Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сыныптан тыс жұмыс.Тақырыбы:Кім жүйрік ойға- сол алда 4-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сыныптан тыс жұмыс.Тақырыбы:Кім жүйрік ойға- сол алда 4-сынып

библиотека
материалов
hello_html_m7c219f2f.gifhello_html_50c542de.gifhello_html_m17aca5ef.gifhello_html_m2b11f207.gifhello_html_3c63557.gifhello_html_273d583e.gif

Математика 4-сынып

Сабақтың тақырыбы: Есептерді теңдеу арқылы құру арқылы шығару

Сабақтың мақсаты:

І Білімділігі: Оқушылардың білім – білік дағдыларын қалыптастыра отырып, сондай –ақ, есепі теңдеу құру арқылы (алгебралық) шығаруға үйрету, есептеу дағдыларын жетілдіру.

ІІ Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, өзіндік іс- әрекетін,дүниетанымын дамыту пәнге қызығушылығын және белсенділігін арттыру

ІІІ Тәрбиелігі: Оқушыларды Қазақстанның болашағына деген сенім және білімнің әрқашан қымбат екенін түсіне білуге және имандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жарыс сабақ.

Сабақтың әдіс- тәсілдері: рейтинг, эвристикалық,сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, талдау-жинақтау, пікір –талас.

Көрнекілігі: Сиқырлы сандық, білім туралы нақыл сөздер, карточкалар, плакаттар және т.б.

Пәнаралық байланыс: ана тілі,музыка

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу.

2. Оқушылардың көңілін, назарын сабаққа аудару.

3.Психологиялық дайындық:

Бүгінгі күн ерекше,

Мен сабақта, мектептемін.

Менің зейінім тұрақты

Менің сабаққа ынтам зор,

Өйткені мен бақыттымын!

Біздің осылай бақытты өмір сүруіміз ненің арқасында?

-Отанымыздың.Ендеше қандай мерекені тойлап тастадық.?

- 16- желтоқсан –Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күні.

-Қазақстан Республикасы егемендік алғалы бүкіл әлемге танылды.Олай болса біз де алған білімімізді көрсетейік.

Қызығушылығын ояту.

Алланың жер бетіндегі елшісі Мұхаммед пайғамбар білімдар ғұлама болған.Бірде Мұхаммед пайғамбарға періштелерінің бірі «Білім артық па, жоқ дүние-байлық артық па ?» деп сұрақ қояды.

Не деп жауап бергенін білгілерің келе ме?Ол жауаптармен біз бүгінгі сабақтың міндеттерін орындау барысында танысамыз.

Бүгінгі сабағымыздың міндеті: ынтымақтаса отырып, есепті теңдеу құру арқылы шығарамыз.Тез есептеуге және өз бетімізбен жұмыс істеуге дағдыланамыз.

ІІ. Өткен сабақты бекіту

1-тапсырма Ойын «Жылдамдығыңды көрсет» соңғы жауабы тексеріледі.

Үнтаспадан «Бозжорға» әні орындалып тұрады.

1-жауап «Сиқырлы сандықтан» жеңімпаз бала оқиды.

Білім артық.Себебі, ол Пайғамбардан қалған мұра.

ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың тақырыбы: Есептерді теңдеу арқылы шығару.

  1. Теңдеу дегеніміз не?

2-тапсырма.Оқулықпен жұмыс.

1 есеп, Ауызша.

-Есепте не туралы айтылған?

Ауызша түрде талданып, қорытындылау.

1 кг сары май- 800тг

Жарты кг май-400тг немесе 500г сары май- 400г

Талдау әдісі арқылы: 1 кг= 1000г

200г май 1000г 1/5 бөлігі

100г = 80 тг

200г = 160 тг

Жауабы : 400 тг, 160 тг.

2-жауап оқылады. Білімің көп болса, досың көп болады.

2 есеп

1/5 18 бет Шешуі: 18:5 = 90

Барлығы ? бет

Жауабы: барлығы 90 бет

3 есеп Есепті теңдеу құру арқылы шешеміз

-Есепте не туралы айтылған?

-Қоймадағы ұн туралы.

-Есептің сұрағы қандай?

Шартын жазамыз.

Барлығы- 1706 қап ұн

Асханаға жіберілгені- ? х қап ұн

Қалғаны- 1009 қап ұн.

Есепті шешу үшін теңдеу құрамыз.

1706-х=1009

Не белгілі? Не белгісіз?

х= 697

Жауабы: 697 қап ұн асханаға жіберілді.

