Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Сыныптан тыс сабақ "Білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз"

Сыныптан тыс сабақ "Білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пәні: Математика

Күні:

Сабақ тақырыбы: «Білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз»

Жалпы мақсаты: Білгенін бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз білім- білік дағдысын қалыптастыру , белсенділігін қызуғушылығын оятып пәнге деген ынтасын арттыру. Сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамыту, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері: -Топпен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру.

-Бірін- бірі тыңдайды.

- Топпен ынтымақтасып жұмыс істей алады.

-Өз ойын ашық айтады

-Өз бетімен формула анықтаманы есте сақтап есептер шығаруға талпынады.

Қолданылатын Сұрақ- жауап

әдіс- тәсілдер: Ғажайып үштік (ұяшықтағы сұрақтарға жауап беру)

жедел тест

Қолданылатын АКТ, маркер, плакат, бағалау

ресустар: парағы, топпен жұмыс стикер


Сабақтың кезендері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Оқытудағы әдіс- тәсілдер

1

Ұйымдастыру

Сәлемдесу.

Ынтамастық атмосферасын құру

«Шаттық шеңбер»


Сәлемдеседі оқушылар шенбер құрып тұрады. Қол ұстасып бір -біріне «ҰБТ-дан жоғары балл ал...,тілектерін жалғастырады»

2

Топқа бөлу

Сағат тілінің бағыты бойынша топқа бөлу.

1-топ тақ сандар

2-топ жұп сандар

Оқушылар санау арқылы топқа бөлнеді.



Сандар

3

Түсіну


«Ғажайып үштік»

Математика

Алгебра

Геометрия пәндері бойынша деңгейлік тапсырмалар. 10,20,30 ұпай сандарымен

Оқушылар ұпай сандарын тандау арқылы ұяшықтағы сұрақтарға жауап береді.



АКТ

4

Қолдану

Постермен жұмыс

I-топ.ҰБТ-тестке жақсы жауап беру үшін есептің шығару жолын қалай есте сақтайсың?



II-топ.Тест кезінде математикалық формуланы есте сақтау үшін не істейсің?

Оқушылар берілген тапсырма бойынша өз ойларын жазады, қорғайды.





Топтық жұмыс

маркер плакат

5

Жинақтау



Жедел тест

Оқушылар ортақ берілген тапсырманы орындайды.



АКТ

6

Бағалау

Оқушыларды бір біріне бағалату.

Топ-топты бағалау, және топ басшысы топ мүшелерін бағалау

Оқушылар бағалау парағы арқылы критерий бойынша топ-топпен бірін-бірі бағалайды.



Бағалау парағы

7

Рефлекция

Бүгінгі сабақ ұнадыма?

Оқушылар сабақтан әсерлерін, стикерге жазып смайликке жапсырады.




Стикер




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-391132
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх