Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сыныптан тыс іс-шара "Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ" (3класс)

Сыныптан тыс іс-шара "Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ" (3класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тәуелсіздіктің 24 жылдығы мерекесіне арналған 3-сыныптар

арасында өткізілетін зияткерлік сайыс

«БІЛІМДІ ҰРПАҚ-ЕРТЕҢГІ БОЛАШАҚ»


ТАҚЫРЫБЫ: «Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ»

(Тәуелсіздік мерекесіне арналған )

МАҚСАТЫ: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.Оқушылардың бойында ұлттық рухты, патриоттық сезімдерді ұялату. Болашақта отанымыз Қазақстанды өркендетуге білімді, білікті адамдар керек екенін аңғарту.

КӨРНЕКІЛІГІ:тапсырмалар, сөздер,жұмбақтар

Түрі: сайыс

Пәнаралық байланыс: әдебиет, математика, қазақ тілі, тарих

ӨТІЛУ БАРЫСЫ: І.Ұйымдастыру кезеңі. ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

НЕГІЗГІ БӨЛІМ:

**ОЙДЫ ЖИНАҚТАУ

Сөйлем құрау арқылы бүгінгі негізгі мақсатымызды анықтап аламыз.

1)Біз көлденең шыққан кедергілерге кідірмей, дамыған 30 елдің қатарына қосылу мақсатына қадам басамыз.

2)Ел тәуелсіздігі, ұлт мұраты, ұрпақ болашағы сияқты ұлы құндылықтар ғана мәңгі.

3)Рухы биік, еңбегі ерен, бірлігі мығым Мәңгілік Ел болу үшін бізде бәрі бар.

4)Тәуелсіздіктің туын желбіретіп, тұғырын нығайтқан біздің тарих алдында жүзіміз жарқын!

БІЗДІҢ ТІРЕГІМІЗ-ТӘУЕЛСІЗДІК, ТІЛЕГІМІЗ-ТҰРАҚТЫЛЫҚ, БІЛЕГІМІЗ-БІРЛІК!

ОЙЫН ШАРТТАРЫ:

І-Таныстыру

«Шаңырақ»

Шаңырақ-отбасы үшін қасиетті ұғым 3 «А»

«Тұлпар»

Тұлпар — дала дүлдiлi, ер-азаматтың сәйгүлiгi 3 «Ә»

«Қыран»

Қанатын жайған қыран құс — жақсылықтың бастауы 3 «Б»

«Күн шуақ»

Күн – жарық пен жылудың көзі, даму мен өсіп-өркендеудің, өмірдің белгісі. 3 «В»

ІІ. «ЕСІҢЕ ТҮСІР!»

1.Сөзжұмбақ шешу

Мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті сөзді қоя отырып сөзжұмбақты шеш!




1

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



Қойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



Қ


а

2

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.






з

3

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.






а

4

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.







қ

5

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.






с

6

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.






т

7

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.






а

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.





8



н

9

ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.



ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.









1.Ерді намыс өлтіреді, қоянды ......... өлтіреді. (қамыс)

2.Ел .......... күн туса, ер сыналар. (басына)

3.Өнер алды-.........тіл. (қызыл)

4.Адам деген –ардақты........(ат)

5....... –дос, ашу-дұшпан. (ақыл)

6....адам-елдің ырысы. (жақсы)

7.Ырыс алды-..................(ынтымақ)

8.Досы көпті ....... алмайды. (жау)

9.Ақыл-тозбайтын...(тон)


2.Бес жолды өлең Қазақстан, тұлпар

Не? – Қазақстан

Қандай? – Байтақ, кең, әдемі, көрікті

Не істейді? – Дамиды, тартады, еліктіреді, артады

Қазақстан -мемлекет.

Қазақстан- туған өлкем, сүйікті Отаным.

3. Метаграмма

Аспан көгi жамылды,

Қара мақпал бүркенiп.

«Т» орнына «К» қойсаң,

Жылытып жон, шағылды,

Тұрам елге нұр төгiп. (Түн — Күн)

Алғашқы буыным,

Көштi бастар ұлымын.

Сосын тоғай нуының

Жыртқышының бiрiмiн.

Екеуiн қоссаң iрiмiн –

Көп аңдардың дүрiмiн. (Жол – Барыс – Жолбарыс)


«Т»-дан бастап оқысаң,

Төлi болам пырақтың.

«Т»-ны сызып тастасаң,

Көкте қалған орақпын. (Тай — Ай)


4.Анаграмма

1 Епес

2 Әмеді

3 Раман

4 Ғайдаж

5 Рамғита


Жауаптары:

1. Есеп

2. Әдемі

3. Арман

4. Жағдай

5. Ғимарат

ІІІ. «ҰШҚЫР ОЙДАН ҰТЫМДЫ ЖАУАП»

Әдебиеттен сұрақ

1)Жоңғарларға қарсы күш жинап, елдің басын бірігуге шақырған батыр кім?

(Қаракерей Қабанбай)

2)Аты аңызға айналған батыр кім?

(Ағыбай, )

3)Патша үкіметінің әмірін мойындағысы келмеген хан кім?

