IVТақырыпты бекіту.

А) «Серпілген сауал» топтармен

Б) Оқулықпен жұмыс.

Электронды оқулықпен жұмыс. Видео «Кулон заңы»

Кулон заңы: вакуумдағы қозғалмайтын екі нүктелік зарядтың өөзара әрекеттесу күші зарядтар модулінің көбейтіндісіне тура пропорционал және олардың ара қашықтарының квадратына кері пропорционал. Бұл күш осы зарядтарды қосатын түзу бойымен бағытталады.

к=9·10⁹Н·м²/Кл²

ε₀=8,85·10^-12Кл²/Н·м²

Кулон-бірлік уақыт ішінде өткізгіштің бірлік көлденең қимасының ауланы арқылы

1 А ток күшіне тең ток жүрген кезде өтетін заряд.

1Кл=1А·с

ε – ортаның салыстармалы диэлектрлік өтімділігі

ε =Ғ₀/Ғ=const

Ортаның диэлектрлік өтімділігі бұл затттың элеткрлік қасиетін және зарядтардың берілген ортадағы өзара әрекеттесу күші вакуумдағы өзара әрекеттесу күшінен неше есе аз болатынын көрсететін физикалық шама.

Суперпозиция қасиеті:

Ғ=Ғ₁+Ғ₂+Ғ₃+...Ғ_n

Есептер шығару.

№316 Е.Ж.

Зарядтары 0,5 мкКл және -0,1мкКл болатын бірдей екі кішкене шар ауада бір-бірінен бір қашықтықта орналасқан.Шарларды бір біріне түйістіріп,содан кейін r=10 см қашықтыққа ажыратады.Шарлардың өзара әрекеттесу күшін анықтаңдар.

15-жаттығу (4)

Шамасы және таңбасы жағынан бірдей екі нүктелік заряд вакуумде бір бірінен 3 м қашықтықта орналасқан және 0,4 Н күшпен тебіледі.Әр зарядтың шамасын анықтаңдар.

15-жаттығу (1)

Бір кулон зарядтың шамасы туралы түсінік болуы үшін вакуумде бір-бірінен 1м қашықтықта орналасқан шамасы 1Кл болатын екі нүктелік зарядтың өзара әрекеттесу күшін есепте. Суда дәл сондай қашықтықта әрекеттесу күші қандай?

V. Қорытындылау. Сабақтағы көңіл-күйлерін білдіру.

VІ. Бағалау парақтары арқылы оқушыларды бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма: §§8.1.8.2. 15 –жаттығу. №2, №3.

Үй жұмысы.

1. Бір-бірінен 0,5м қашықтықта орналасқан зарядталған екі шар керосин ішінде бір-бірінен 0,34 ·10Н күшпен тебіледі.Шарлардың жалпы заряды10Кл. Әрбір шардың заряды...

2. Бір-бірінен 10см қашықтықта орналасқан екі протон арасындағы өзара әсерлесу

күші неге тең? Кл.