3-жауапты оқу. Білімді іздей берсең, толып көбейеді.Ал дүниені жарата берсең, азайып құриды.Оқушы білімін толықтай түсуде өздік жұмысына 3 деңгейлік тапсырма беремін.

1-деңгей Карточкадағы тапсырманы орындайды.

209 27 1176: 147

432 18 23138 : 23

2-деңгей. Математикалық диктант

480 мен 50-дің көбейтіндісінен 145-ті азайт

927-нің 9-ға бөліндісіне 312-ні қос.

4-жауап оқылады. Білімің көп болса, оны қанша ғасыр сақтасаң да іріп- шірімейді, ал дүние ескіреді.

4 есеп тірек сигналы арқылы тексеріледі

548 ? 399

548 - х = 399

х = 149

Жауабы:149 т қызылша

5 Өзіндік жұмыс.

1-деңгейдегі оқушымен жеке дара жұмыс

Шешуі: 8 5 + х = 63

40 + х = 63

х = 63-40

х = 23

8 5 + 23 = 63

63 = 63

Жауабы: 23 көшет

Келесі жауап оқылады.

Білімді болсаң сені ел құрметтейді, сыйлайды.Ал, байлығың болса, қызғанышпен қарайды.

Логикалық есеп.

Айдананың ойлаған санынан ең үлкен бір таңбалы санды азайтып, нәтижеге ең кіші екі таңбалы санды қосқанда, 100 шықты.Айдана қандай сан ойлады?

х - 9 + 10 = 100

100-10+ 9 = 99

7 есеп

Р= 64 см

S=? / 2 есе кем

Ені – 4 см

Ұзындығы -?

Шешуі: 64:2 = 32

32:4 = 8

Жауабы: ұзындығы 8 см

Аудан өлшем бірліктерінің қатынасы ереже арқылы талданады.Мысалы:

Тіктөртбұрыштың ауданы мен ені белгілі болса, ұзындығын табу үшін ауданын еніне бөлеміз.

Логикалық есеп

1-ден 100 ге дейін 5 саны неше рет қайталанады?

5,15,25,35,45,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,65,75,85,95- 20 рет

Жауап сандықтан алып оқылады.

Білім- өміріңді жарық етеді, ал дүние тура жолдан тайдырады.

9 Ұжымдық жұмыс

Амалдарды тақтада орындайды.

«Білім арқаны» ойыны

1-деңгей №9, 1-бағаны

2-деңгей №9, 2-бағаны

3-деңгейге тапсырма

х + ана = пана х ала = бала

Шешуі әртүрлі болуы мүмкін

Мысалы:

х + 500 = 7500 х 200 =1200

Соңғы жауапты бүгінгі сабақтағы ең білгір оқушы оқиды.

Білімді адам ақылды, даналы, өмірге дұрыс көзқарасымен сөйлейді, ал кейбір дүниесі көп адам мақтаншақ, өркөкірек болады.

Ой тұжырым

«Білімдінің беті жарық,

Қайда барса да жолы ашық»- дегендей періштелерінің сұрағына Мұхаммед пайғамбар не деп жауап берген екен?

-Сонымен, Мұхаммед пайғамбарымыз нені артық депті?

-Білімді.

-Ендеше, тек қана білім бізді дамыған елдер қатарына жеткізеді.

Топтастыру әдісі:

БІЛІМ

Адам көркі адам қаруы



байлық күш



шырақ өмірлік жолдас



Оқушылардың білімін бағалау

Үйге: №6




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мақсаты:
1.Алған білімнің адам өмірінің мән-мағынасы үшін аса қажеттілігіне көз жеткізу, алған білімдерін іс жүзінде көрсете білу.
2.Әр баланың ерекшелігін таныта отырып, білімге деген құштарлығын арттыру.3.Білімділікке,адамгершілікке, Өз Отанының адал ұлы мен қызы болуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: шарлар, ұлағатты нақыл сөздер

Ұйымдастыру кезеңі:

І Мұғалім сөзі:Толқимыз, толқып тұрсыз баршаңыз да,Мұндай күй болған сірә қаншаңызда!Қол соғып, қошеметтеп қарсы алайық ,4 сынып ортамызда

Бесіктегі баланың,Күлгенін көрген бір мұрат.Алдына түсіп ананың,Жүргенін көрген бір мұрат – дегендей, мұны көру де бір бақыт деп ойлаймын.

Шәкірттеріме тілерім: « Бірінші байлық- денсаулық» -демекші, денсаулықтарың мықты болсын, ақылды, білімді, ел билейтін ұл мен қыз болыңдар дегім келеді.

Бүгінгі сыныптан тыс шарамызжоспарымен таныстырып өтейін.