(Кенесары)

4)Жаумен жалғыз айқасқан қандай амал ойлап тапты? Ол кім?

(Махамбет, жастығын жауға шашып жіберді)

1)Қорғансыз, есеңгіреген халықтың күйі қандай еді? (шұбырынды)

2)Ресей патшалығы бағындыруды көздеген ел? (қазақ елі)

3)13 жасында атқа қонған батырға халықтың берген есімін ата? (Ақжолтай Ағыбай батыр)

4)Қазақ халқының азаттығы үшін, жас ұрпақтың бақыты үшін күрескен батырлардың есімін ата. (Махамбет, Исатай, Жақия)

ІV. «КІМ ШАПШАҢ?»

Математикадан тапсырмалар


  1. Түйе, бота маң басқан

Төрт аяғын тең басқан

Шұнақ құлақ бес ешкі,

Қос құлақты, қос ешкі.

Төрт қозылы екі қой

Бәрі нешеу айта ғой. (15)


  1. 11 түйе 5 жылқы

2 сиыр, 2 ешкі

2 қоян, 3 түлкі

Таба алмасаң бол күлкі? (25)


  1. Аулада бес үйрек,

Қорада үш үйрек.

Бір үйрек тығылды,

Бір үйрек жығылды.

Қалғаны неше үйрек? (6)

4. Алма бағы жайнаған,

Қызыл алма айналам.

Алдым үзіп бесеуін,

Тағы алдым екеуін,

Алдым сонда нешеуін? (7)

1)Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша?(3 кг)

2)Үстел беті төртбұрышты, оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ, неше бұрыш қалады? (5 бұрыш)

3)Төрт қойдың неше аяғы бар? (16 аяқ)

4)Ағаш үстінде 200 торғай отырады. Аңшы 20 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалады? (20 торғай).

V. «ПОЭЗИЯ МИНУТЫ»

Тәуелсіздік туралы тақпақ айту

VІ. «ОЙЛАН ДА АЯҚТА!»

1)Мәтінді оқып, толықтыру

Жоңғар шапқыншылығы қазақ халқының тағдырын ойсыратып кетті. Атамекенімізге ................. (70 мыңға) жуық қолмен тұтқиылдан лап қойды. Олардың ойы қазақ халқын қырып салып, жерімізді басып алу еді.

..................................... (Қаракерей Қабанбай) шұбырынды болған жұрттың басын қосты.

2)Өлең шумақтарын толықтыр!

Ең бірінші бақытым - .................., (Халқым менің)

Соған берем ойымның алтын кенін.

Ол бар болса, мен бармын, қор болмаймын,

Қымбаттырақ алтыннан нарқым менің.


Ал екінші бақытым-................. (Тілім менің)

Тас жүректі тіліммен тілімдедім.

Кей-кейде дүниеден түңілсем де,

Қасиетті тілімнен түңілмедім.


Бақытым бар үшінші- ..................., (Отан деген)

Кім мықты?- десе біреу,- Отан дер ем.

... Оты сөнген жалғанда барсың ба жан

Ойланбай-ақ кел-дағы от ал менен..

3)мақал-мәтелдерді толықтыр!

Оқу –білім бұлағы,

..........................(Білім-өмір шырағы)

Қына тасқа бітеді,

...........................(Білім басқа бітеді)

Бірлігі жоқ ел тозады,

...................................(Бірлігі күшті ел озады)

Төртеу түгел болса, төбедегі келер,

..................... (алтау ала болса ауыздағы кетер)

4)Жұмбақтарды шеш!

1. Ақ шатырлы бір қала,

Суда жүзіп, жүр дара. (кеме)

2. Мініп алып самғайтын

Қыраным бар талмайтын. (ұшақ)

3. Көше бойлап аяңдайды.

Адам тасып аялдайды. (автобус)

4. Гүрілдеп жүреді,

Жердің бетін сүреді. (трактор)

5. Тақылдатып таңдайын,

Егінді тез жалмайды.

Дәнін беріп тазалап,

Өзі түкте алмайды. (комбайн)

VІІ.ТОП БАСШЫЛАРЫНА ТАПСЫРМА

«Тәуелсіздік» сөзінің әріптерінен сөз құрау


Тәуелсіз, ел, әуе, елу, Тәуке, сіз, кел, Іле, сел, уәде, елік, куә, кәде, тік,тексіз


ҚОРЫТЫНДЫЛАУ

Т-теңдікке қол жеткізген

Ә-әлем таныған

У-уақытты мүмкіндігінше пайдаланатын

Е-еркін

Л-лағыл тастай ұл-қыздары бар

С-сенімді де сахи

І-ізгі ниетті

З-зерек те зиялы

Д-дарынды балалары бар

І-іскер де еңбекшіл

К-кеңпейіл де кемеңгер халқы бар ҚУАТТЫ, АЛЫП МЕМЛЕКЕТ

ҚАЗАҚСТАН деген елдің ұрпағы екенімізге қуаныштымыз!


Ән: «Бала тілегі»


Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров172
Номер материала ДВ-292413
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх