Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Сыныптан тыс сабақ Қызықты математика
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Сыныптан тыс сабақ Қызықты математика

библиотека
материалов
«Қызықты математика»елінде Мақсаты:Оқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілет...
І тур
1. Қолтырауын көбелекке жетуге жұмыстанып жатыр. Бір минутта ол көбелекке ек...
2. Теңбе-теңдік орындалуы үшін жақшалар мен амал таңбаларын қойыңдар: 999999...
3.Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем.
4.Кез келген санның 0дәрежесі.
5. Жыл он екі айда 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 саны қай айда кез...
6.Бас бармақ пен ортаңғы саусақты кергендегі аралық.
ІІ тур
1. Тиіннің дайындаған жаңғақтары саңырауқұлақтарға қарағанда 2 есе көп еді....
2. Теңбе-теңдік орындалуы үшін жақшалар мен амал таңбаларын қойыңдар: 8 8 8 8...
3.Ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем.
4.Кез келген санның бір дәрежесі.
5.Шопанның барлық қойларының 320-сы су ішіп жатыр. Қалғаны жайылып жүр. Жайыл...
6.Бас бармақ пен сұқ саусақты жазғандағы аралық.
ІІІ тур
1.Жолдас үш баланың жастарының қосынды 29-ға тең, 5 жылдан кейін олардың жаст...
2.Теңдіктің сол жақ бөлігіне теңдіктің мәнін қанағаттандыратындай арифметикал...
3.Бір цифрдың орнын ығыстырғанда теңдік орындалатындай болуы керек. 33 + 6 =...
4.Үнді шәйі есебі: Сәске кез болатын. Анам кесеге шәйді толтырып қоя салды. К...
5.Әсем поездың басынан есептегенде 7 вагонға отырды. Марина поездың соңынан е...
6.Сағат 22-00 де жауын жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннін жарқырауы мүмкін...
ІV тур. Мақал- мәтелдер сайысы
V тур.Пингвиндер сайысы.
Көрермендерге кезек 1.Тәттібек дейтін кісінің үйіне қонақтар келді. Шайдан со...
2.Анасы 16 мандарин сатып алған. Оның жартысын Марат жеді. Самат 2 мандарин ж...
3.Әлемдегі ең бай адам.
4.Адам қандай жолмен жүрмейді.
Тыңдағандарыңызға рахмет!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Қызықты математика»елінде Мақсаты:Оқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілет
Описание слайда:

«Қызықты математика»елінде Мақсаты:Оқушылардың ойлау, логикалық ойлау қабілеттерін, білімін, білік дағдыларын дамыту, өз ойларын еркін жеткізу.

№ слайда 2 І тур
Описание слайда:

І тур

№ слайда 3 1. Қолтырауын көбелекке жетуге жұмыстанып жатыр. Бір минутта ол көбелекке ек
Описание слайда:

1. Қолтырауын көбелекке жетуге жұмыстанып жатыр. Бір минутта ол көбелекке екі метр жақындап, келесі минутта кейін бір метр артқа жылжиды. Солай келесі минуттарда қайталана береді.Сонымен ол 10метр қашықтықта тұрған көбелекке қанша минутта жетеді.

№ слайда 4 2. Теңбе-теңдік орындалуы үшін жақшалар мен амал таңбаларын қойыңдар: 999999
Описание слайда:

2. Теңбе-теңдік орындалуы үшін жақшалар мен амал таңбаларын қойыңдар: 9999999 = 100

№ слайда 5 3.Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем.
Описание слайда:

3.Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем.

№ слайда 6 4.Кез келген санның 0дәрежесі.
Описание слайда:

4.Кез келген санның 0дәрежесі.

№ слайда 7 5. Жыл он екі айда 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 саны қай айда кез
Описание слайда:

5. Жыл он екі айда 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 саны қай айда кездеседі?

№ слайда 8 6.Бас бармақ пен ортаңғы саусақты кергендегі аралық.
Описание слайда:

6.Бас бармақ пен ортаңғы саусақты кергендегі аралық.

№ слайда 9 ІІ тур
Описание слайда:

ІІ тур

№ слайда 10 1. Тиіннің дайындаған жаңғақтары саңырауқұлақтарға қарағанда 2 есе көп еді.
Описание слайда:

1. Тиіннің дайындаған жаңғақтары саңырауқұлақтарға қарағанда 2 есе көп еді. Содан кейін ол тағыда 8 саңырауқұлақ әкелгенде, саңырауқұлақ жаңғақтардың санымен бірдей болды.Тиін қанша жаңғақ дайындаған.

№ слайда 11 2. Теңбе-теңдік орындалуы үшін жақшалар мен амал таңбаларын қойыңдар: 8 8 8 8
Описание слайда:

2. Теңбе-теңдік орындалуы үшін жақшалар мен амал таңбаларын қойыңдар: 8 8 8 8 8 8 8 = 100

№ слайда 12 3.Ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем.
Описание слайда:

3.Ақиқаттығы дәлелденетін сөйлем.

№ слайда 13 4.Кез келген санның бір дәрежесі.
Описание слайда:

4.Кез келген санның бір дәрежесі.

№ слайда 14 5.Шопанның барлық қойларының 320-сы су ішіп жатыр. Қалғаны жайылып жүр. Жайыл
Описание слайда:

5.Шопанның барлық қойларының 320-сы су ішіп жатыр. Қалғаны жайылып жүр. Жайылып жүргені су ішіп жатқан қойлардың ширегіндей. Шопанда барлығы қанша қой бар.

№ слайда 15 6.Бас бармақ пен сұқ саусақты жазғандағы аралық.
Описание слайда:

6.Бас бармақ пен сұқ саусақты жазғандағы аралық.

№ слайда 16 ІІІ тур
Описание слайда:

ІІІ тур

№ слайда 17 1.Жолдас үш баланың жастарының қосынды 29-ға тең, 5 жылдан кейін олардың жаст
Описание слайда:

1.Жолдас үш баланың жастарының қосынды 29-ға тең, 5 жылдан кейін олардың жастары бірге алғанда қанша болады.

№ слайда 18 2.Теңдіктің сол жақ бөлігіне теңдіктің мәнін қанағаттандыратындай арифметикал
Описание слайда:

2.Теңдіктің сол жақ бөлігіне теңдіктің мәнін қанағаттандыратындай арифметикалық амалдарды қойыңдар:   3 3 3 3 3 3 = 1000

№ слайда 19 3.Бір цифрдың орнын ығыстырғанда теңдік орындалатындай болуы керек. 33 + 6 =
Описание слайда:

3.Бір цифрдың орнын ығыстырғанда теңдік орындалатындай болуы керек. 33 + 6 = 33

№ слайда 20 4.Үнді шәйі есебі: Сәске кез болатын. Анам кесеге шәйді толтырып қоя салды. К
Описание слайда:

4.Үнді шәйі есебі: Сәске кез болатын. Анам кесеге шәйді толтырып қоя салды. Кенже інім қолындағы қантын сол кесеге түсіріп алды. Алайда қант құрғақ күйінде қалды. Неліктен деп ойлайсың.

№ слайда 21 5.Әсем поездың басынан есептегенде 7 вагонға отырды. Марина поездың соңынан е
Описание слайда:

5.Әсем поездың басынан есептегенде 7 вагонға отырды. Марина поездың соңынан есептегенде 7 вагонға отырды. Поезда неше вагон болған?

№ слайда 22 6.Сағат 22-00 де жауын жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннін жарқырауы мүмкін
Описание слайда:

6.Сағат 22-00 де жауын жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннін жарқырауы мүмкін бе?

№ слайда 23 ІV тур. Мақал- мәтелдер сайысы
Описание слайда:

ІV тур. Мақал- мәтелдер сайысы

№ слайда 24 V тур.Пингвиндер сайысы.
Описание слайда:

V тур.Пингвиндер сайысы.

№ слайда 25 Көрермендерге кезек 1.Тәттібек дейтін кісінің үйіне қонақтар келді. Шайдан со
Описание слайда:

Көрермендерге кезек 1.Тәттібек дейтін кісінің үйіне қонақтар келді. Шайдан соң қонақтарға табақ тарту кезінде Тәттібек жұбайына келіп, екеу ара тартсаң, бір табақ жетпей қалады, ал үшеу ара тартсаң, бір табақ артық қалады. Не істеу керек екен, Сонда табақ қанша, қонақ қанша.

№ слайда 26 2.Анасы 16 мандарин сатып алған. Оның жартысын Марат жеді. Самат 2 мандарин ж
Описание слайда:

2.Анасы 16 мандарин сатып алған. Оның жартысын Марат жеді. Самат 2 мандарин жеді, ал қалғанын Дина жеді. Дина неше мандарин жеді.

№ слайда 27 3.Әлемдегі ең бай адам.
Описание слайда:

3.Әлемдегі ең бай адам.

№ слайда 28 4.Адам қандай жолмен жүрмейді.
Описание слайда:

4.Адам қандай жолмен жүрмейді.

№ слайда 29 Тыңдағандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Тыңдағандарыңызға рахмет!

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров94
Номер материала ДВ-572949
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх