443831
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыСыныптан тыс іс-шара "Табиғатты аялайық"

Сыныптан тыс іс-шара "Табиғатты аялайық"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Табиғатты аялайық.

Мақсаты:

Білімділік:Оқушылардың экологиялық білімін жетілдіру,табмғатқа деген қызығушылыктарын арттыру.

Дамытушылық:Оқушылардың қоршаған ортаға деген көзқарас,ой-өрсін, санасын дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың айналадағы ортаға сүйіспеншілікпен қарауға,өз елінің табиғатын қорғауға,аялауға,қоғамдық орындарда және жеке бас тазалығын сақтап жүруге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:ойын, сайыс,шығармашылық.

Сабақтың әдісі:Сұрақ-жауап,топпен жұмыс, ой қозғап, суреттеу.

Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер,интерактивті тақта,слайдтар.

Іс-шара жоспары.

1 .Ұйымдастыру кезеңі.Қазыларды тағайындау, топтарды таныстыру.

2.Топтардың өздерін таныстыру.

3. «Ол кім, бұл не?» кезеңі. Сұрақтарға шапшаң жауап беру керек. Әр сұраққа 1ұпайдан.

4. «Ойлан тап» кезеңі (Суреттерге қарап мақал мәтел құрастыру)

5.«Кім жылдам?» кезеңі. (Шашыратылған әріптерден сөз құрастыру)

6. «Затың иісін тап!» кезеңі

7. «Біліміңді сына» кезеңі. ( Таңдау бойынша сұрақтарға жауап беру.)

8.Табиғат апаттары. (Видео ролик)

9. «Таза болса табиғат.....» кезеңі. Әр топ Қазақстанның экологиялық мәселелер жайында ой қозғау.

10. Үй тапсырмасы. Парродия көрсету. (2 топ бір-біріне жануарлар, құстардың іс-қимылын салу)

11. «Табиғат сұлулық мекені» видео көрсету.

12.Көңіл күйлерін білдіру.(смайликтерді жабыстыру)

13.Қорытынды: Қазылар алқасына сөз беру.


1-2.Әр топ өздерін таныстырады.

3. «Ол кім, бұл не?» кезеңі. (Тез жауап берілуі керек. Әр дұрыс жауап 1 ұпаймен есептеледі).

1.Өсімдіктерді зерттейтін ғылым. (Ботаника)

2.Қазақстанның қызыл кітабы қашан шықты? (1981 жылы)

3.Қазақстанда қанша қорық бар? (10)

4.Өсімдіктің өсімді мүшелерін ата. (тамыр,сабақ, жапырақ)

5.Өсімдіктің көбею мүшелері. (гүл, жеміс , тұқым)

6.Жасушаны ашқан ғылым. (Роберт Гук)

7.Тек өсімдік жасушасына тән денешік. (пластид)

8.Шығу тегі , құрылысы,атқаратын қызметі ұқсас жасушалар тобы (ұлпа)

9.Қарашірік, шымтезек қанда йтыңайтқыштарға жатады(органикалық)

10.Тамыр шығу тегіне байланысты нешеге қабаты(жылдық сақина)

11.Күн гүлі леп аталатын өсімдік(күнбағыс)

12. Ең ірі жеміс (асқабақ)

13. Фотосинтез процесін ашқан ғылым (Тимирязев)

14.Жапырақтары түгелдей тікенге айналған өсімдік (кактус)

15.Жапырақта өсімдік жапырағынада жүретін процес(фотосинтез)

16. Түрі өзгерген жер асты өрнектері (тамырсабақ, түйнек,пиязшық)

17.тамыр жүйесінің түрлері(кіндік,шашақ,аралас)

18.Бидайдың жемісі не деп аталады (дәнек)

19.Бір гүлде аталық пен аналықтың болуы (қос жынысты)

4. «Ойлан тап»кезеңі.(табиғат, су,тау,құс,ағаш,гүл)

Ілініп тұрған суреттерге байланысты мақал-мәтел құрастыру.Екі топ бірінің айтқанын қайталамауы тиіс. Қай топ көп макал айтады сол топтың ұпай сандары жоғары болады.Әр мақал-мәтел бір ұпаймен есептелінеді.

5. «Кім жылдам?»ойыны.

Бұл ойында шашыратылған әріптерден сөз қарастыру керек.Бір жануар ,бір жеміс немесе көкөніс.

Қ,й,б,г,е,о,ұ,ұ,д,л,ғ,і,р,н,т,і,н,и.

Б,л,,ж,а,к,а,,н,а,д,а,й,а,р,һ.

А,қ,,с,а,б,,ұ,е,о,д,п,х,м,г,,қ,э

Т,г,щ,ж,б,,б,ю,иа,н,з,,ұ,қ,і.

Қ,о,,ж,ъ,,м,әі,ң,ғ,ұ,қ,,ө,ө,һ.

М,і,ш,з,е,т,б,с,ұ,қ,а,ь,,б,а.

Қ,о,л, д,з,с,с,н,з ,м,а,н,г,е,у,р

Ш,ғ,о,д,а,в,,щ,д,и,а,ұ,ә,ұ,р.

Қ,о,д,,ү,г,ә,ң,ғ,,ү,қ,,о,,,р,р,а.

Жауаптары

Қойбүлдірген тиін

Баклажан айдаһар

Асқабақ жылан

Қызылша жолбарыс

Түріп көкқұтан

Қырыққабат сарышаян

Қарақат кесіртке

Мейіз тасбақа

Қызамық кенгіру

6. «Біліміңді сына»кезеңі./Таңдау бойынща сұрақтарға жауап беру/.

7. «Заттың иісін тап»кезеңі.Әр топтан бір оқушы шығып,көздерін байлап мына заттардың алма,жуа,чеснок, апельсин иісін табу керек.

8. Табиғат апаттары видео ролик көрсету.

9. «Таза болма табиғат....»кезеңі.Бұл кезеңде әр топ еліміздегі экологиялық мәселелер жайында айтып,оны болдырмау,алдын алу жөнінде өз пікірлерін білдіреді.

10.Үй тапсырмасы.Парродия. Екі топ бір-біріне төрттен жан-жануар немесе құстардың іс-қимылын көрсетеді.Келесі топ не екенін тауып алу керек.

11. «Табиғат сұлулық мекені».вмидео ролик.

12.Көңілді күйлерін білдіру./смайликтерді жабыстыру/.Оқушылар өз көңіл күйлерін смайликтер арқылы білдіреді.

13.Қорытынды:Қазылар алқасына сөз беру.








































Общая информация

Номер материала: ДБ-344892

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.