«Кім жүйрік ойға- сол алда»

І айналым «Біліміңді шыңда»

ІІ айналым«Қас-қағым сәтте»

ІІІ айналым «Ойымды жалғастыр»

IV айналым«Ізденіс – жеміс кепілі»

V айналым«Ой түйіндеу»

Пайғамбарымыз ( оған Алла разы болсын ) өз үмбетіне білім үйренудің маңыздылығын өте көп аманат еткен. «Қытайға барсаң да, білім үйреніп қайт » -дегені жақынға да , асқан қиыншылыққа қарамай білімге көңіл бөл деген мағынаны білдіреді.

Өзіміздің дана ата бабаларымыз «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады»-деп білім күшінің зор екендігін аз сөзбен аса шешен сипаттаған ғой.

Ендеше өз білімдерімізді ортаға салайық

І айналым : «Біліміңді шыңда»

( математика, қазақ тілі, дүниетану пәні бойынша сұрақтар)

Жұмбақ

Ақ сандығым ашылды,

Ішінен жібек шашылды.(Күн)

1.Ең кіші бір таңбалы сан?1

2.Ең үлкен екі таңбалы сан?99

3.Ең кіші натурал сан ?1

4.Қазақ тілінде неше дыбыс бар?37

5.Мәтіннің неше түрі бар?3(әңгімелеу, пайымдау, сипаттау)

6. Сөз таптары нешеу ? 9 Атап шық.

7. Өз алдына мағынасы жоқ сөздер ? Шылау

8. Біздің мемлекетіміз қай материкте орналасқан ? Еуразия

9. Жердің кішірейтілген үлгісі ?Глобус

10. Жерге ең жақын жұлдыз?Күн

«Мөлдір бұлақ» , «Жас ғалым », «Хан талапай» журналдардан, газеттерденоқығандарыңды

«Сен білесің бе?» айдары бойыншаеске түсіріп жіберейік.Біріміздің айтқанымызды біріміз қайталамаймыз.

ІІ«Қас-қағым сәтте»

Жұмбақ:

Жазда жатсаң, көлеңкесіне алады,

Қыста жақсаң, жаның рахат табады. (Ағаш)

1 минутта 8 сұраққа жауапберу қажет.Әріптерді оқушылар өздері таңдап алады.Әріптерге байланысты жауап аталған әріптен басталуы шарт.

А әрпінен бастауҚ әрпінен бастау

1.Қазақ ханы ? Абылайхан1.Атақты күйші ?Құрманғазы

2. Қадірлі жан ? Ана2.Үлкен кісі?Қарт

3.Әкеңнің әкесі? Ата3.Математикалық амал?Қосу

4.Математикалық амал ? Азайту4.ҰлтҚазақ

5.Оқулық ? Ана тілі5.Сүттен алынатын тағам?Құрт

6.Қазақтың ғұлама ақыны ? Абай6.Жылқының сүті?Қымыз

7.Айдын көлдегі ең әдемі құс ? Аққу7.Музыкалық аспап ?Қобыз

8.Биік тауда мекендейтін жануар ? Арқар8.Көмірлі қала?Қарағанды

Б әрпінен бастауЖ әрпінен бастау

1.Ең жақсы баға? Бес1.Жүз жасаған ақын?Жамбыл

2.Көктем гүлі ? Бәйшешек2.Жыл мезгілдерінің бірі? Жаз

3.Математикалық амал ?Бөлу3.Өті жоқ жануар? Жылқы

4.Алтын дән ?Бидай4.Орман құсы? Жапалақ

5.Білекке тағылатын әшекей ? Білезік5.Сен нағашыңа кім боласың? Жиен

6.Дүние жүзіндегі ең терең көл ?Байкал6.Септіктің бірі?Жатыс

7.Еліміздегі ең ірі көл ? Балқаш7.12 айдың бірі? Желтоқсан

8. Апалы-сіңлілі қыздардан туған8.Үш таңбалы санның ең кішісі? Жүз

балалар бір-біріне кім болады? Бөле

а) Мына жануарлардың төлдерін ретімен ата .Аю, киік, қоян, қасқыр ( қонжық, құралай, көжек, бөлтірік)

ә) Мына жемістерді кішісіне қарай ата .( алма, шие, қарақат, өрік)

б) Ұғымдарды ретімен орналастыр. ( Сөйлем, сөз, әріп, буын)

в) Мына сөздерді алфавит ретімен орналастыр .( борышты, әркім, Анаға )

Автор
Дата добавления 26.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров340
Номер материала 312010
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх